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教师年度考核个人述职报告800字合集1
尊敬的领导和老师们：
回顾这一学年的工作，我时常反思自己在本职工作中的表现，思考自己应该做些什么，做了些什么，做得好的是什么？这些问题让我的工作变得更有意义。为了更好地工作，我现在将过去一年的工作做如下汇报：
一、完善师德——为师之本
"德高为师，身正为范"，作为教师，师德是最重要的。在工作中，我时刻提醒自己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表。我坚持高尚的情操，知道什么是荣耻之分，严于律己，以身作则。我注重仪表，注意言行举止的规范和文明。我关心集体，团结协作，尊重同事和家长。我保持正派作风，廉洁奉公。我保持平常心态，努力在工作中不计较个人得失，愿意吃苦在前，做事在前。同时，我也不从事有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心讨教——智慧之源
作为一名教师，在教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决。我知道智慧来自于细心的观察，来自于勤奋地读书和工作，来自于不断地反思和否定自我。我热爱阅读，在忙碌的时候也没有放弃读书。在过去的一年里，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时，我在个人博客中结识了许多名师和青年教学骨干，从他们身上学到了很多，也发现了自己的不足之处。
三、教研工作——求真务实
四、合作意识——必不可缺
我知道要想把学校的工作做好，仅靠个人是不够的。我要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，学习他人的长处，选择好的方向，才能将优秀的个体组织起来，形成合力。在工作中，难免会遇到各种困难，但我相信通过大家的群策群力，通力合作，我们一定能够共度难关。我会设身处地为他人着想，力争让每一位老师都尽力支持学校的各项工作。在大家的配合下，科研部的工作按照年初制定的计划有条不紊地完成。
本学期，我们承办了大武口南片区思品小专题展示。我们高度重视这次展示，在学校开展了思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量。马麦燕老师在大家的帮助下，取得了好成绩。科研部在承担这个活动中表现出色，得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下，我制定了工作计划、规章制度和检查考核制度，并且负责继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据。我组织、指导和审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划。我组织全校的教育教学研究和经验交流，通过不同形式的听课活动，及时了解教师课堂教学的动态和水平，帮助教师掌握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也取得了很好的效果，本学期我们组织了三所联动学校的班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果。如果没有大家的辛勤劳作和无私奉献，如果没有大家的支持和帮助，这些成绩是无法想象的！我只是在其中起到了一个引领和组织的作用，把大家奉献的珍珠串联起来，让它们的光芒更加夺目、更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作和无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，我既有成绩，也有遗憾。由于我年轻，工作经验不足，在工作中也出现了一些不尽如人意的地方：
1、政治和业务学习还有待加强，教学管理水平还有待提高。
2、深入课堂和班级的工作还不够。平时与学生的交流不够多，主动性不够强。
3、对于为教学服务的力度还需要加大，及时搜集教育信息并传达给教师，实现信息共享。
我们的学校是一所新成立的学校，办好这所学校是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。多年的教育教学工作给了我一个启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿意与同仁们一起共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀的教师。
教师年度考核个人述职报告800字合集2
尊敬的各位领导：
大家好！
下面我将根据教学情况来进行述职报告：
一、思想政治方面
在过去的几年里，我始终严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。我热爱和关心学生，既教书又育人。我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。我的工作态度积极、主动，我任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。我能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作
在学科教学工作方面，除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动。通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任多个班级的英语教师，我非常注重课堂常规的落实和班风学风的建设。每节课上课前，我都注重培养和检查学生课堂常规。如果学生没有按我的要求做好课前准备工作，我宁愿不急着开始上课，而是先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，培养良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，以及同事和同行的热情帮助，我所担任的年级英语教学在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教。我也将继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
此致
敬礼！
教师年度考核个人述职报告800字合集3
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
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教师年度考核个人述职报告800字合集4
眼下，我已经在语文教师的岗位上度过了一年的平凡岁月，回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训、快速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我将本年度的教学工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师，应将“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个具有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，希望从我这里走出去的学生都是合格的人。为了给学生一个好的表率，同时也是为了陶冶自己的情操，加强修养，我利用课余时间阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度的语文教学工作分为两个阶段。
去年__月，我担任____级____班的语文教学工作，本年__月至今，担任本级____、____两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着时间的流逝，随着自己在语文教学上的经验增加，我越来越感到自己知识的匮乏，经验的不足。面对讲台下那些渴望的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己，使自己的语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自己进行了强化。
首先是从语文教学理论和知识方面。我不仅订阅了三四种中学语文教学杂志，进行语文教学参考，还借阅了大量有关中学语文教学理论和方法的书籍，尽量吸取各种语文教学理论和方法的优点为自己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的实践中验证和发展这些理论。
其次是从语文教学经验方面。由于自己的语文教学经验不足，有时还会在教学过程中遇到各种问题，不知如何处理。因此，我虚心向老师学习，力争从他们那里尽快获得宝贵的语文教学经验。我个人在应对和处理课堂各种问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生接受新知识的速度快，接受信息的能力强，所以我从与他们的交流中也能丰富自己的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班的经历让我深感责任的重大。为了不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽我最大所能提高自身水平，争取在高三语文教学上取得出色的成绩。为此，一方面，我下苦功完善自己的知识体系，打牢语文基础，使自己能够自如地进行语文教学；另一方面，我继续向老教师学习，利用业余时间向具有丰富高三语文教学经验的老师学习，如杨远大老师、王喜刚老师、曹秋菊老师等等。对待课程，我虚心听取他们的意见，为每一节课做好充分准备；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我感到自己在语文教学方面比前两年有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试中都取得了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点也不敢放松，每备一节课我都向老师和年轻教师虚心求教，力争做到尽善尽美。一个学期的努力没有白费，这两个班的语文成绩都相对优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的____级__班是我踏上语文教师岗位的第一年就担任班主任的班级。从担任班主任的第一天起，我兢兢业业，把大部分的时间和精力放在班级和学生身上，甚至不惜牺牲自己的大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先要做到；反对学生做的，我也坚决不做。通过一年多的言传身教，我班学生基本上做到了言行一致，班级风气良好，同学关系融洽。由于我处理班级事务一向坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我之间的关系非常融洽，班级工作开展得有声有色，取得了大量的成绩。毫不谦虚地说，____级____班在学校开展的各项工作中都取得了优异的成绩，先后获得了学期学习成绩第一、校运动会团体总分第一、校篮球赛第一、校辩论赛冠军、校日常工作评比第二、卫生流动红旗数次等荣誉称号。随着升入高三，我将班级工作的重点转移到学习上。如果说高一高二时我在培养学生全方面的发展，为他们打下良好的素质基础，那么现在高三，我作为班主任的任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础上，让他们专注于自己的学业完成，实现自己的大学梦。我希望从我带过的班级走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。我认真参加学校组织的各项活动，除了婚假七天外，从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会从不迟到，也不早退，较好地遵守了学校的各项规章制度，今后将继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年即将到来。我又要踏上新的征程，道路遥远任重道远，我仍需加倍努力，争取在平凡的岗位上取得不平凡的成绩。
教师年度考核个人述职报告800字合集5
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
日月如梭，光阴似箭。20__-20__学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中，全体同仁齐心协力，辛勤工作，学校各方面的工作成绩捷报频传，硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时，恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。
下面由我来主持20__-20__年第二学期期末总结教师会，会议现在开始，今天会议的议程有：
1、学校负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;
2、校长作学期工作总结发言。
一、第一议程
下面进行会议的第一议程，学校各负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设
二、第二议程
下面进行今天会议的第二议程，请校长作学期工作总结发言。
三、会议结束语
老师们，一分耕耘一分收获，今天的优异成绩，将成为过去。接下来，让我们同心同德，锐意进取，开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章，让我们热情洋溢、浓墨重彩，描绘学校更新更美丽的画卷。
最后，祝全体老师身体健康，合家欢乐，心想事成，万事如意。
现在我宣布：学校2__-x年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!
尊敬的各位领导、尊敬的老师们：
大家上午好！我衷心感谢大家在过去的20__-20__学年第二学期中付出的辛勤工作和努力。全校师生一起努力，取得了令人瞩目的成绩。在这里，我代表学校向每一位同事致以最诚挚的感谢。同时，我也祝愿大家在暑假里快乐、幸福、健康。愿您的心情如阳光般灿烂，家人团聚温馨，爱情甜蜜如蜜糖，心中无忧无虑。
接下来，我将主持20__-20__学年第二学期期末总结教师会议。今天的会议议程如下：
1、由学校负责副校长就本学期的工作总结和下学期的工作预设发言；
2、由校长就本学期的工作总结发言。
首先，我们进行第一议程。
现在，让我们开始第一议程，学校各位负责副校长将就本学期的工作总结和下学期的工作预设发言。
接下来，我们进入第二议程。
现在，让我们进行第二议程，听取校长就本学期的工作总结发言。
最后，我想说几句结束语。
老师们，辛勤耕耘必将有丰硕的收获。过去取得的优异成绩将成为我们前行的动力。让我们团结一心，积极进取，开拓创新，共同谱写出更加辉煌绚丽的新篇章。我希望我们都能以热情洋溢的心态，用浓墨重彩的努力描绘出学校更加美丽的未来。
最后，我祝愿全体老师身体健康，家庭幸福，心想事成，万事如意。
现在，我宣布：学校2__-x学年第二学期期末总结会议圆满结束！谢谢大家！
教师年度考核个人述职报告800字合集6
时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年已经过去了。回顾这学年所从事的美术教学工作，我可以说基本上是完成了任务。在工作中，我既享受了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。现在，我将进行述职报告并进行总结。
一、教学管理方面
1、按照学校工作管理规定，我认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科每周只有一节课，对于学生来说非常重要；对于老师来说也是比较难上的一节课。因此，如何让每节课都达到较好的效果对于老师和学生都是非常关键的。除了备好课和写好教案外，我还通过上网和查阅一些美术书刊来寻找相关材料。
2、利用学科特点和自身条件，我组织了部分学生参加了学校每年一度的书画展和区域的一些绘画和科技方面的比赛。我利用课余时间给他们进行辅导，并在校综合才艺展示周举办了作品展览，取得了一定的效果。参加的学生主要是高一、二的学生，在这个过程中，他们的水平有了很大的进步，对于学生的审美情操的提高起到了一定的作用。
二、美术教学方面
1、在美术课教学中，我做到了有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，以消除“美盲”为目标，以理论知识为主，美术技巧为辅。我广泛介绍了艺术的几大门类，让学生都能了解一些美术方面的基础知识，使他们在美术领域不再是盲目的。在教学中，我还注意体现民族特点，充分发扬我国民族和民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
通过美术教学，我培养了学生对美术的兴趣和爱好；教授了美术的基础知识和基本技能，培养了学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高了学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。我相信，通过这些努力，我为学生将来的发展积累了一些有用的艺术常识。
2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了参加教研组的教研活动外，我还广泛收集资料，制作了适合我们乡镇高中的美术课件，并进行了分类讲解。我还利用空闲时间绘画，这不仅提高了我自身的专业素养，对学生也起到了一定的示范作用。在生活上，我也注意维持形象，做到身体力行，以成为学生的榜样。
三、经验与教训方面
要充分发挥美术教学对情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们能够生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。美术教学还要尽量注意与其他学科的联系，比如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等。
总之，本学年的工作顺利圆满完成，虽然存在不足，但这也是难免的。通过总结和反思，我将在下一个学年的工作中，以饱满的热情，取长补短，努力提升教学水平，更好地为学生服务。
教师年度考核个人述职报告800字合集7
本人自20__年参加工作，一直以来都是在__小学任教。于20__年秋调入__中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报：
一、思想教育方面
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。
二、教育教学方面
上学期我在__小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。
下半年我到了__中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了很多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到的问题；在学生下机后，要检查机器设备是否完好，做好记录；打扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生交流，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。
在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情，又让我担任原来的课程。因此，我深知学校对我的照顾，从此对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的，但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然接受，并认真做好，从来没有怨言。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。最后我在这里向大家说声谢谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里，我要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进！
在我的职业生涯中，我自20__年开始担任小学教师，并在__小学任教了多年。但是在20__年秋季，我调任到__中心小学，开始了新的工作岗位。回顾这一学年的工作，我意识到时间过得真快，半年的时间就这样过去了。在这半年中，我时常反思自己在工作中的表现和成就，思考我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么。
首先，在思想教育方面，作为一名教师，我深知自己应该具备健康进步的思想。因此，我严格要求自己在师德方面，要爱岗敬业，做学生的表率。我积极参加各种学习培训，不断提升自己的教育教学水平。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，言传身教。因此，我时刻注重自己的言行举止，用自己的人格和行为去感染学生。在工作中，我积极主动、勤恳负责，乐于接受学校安排的各项工作，任劳任怨。
其次，在教育教学方面，我担任过一年级班主任工作，任教语文和数学。作为小学班主任，我深知这是一项繁琐的工作，尤其是对于小学低年级的班主任来说，既是老师，又是保姆，责任重大。我努力带好班上的每一个孩子，关心教育好每一个学生。在学生犯错误的时候，我会蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流，倾听他们的诉说，尊重他们的选择，分享他们的快乐。
下半年，我调到了__中心小学，学校给我分配了新的教学任务，我负责教授三至六年级的计算机和美术两门学科，并担任大队辅导员的工作。这项工作不仅包括了日常教学工作，还包括了微机室和少队室的日常管理。为了充实少队室，我牺牲了很多休息时间，制作了许多小作品。在教授美术课的同时，我还教学生们折纸和剪纸，大大提高了学生们对美术课的兴趣。计算机课的过程也是繁琐的，我不仅要记录上机学生名单，指导他们利用网络资源，解决上机过程中遇到的问题，还要检查机器设备是否完好，打扫机房卫生，为学生提供良好的学习环境。为了更好地开展工作，我与学生进行交流，了解他们的兴趣和需求，并利用课余时间收集资料下载以便与学生分享。
然而，在第二学期中，由于学校人员的变动，我被安排担任三年级班主任工作。正当我准备接受这一任务时，我却被查出患有甲亢。医生告诉我，这种病最怕生气和劳累。因此，我无法完成班主任工作。学校为了照顾我的健康状况，让我继续担任原来的课程。这次经历让我深刻体会到学校对我的关心，从此我对自己的要求更加严格，工作更加一丝不苟、精益求精。学期末，我不仅圆满完成了教学工作，还完成了学校交给我的学生体质健康检测和教育技术装备任务。尽管这两项工作都很复杂繁琐，但我都认真完成。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作，但只要学校或其他教师需要我做任何工作，我都欣然接受，并认真完成，从来没有怨言。
总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在这里，我要向大家表示感谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断提醒自己，让自己朝着更高的目标迈进！
教师年度考核个人述职报告800字合集8
回顾这一学期的工作，我经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？这些问题使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中，我也感受到工作的快乐。为了今后更好的工作，我现在将一学期的工作汇报如下：
一、完善师德
“德高为师，身正为范”。作为一名教师，首先要有良好的师德。在工作中，我告诫自己要有心理容量，要能够耐得住寂寞，受得住挫折。我努力合理排解自身的消极情绪，始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。我不以家庭出身分高低，不以智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。我的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。此外，我还能与周围人建立良好的人际关系。在教学活动中，我能较好地与老师、学生、家长合作，真诚热情地与人相处。
二、虚心学习
作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。在教学中遇到的许多问题，都需要依靠智慧来解决。智慧来自于细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。在这一学期里，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著。我还在网上结识了许多名师和青年教学骨干，从他们身上学到了许多，也找到了自身的不足。
三、教学工作
在教学工作上，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况。通过钻研教材、研究具体教学方法，我制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下了目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我认真贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，我不断探索，尝试各种教学方法。我还积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中，我尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式、方法等等。我让他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学__教育中，我有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性。我让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
今天小编精心为大家整理了一些有关于教师年度考核个人述职报告800字模版内容，欢迎阅读和下载。
教师年度考核个人述职报告800字合集1
尊敬的领导和老师们：
回顾这一学年的工作，我时常反思自己在本职工作中的表现，思考自己应该做些什么，做了些什么，做得好的是什么？这些问题让我的工作变得更有意义。为了更好地工作，我现在将过去一年的工作做如下汇报：
一、完善师德——为师之本
"德高为师，身正为范"，作为教师，师德是最重要的。在工作中，我时刻提醒自己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表。我坚持高尚的情操，知道什么是荣耻之分，严于律己，以身作则。我注重仪表，注意言行举止的规范和文明。我关心集体，团结协作，尊重同事和家长。我保持正派作风，廉洁奉公。我保持平常心态，努力在工作中不计较个人得失，愿意吃苦在前，做事在前。同时，我也不从事有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心讨教——智慧之源
作为一名教师，在教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决。我知道智慧来自于细心的观察，来自于勤奋地读书和工作，来自于不断地反思和否定自我。我热爱阅读，在忙碌的时候也没有放弃读书。在过去的一年里，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时，我在个人博客中结识了许多名师和青年教学骨干，从他们身上学到了很多，也发现了自己的不足之处。
三、教研工作——求真务实
四、合作意识——必不可缺
我知道要想把学校的工作做好，仅靠个人是不够的。我要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，学习他人的长处，选择好的方向，才能将优秀的个体组织起来，形成合力。在工作中，难免会遇到各种困难，但我相信通过大家的群策群力，通力合作，我们一定能够共度难关。我会设身处地为他人着想，力争让每一位老师都尽力支持学校的各项工作。在大家的配合下，科研部的工作按照年初制定的计划有条不紊地完成。
本学期，我们承办了大武口南片区思品小专题展示。我们高度重视这次展示，在学校开展了思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量。马麦燕老师在大家的帮助下，取得了好成绩。科研部在承担这个活动中表现出色，得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下，我制定了工作计划、规章制度和检查考核制度，并且负责继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据。我组织、指导和审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划。我组织全校的教育教学研究和经验交流，通过不同形式的听课活动，及时了解教师课堂教学的动态和水平，帮助教师掌握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也取得了很好的效果，本学期我们组织了三所联动学校的班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果。如果没有大家的辛勤劳作和无私奉献，如果没有大家的支持和帮助，这些成绩是无法想象的！我只是在其中起到了一个引领和组织的作用，把大家奉献的珍珠串联起来，让它们的光芒更加夺目、更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作和无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，我既有成绩，也有遗憾。由于我年轻，工作经验不足，在工作中也出现了一些不尽如人意的地方：
1、政治和业务学习还有待加强，教学管理水平还有待提高。
2、深入课堂和班级的工作还不够。平时与学生的交流不够多，主动性不够强。
3、对于为教学服务的力度还需要加大，及时搜集教育信息并传达给教师，实现信息共享。
我们的学校是一所新成立的学校，办好这所学校是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。多年的教育教学工作给了我一个启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿意与同仁们一起共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀的教师。
教师年度考核个人述职报告800字合集2
尊敬的各位领导：
大家好！
下面我将根据教学情况来进行述职报告：
一、思想政治方面
在过去的几年里，我始终严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。我热爱和关心学生，既教书又育人。我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。我的工作态度积极、主动，我任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。我能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作
在学科教学工作方面，除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动。通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任多个班级的英语教师，我非常注重课堂常规的落实和班风学风的建设。每节课上课前，我都注重培养和检查学生课堂常规。如果学生没有按我的要求做好课前准备工作，我宁愿不急着开始上课，而是先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，培养良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，以及同事和同行的热情帮助，我所担任的年级英语教学在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教。我也将继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
此致
敬礼！
教师年度考核个人述职报告800字合集3
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
