今天小编为大家整理了有关于中小学生交通安全班会课教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、目的意义
为了继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。通过此次活动，我们的目标是提高学生对交通法规的了解和遵守意识，培养他们良好的交通安全意识和行为习惯，从而保证校园交通安全。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
为了提高学生们对交通法规的认识和遵守意识，我们将组织相关的学习活动，让学生们了解道路交通规则、交通标志和交通信号的含义，掌握交通安全常识，避免违反交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
为了让学生们更深刻地认识到交通安全的重要性，我们将组织各种安全教育活动。例如，组织交通安全讲座、模拟交通场景演练等，让学生们亲身体验交通安全的重要性，增强他们遵守交规的意识。
三、教育内容
1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》。
通过学习教材中的交通法规法律条文，学生们将了解到道路、交通、交通安全、交通法规以及道路交通标志和交通信号等方面的知识。此外，还会有看图识标志、常识篇以及警示篇等内容。
2、案例
通过阅读《罗霞的故事》这个案例，学生们将深刻认识到交通违规和不遵守交通规则的后果。这个案例将提醒他们要时刻保持警惕，遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
3、小结
在活动结束后，我们将进行小结。通过让学生们思考和总结此次活动的收获，可以让他们更加深入地理解交通安全的重要性，并且激发他们对交通安全的兴趣和关注。
4、课外延伸
为了进一步巩固和延伸学生们对交通安全的认识，我们将提出一个课外延伸的任务：请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。通过这个任务，学生们将更加深入地了解交通规则，并且通过教导他人遵守交规，进一步巩固自己的知识和意识。
总之，通过这次活动，我们希望学生们能够深刻认识到交通安全的重要性，养成良好的交通安全意识和行为习惯，为创建一个安全、和谐的校园交通环境做出贡献。珍惜生命，遵守交通规则，让我们的校园更加安全！
中小学生交通安全班会课教案范本2
活动目的：
使队员们进一步了解国家的交通规则，并且懂得自觉遵守交通规则对别人和自己都有好处，从小养成遵守交通法规的良好习惯。
活动形式：
文艺表演
活动准备：
1. 排练节目：
- 儿歌表演：《交通规则要记牢》
- 小品：《小小交通员》
2. 制作红、黄、绿灯道具（头饰）
活动过程：
一、中队长宣布中队活动开始；
二、中队长讲话：
少先队员们，你们知道我们国家的交通规则吗？为了使大家进一步了解我们国家的交通规则，能够自觉遵守交通规则，今天我们在这里召开“小小交通员”主题队会。我希望这个主题会能够成功举办，大家都能够受到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满成功。
三、进行活动
小交通员（一名少先队员扮演）：我是一个小小交通员，今天来和大家一起活动。你们欢迎吗？你们知道我们交通警察希望发生交通事故吗？当然不希望！因为每次交通事故都给国家和人民造成很大的损失。我们交通警察整天在马路上值勤，就是为了防止交通事故的发生。
少先队员们，你们在十字路口看到了什么标志？过马路时要看什么标志？没错，是红、黄、绿灯。现在，我们来听听他们的讲话。
一个队员戴着红灯头饰上台表演；
一个队员戴着黄灯头饰上台表演；
一个队员戴着绿灯头饰上台表演；
中队长：队员们，你们听了红、黄、绿灯的讲话，懂得了什么？（指名回答）
中队长：在活动之前，部分小队的队员们排练了与交通规则相关的小节目。现在请大家看第1小队的儿歌表演：《交通规则要记牢》。
第1小队（边演唱边做动作）：
交通规则要记牢，
红灯停，绿灯行。
过马路，走人行道，
来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，
不在路中玩和闹，
交通规则记在心，
安全第一要做到。
中队长：接下来，请大家看第2小队表演的小品：《小小交通员》。
1. 小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口”管理交通，一位老大爷走在快车道上，小交通员上前说：“老大爷，您走错了道，行人应该走人行道。”老大爷：“什么人行道、行人道？只要有道都能走。”小交通员说：“行人应该走人行道，这是交通规则啊！要是大家都乱走，就会发生交通事故。”老大爷听了连连说：“对，对……”然后向人行道走去。
2. 一位少先队员一边拍着小篮球，一边横穿马路。小交通员上前拦住了他，教育他：“过马路要走人行横道，看到绿灯亮才能走，更不能在马路上玩球，这样是不安全的。”队员说了，不好意思地说：“我错了，今后再也不这样了。”
中队长：少先队员们，你们看了这两个小节目有什么想法？你们打算今后怎样遵守交通规则？（指名几个同学回答）
中队长：少先队员们，今天的活动就要结束了。希望大家通过今天的活动，能够在马路上注意交通安全，听从交通警察叔叔的指挥，做遵守交通规则的好少年。
中小学生交通安全班会课教案范本3
设计思路：
孩子们开始对生活中的标志产生了观察和探索的兴趣，于是在活动内容中选择了与孩子生活密切相关的交通标志，并采用幽默搞笑的动画故事，让孩子在轻松愉快的氛围中感受交通标志的作用，初步培养了孩子遵守交通规则的意识。
活动目标:
1.让孩子在搞笑幽默的故事中感受交通标志的作用，初步培养孩子遵守交通规则的意识。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法，发展他们的想象力和创造力。
3.了解常见的交通标志，知道它们的含义并设计一些简单的标志。
准备工作:
1.活动开始前，可以带孩子去马路和路口寻找和观察各种交通标志。这样能让孩子们更深入地了解交通标志的实际应用。
2.请家长帮助孩子收集交通知识的信息。家长可以和孩子一起查找相关的书籍、视频或者网站，以帮助孩子更全面地了解交通标志。
3.幻灯片:一个常见的交通标志和故事“兔子先生去散步”。通过幻灯片的展示，能够更生动地向孩子们展示交通标志的形状和含义。
活动流程:
一、动画故事《兔子先生去散步》。
1.通过幻灯展示，引导幼儿观察并讲述兔子的家，引出“兔子先生去散步”的故事。可以通过描绘兔子先生的家的环境和道路，让孩子们更好地理解故事情节。
2.以兔子先生走路时遇到的征兆为主线，激发大胆的想象力，敢于表达自己的观点。可以鼓励孩子们设想不同的情景，让他们发挥自己的创造力，想象兔子先生在不同的交通标志下会遇到什么情况。
3.引导幼儿复习兔子先生散步遇到的标志，并向幼儿介绍标志的含义。可以通过幻灯片或者实物的展示，让孩子们更加直观地了解交通标志的形状和含义。
二、知道一些常见的交通标志及其重要性。
1.出示交通信号灯标志和人行横道标志，引导幼儿说出它们的名称和作用。可以请孩子们逐个指认交通标志，并解释它们的含义和作用。可以给孩子们提供一些提示，帮助他们记住不同交通标志的名称和作用。
2.开导孩子讨论自己还见过哪些交通标志？鼓励孩子们积极参与讨论，分享自己所见过的交通标志。可以让孩子们用自己的话描述一下这些交通标志的形状和含义。
3.引导孩子讨论遵守交通规则的重要性，培养孩子遵守交通规则的意识。可以以小组讨论的形式进行，让孩子们互相交流自己的想法和观点。可以提出一些问题，引导孩子们思考交通规则对我们的生活和安全的重要性。
三、总结:
我们应该如何遵守交通规则？可以让孩子们自己回答这个问题，并鼓励他们用自己的话来总结交通规则的重要性和遵守交通规则的方法。可以让孩子们分小组进行讨论，然后每个小组分享自己的总结。
中小学生交通安全班会课教案范本4
一、教学目的：
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，并了解一些基本的交通规则及交通标志。
2、逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引起他们的兴趣。
2、组织学生排演小品，通过表演的方式让同学们深入了解交通安全的重要性。
3、选好并训练班会主持人，确保班会顺利进行。
4、了解一些基本的交通规则，以便在班会中引导同学们学习和讨论。
5、了解一些常见的交通标志，以便在班会中进行相关知识的讲解。
三、活动过程：
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、由主持人A朗读一则交通事故的新闻。
2、主持人B引导同学们分享听后的感想。
3、同学们各抒己见，讨论交通事故对生命的影响和重要性。
4、主持人总结：生命在你手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、进行知识竞赛，以抢答的形式加深学生对交通安全知识的理解和记忆。
(三)、观看小品并进行讨论。
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。
3、同学们讨论小品中的小朋友违反了哪些交通规则，并提出应如何遵守交通安全的建议。
4、纠正小朋友在小品中的错误行为，引导他们正确的交通行为。
5、小品结束后，同学们分享自己的体会和感受。
(四)、轻松一笑，小合唱《祖国、祖国我爱你》。
(五)、进行板板活动，通过板板歌谣的形式加深同学们对交通安全知识的记忆和理解。
(六)、进行必答题，以检验同学们对交通安全知识的掌握程度。
四、小结：
1、同学们总结：通过这次活动，你们学到了什么？
2、班主任总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
中小学生交通安全班会课教案范本5
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法
通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)
2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)谈话引入
主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)小品表演
小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
(三)主持人
感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A.必答题：
1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!
B.选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )
A、11岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后
B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行
B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走
B、左侧路边行走
C、随心所欲地走
5.过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行
B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道
B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去
B、绕到人行横道上再过去
今天小编为大家整理了有关于中小学生交通安全班会课教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
中小学生交通安全班会课教案范本1
一、目的意义
为了继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。通过此次活动，我们的目标是提高学生对交通法规的了解和遵守意识，培养他们良好的交通安全意识和行为习惯，从而保证校园交通安全。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
为了提高学生们对交通法规的认识和遵守意识，我们将组织相关的学习活动，让学生们了解道路交通规则、交通标志和交通信号的含义，掌握交通安全常识，避免违反交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
为了让学生们更深刻地认识到交通安全的重要性，我们将组织各种安全教育活动。例如，组织交通安全讲座、模拟交通场景演练等，让学生们亲身体验交通安全的重要性，增强他们遵守交规的意识。
三、教育内容
1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》。
通过学习教材中的交通法规法律条文，学生们将了解到道路、交通、交通安全、交通法规以及道路交通标志和交通信号等方面的知识。此外，还会有看图识标志、常识篇以及警示篇等内容。
2、案例
通过阅读《罗霞的故事》这个案例，学生们将深刻认识到交通违规和不遵守交通规则的后果。这个案例将提醒他们要时刻保持警惕，遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
3、小结
在活动结束后，我们将进行小结。通过让学生们思考和总结此次活动的收获，可以让他们更加深入地理解交通安全的重要性，并且激发他们对交通安全的兴趣和关注。
4、课外延伸
为了进一步巩固和延伸学生们对交通安全的认识，我们将提出一个课外延伸的任务：请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。通过这个任务，学生们将更加深入地了解交通规则，并且通过教导他人遵守交规，进一步巩固自己的知识和意识。
总之，通过这次活动，我们希望学生们能够深刻认识到交通安全的重要性，养成良好的交通安全意识和行为习惯，为创建一个安全、和谐的校园交通环境做出贡献。珍惜生命，遵守交通规则，让我们的校园更加安全！
中小学生交通安全班会课教案范本2
活动目的：
使队员们进一步了解国家的交通规则，并且懂得自觉遵守交通规则对别人和自己都有好处，从小养成遵守交通法规的良好习惯。
活动形式：
文艺表演
活动准备：
1. 排练节目：
- 儿歌表演：《交通规则要记牢》
- 小品：《小小交通员》
2. 制作红、黄、绿灯道具（头饰）
活动过程：
一、中队长宣布中队活动开始；
二、中队长讲话：
少先队员们，你们知道我们国家的交通规则吗？为了使大家进一步了解我们国家的交通规则，能够自觉遵守交通规则，今天我们在这里召开“小小交通员”主题队会。我希望这个主题会能够成功举办，大家都能够受到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满成功。
三、进行活动
小交通员（一名少先队员扮演）：我是一个小小交通员，今天来和大家一起活动。你们欢迎吗？你们知道我们交通警察希望发生交通事故吗？当然不希望！因为每次交通事故都给国家和人民造成很大的损失。我们交通警察整天在马路上值勤，就是为了防止交通事故的发生。
少先队员们，你们在十字路口看到了什么标志？过马路时要看什么标志？没错，是红、黄、绿灯。现在，我们来听听他们的讲话。
一个队员戴着红灯头饰上台表演；
一个队员戴着黄灯头饰上台表演；
一个队员戴着绿灯头饰上台表演；
中队长：队员们，你们听了红、黄、绿灯的讲话，懂得了什么？（指名回答）
