根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任交通安全教育主题班会教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：
通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
三、讨论分析：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其他活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
总结：
对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：
通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识：
1、道路、交通：教授学生道路的基本概念和交通的特点，让学生了解道路和交通的重要性。
2、交通安全：介绍交通安全的概念和意义，引导学生意识到交通安全对于每个人的重要性。
3、交通法规：向学生介绍一些常见的交通法规，让他们了解遵守交通法规的重要性，以及违反交通法规可能带来的后果。
4、道路交通标志和交通信号：介绍一些常见的道路交通标志和交通信号，让学生学会识别和遵守这些标志和信号。
5、看图识标志：通过看图识别道路交通标志的活动，让学生巩固对道路交通标志的认识和理解。
三、讨论分析：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?让学生思考并讨论行人行走的安全问题，引导他们意识到走在人行道上或靠路边行走的重要性。
2、行人横过马路为什么要走人行横道?引导学生思考并讨论行人横过马路的安全问题，让他们了解走人行横道的重要性。
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?让学生思考并讨论在没有人行横道的马路上行走时需要注意的安全问题，加强他们的交通安全意识。
4、为什么不能翻越护栏?引导学生思考并讨论翻越护栏的危险性，让他们明白翻越护栏可能导致的意外事故。
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?让学生思考并讨论扒车、追车、强行拦车的危险性，引导他们意识到这些行为可能引发的交通事故。
6、为什么走路时不能看书或做其他活动?引导学生思考并讨论走路时分散注意力的危险性，让他们明白走路时应专心注意周围的交通情况。
7、骑自行车应该注意什么?让学生思考并讨论骑自行车时需要注意的安全问题，引导他们养成良好的骑车习惯。
8、乘汽车时要注意什么?引导学生思考并讨论乘坐汽车时需要注意的安全问题，让他们了解乘坐汽车的安全要求。
9、遇到交通事故怎么办?让学生思考并讨论遇到交通事故时应该如何应对和处理，加强他们的应急能力和自救意识。
总结：
通过讨论分析交通安全问题，让学生深入理解交通安全的重要性，特别是骑自行车的安全和过马路的安全。引导学生形成自护、自救的意识，使他们能够在日常生活中注意安全，避免交通事故的发生。让学生明白只有健康的身心才能保障他们好好学习、将来好好回报父母和社会。
班主任交通安全教育主题班会教案范文2
教学目标：
1、明确在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不仅是违法行为，而且非常危险。应该选择安全的场所进行嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。
3、知道在道路上哪些游戏是危险的。
教学过程：
一、故事引入（老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不会撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。
1、请同学们互相讨论自己的看法。
2、同学们讨论，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
3、如果是你，你会怎么做？
4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
5、师小结：同学们，马路和街道是为了方便交通而建造的。道路上的车辆不停地行驶，交通非常繁忙。有些同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法行为，而且非常危险。
6、出示《道路交通安全法实施条例》中有关规定，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辩一辩、说一说
1、一些小朋友正在马路上嬉戏，思考一下，这种行为对不对呢？请给出理由。
2、师小结：放学后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行，又可能被车辆撞伤，是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
3、出示《道路交通安全法实施条例》中有关规定，读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
三、正确判断：
你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请描述当时的情况并进行反思。[曾经做过打○，未曾做过打X]在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏，并将当时看到的感想说一说写出来。
班主任交通安全教育主题班会教案范文3
活动目的：
1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视，并提高他们的交通安全意识。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
活动理念：
让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识。同时，为学生提供展示才华的机会，有利于提高学生的素质。
活动对象：
六(3)班全体学生
活动重、难点：
生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备：
1、学生自行组织排演节目。
2、选好并训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的交通标志。
活动过程：
一、宣布班会开始
主持A：同学们，你们知道对于人来说最重要的是什么吗？(学生齐答：生命。)
主持A：对，就是生命。生命只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。
齐：主题班会现在开始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。
三、相声：《过马路》
主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看他们是怎样过马路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后驾驶》
主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。
主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会给我们带来什么恶果。
主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想。为了拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生，我们应该怎样做呢？(学生自由发言后总结：同学们说得真对！)
六、有奖知识问答
主持A：现在请出我们的小“百科”刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少？掌声有请！
七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)
主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进一步加深了吧。
主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)
主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。
八、班主任小结：
同学们通过这次活动，你们懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动反思：
1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中自我教育，提高了学生的交通安全意识。
2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。
3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切地体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。
4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，导致活动之间紧张。
活动总结：
通过本次班会活动，同学们对交通安全有了更深入的了解，并意识到了生命的宝贵，提高了自觉遵守交通规则的意识。希望同学们能将交通安全的知识牢记于心，并在日常生活中始终注意交通安全，保护自己和他人的生命安全。
班主任交通安全教育主题班会教案范文4
教学目标：
1、通过了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能够遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。
2、能够在游戏中巩固基本的交通规则。
教学准备：
1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
教学过程：
一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入教学。
教师：
(1)小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西?
(2)这些都是在马路上经常看到的东西，它们可以帮助和保护人们安全通行，被称为交通设施。
二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。
教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看一看吧。
(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
旁白：爸爸和丫丫站在路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，它会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
(2)绿灯亮了可以走了，等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。”斑马线是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。
(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。”
三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。
教学反思：
这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的教学，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。
这次教学过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣，能让教学更好的进行，现在的孩子都是很少步行过马路，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少，我们在以后的教学中可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要性。
班主任交通安全教育主题班会教案范文5
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，并了解基本的交通规则和标志。
2、培养同学们自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引起他们对交通安全的关注。
2、组织学生排演小品，以生动形象地展示交通事故对生命的影响。
3、选好并训练班会主持，以确保班会的顺利进行。
4、提前了解一些基本的交通规则，为班会活动做好准备。
5、了解一些常见的交通标志，以便在活动中进行竞赛和讨论。
三、活动过程：
主持人通过读有关交通事故的新闻引入主题，让同学们认识到交通安全的重要性。
主持人A读新闻，让同学们更加深入地了解交通事故的发生原因和后果。
主持人B引导同学们讨论新闻，听取他们的感想和意见。
主持人总结讨论内容，强调交通安全的重要性和自觉遵守交通规则的必要性。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任交通安全教育主题班会教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
班主任交通安全教育主题班会教案范文1
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：
通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
三、讨论分析：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其他活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
总结：
对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：
通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识：
1、道路、交通：教授学生道路的基本概念和交通的特点，让学生了解道路和交通的重要性。
2、交通安全：介绍交通安全的概念和意义，引导学生意识到交通安全对于每个人的重要性。
3、交通法规：向学生介绍一些常见的交通法规，让他们了解遵守交通法规的重要性，以及违反交通法规可能带来的后果。
