大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆节主题活动方案通用版7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
社区文艺汇演，丰富居民文化生活，构建和谐社会氛围
今年国庆节，我们社区将举办一场文艺汇演，为居民们带来丰富多彩的文化活动，提升社区的精神文化享受。这个活动将在道佐乡文化站举行，时间是10月1日上午9点。
我们成立了一个活动小组，负责具体的人员安排和工作方案。活动小组的组长是__，副组长是__，成员包括__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
活动小组根据工作内容又分为四个组：组织策划组、场地布置组、后勤保障组和维稳组。
组织策划组的工作职责包括制定活动方案、制作宣传海报、组织社区群众参观、选定演出节目和主持人、以及布置表演背景墙，还要邀请领导和媒体。
场地布置组负责音响、舞台和背景墙的布置，同时营造宣传氛围，确保各项工作衔接顺利进行。
后勤保障组负责购买水和纪念品，安排换服装和催场，还要负责保管物品，确保活动的顺利进行。
维稳组负责活动的安全工作，维护现场秩序，确保居民们的安全和活动的平稳进行。
通过这次文艺汇演，我们希望能够丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受，让居民们在国庆节期间度过一个愉快、欢乐的时光。
征文活动：我与祖国共奋进
我们机电系的同学们有一个很棒的机会来展示自己的写作才华！这次的征文活动主题是“我与祖国共奋进”。我们要用文字来歌颂社会主义取得的巨大成就，表达对祖国的热爱和赞美之情，并提高我们的写作水平。
活动的形式很简单，大家可以用自己真实的经历和感受来创作文章。然后，我们的团支书会将所有的作品交给学生支部宣传委员林佳涛（请在规定时间内上交，每班至少要有5篇文稿）。之后，我们会评选出优秀的作品。
这次征文活动面向机电系大一和大二的学生们。无论你喜欢什么样的文体，字数多少都没有限制（只要内容积极健康向上）。
我们对作品的要求很简单明确：主题鲜明，内容充实。同时，大家写作的时候请注意书写整齐规范，统一使用作文纸。
评选的流程是这样的：由机电系学生支部先评选出优秀的文章，然后再向大一和大二的辅导员请教，最终确定名次。
关于作品的评选，我们将会设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，还有优秀奖5名。
请大家注意，文稿的交稿时间是在9月25日之前。
希望大家都能积极参与，展示自己的才华，共同创造这次征文活动的成功！
设计意图
国庆节是我们祖国妈妈的生日，作为她的孩子，我们应该为她庆祝。对于小班幼儿来说，他们可能还不了解国庆节的意义和故事，但是他们可能有过和家人一起庆祝国庆节的经历。所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标
1.让幼儿初步了解国庆节，知道国庆节是祖国妈妈的生日，是一个全国共同庆祝的节日。
2.培养幼儿与同伴分享国庆节的欢乐和喜悦的能力。
3.通过老师的讲解、图片展示以及让幼儿自己动手制作等活动，让幼儿感受到国庆节的热烈氛围，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
墙面环境
教师可以用喜庆的大红色来装饰墙面，营造国庆的欢乐氛围。
相关区域融合
1.图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
2.美工区：提供国旗、国徽、火炬等与国庆相关的材料，让幼儿自己动手制作。
3.表演区：提供布条和纸棒，让幼儿表演舞火龙；还可以提供一些关于国庆节的儿歌和音乐，让幼儿进行朗诵和表演。
活动过程
1.在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，教导幼儿学习敬礼。
2.美工活动：“我的国旗真漂亮”
活动目标：
-通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作国旗。
-培养幼儿的动手能力，让他们体验成功的快乐。
活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒和胶水等材料。
活动过程：
-在户外活动时，教师引导幼儿观察国旗，激发他们对国旗的兴趣和好奇心，为美工课上的活动做准备。
-引导幼儿讨论和交流：国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等。
-观看教师制作国旗的过程，了解制作方法。
-教师指导幼儿制作国旗，巡回指导并提醒他们注意。
-让幼儿欣赏自己制作的国旗，并与操场上的国旗进行比较，看谁制作得最逼真。
-将幼儿制作的国旗展示在展览区，让大家参观。
3.亲子活动：“亲子共做一面旗”
活动目的：
-结合国庆节，让幼儿体验与家长一起制作玩具的快乐。
-提高家长参与的积极性，让他们更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿和家长一起收集碎布、卡纸、胶水等材料。
活动过程：
-教师简单介绍家长们参加活动的原因。
-引出制作内容。
-交代制作过程。
-家长和幼儿一起制作，教师巡回指导。
-不同班级的家长和幼儿交换制作成果，一起玩耍。
-教师进行简单的总结，感谢家长的参与。
这样一来，幼儿不仅能够通过活动初步了解国庆节的意义，还能够体验到与家人一起庆祝国庆节的快乐，同时也培养了他们的动手能力和合作精神。
活动时间：20__年x月x日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。
活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
准备经验：活动前幼儿对国庆节有初步了解，如中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌等。收集有关国庆节的照片资料，熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等。
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆节主题活动方案通用版7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
社区文艺汇演，丰富居民文化生活，构建和谐社会氛围
今年国庆节，我们社区将举办一场文艺汇演，为居民们带来丰富多彩的文化活动，提升社区的精神文化享受。这个活动将在道佐乡文化站举行，时间是10月1日上午9点。
我们成立了一个活动小组，负责具体的人员安排和工作方案。活动小组的组长是__，副组长是__，成员包括__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
活动小组根据工作内容又分为四个组：组织策划组、场地布置组、后勤保障组和维稳组。
组织策划组的工作职责包括制定活动方案、制作宣传海报、组织社区群众参观、选定演出节目和主持人、以及布置表演背景墙，还要邀请领导和媒体。
场地布置组负责音响、舞台和背景墙的布置，同时营造宣传氛围，确保各项工作衔接顺利进行。
后勤保障组负责购买水和纪念品，安排换服装和催场，还要负责保管物品，确保活动的顺利进行。
维稳组负责活动的安全工作，维护现场秩序，确保居民们的安全和活动的平稳进行。
通过这次文艺汇演，我们希望能够丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受，让居民们在国庆节期间度过一个愉快、欢乐的时光。
征文活动：我与祖国共奋进
我们机电系的同学们有一个很棒的机会来展示自己的写作才华！这次的征文活动主题是“我与祖国共奋进”。我们要用文字来歌颂社会主义取得的巨大成就，表达对祖国的热爱和赞美之情，并提高我们的写作水平。
活动的形式很简单，大家可以用自己真实的经历和感受来创作文章。然后，我们的团支书会将所有的作品交给学生支部宣传委员林佳涛（请在规定时间内上交，每班至少要有5篇文稿）。之后，我们会评选出优秀的作品。
这次征文活动面向机电系大一和大二的学生们。无论你喜欢什么样的文体，字数多少都没有限制（只要内容积极健康向上）。
我们对作品的要求很简单明确：主题鲜明，内容充实。同时，大家写作的时候请注意书写整齐规范，统一使用作文纸。
评选的流程是这样的：由机电系学生支部先评选出优秀的文章，然后再向大一和大二的辅导员请教，最终确定名次。
关于作品的评选，我们将会设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，还有优秀奖5名。
请大家注意，文稿的交稿时间是在9月25日之前。
希望大家都能积极参与，展示自己的才华，共同创造这次征文活动的成功！
设计意图
国庆节是我们祖国妈妈的生日，作为她的孩子，我们应该为她庆祝。对于小班幼儿来说，他们可能还不了解国庆节的意义和故事，但是他们可能有过和家人一起庆祝国庆节的经历。所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标
1.让幼儿初步了解国庆节，知道国庆节是祖国妈妈的生日，是一个全国共同庆祝的节日。
2.培养幼儿与同伴分享国庆节的欢乐和喜悦的能力。
3.通过老师的讲解、图片展示以及让幼儿自己动手制作等活动，让幼儿感受到国庆节的热烈氛围，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
墙面环境
教师可以用喜庆的大红色来装饰墙面，营造国庆的欢乐氛围。
相关区域融合
1.图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
2.美工区：提供国旗、国徽、火炬等与国庆相关的材料，让幼儿自己动手制作。
3.表演区：提供布条和纸棒，让幼儿表演舞火龙；还可以提供一些关于国庆节的儿歌和音乐，让幼儿进行朗诵和表演。
活动过程
1.在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，教导幼儿学习敬礼。
2.美工活动：“我的国旗真漂亮”
活动目标：
-通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作国旗。
-培养幼儿的动手能力，让他们体验成功的快乐。
