纪律作风主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,下面是小编为大家整理的教师纪律作风方面存在的问题及整改措施范文,希望可以帮助到大家。

教师纪律作风方面存在的问题及整改措施报告篇1

我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、工作作风不扎实,业务上不钻研对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细。

经常图个省事。

照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。

缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。

对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。

没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。

个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。

在工作中,不严格要求自己,

二、存在问题的原因

1、思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

2、原则意识不强。

总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

3、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。

总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、整改措施

1、加强学习。

无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。

更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

2、进一步加强自身建设。

要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。

通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

3、振奋精神,务实创新。

彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

教师纪律作风方面存在的问题及整改措施报告篇2

我校统一组织进行了教师思想纪律作风整顿活动,学习了《中央八项规定》等有关文件精神,本人积极参加本单位的整顿活动,确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

一、存在问题

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。

学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。

(1)加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。

更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

(2)改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量

(3)提高觉悟

时刻铭记自己是一名党员,一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己。

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。

教师纪律作风方面存在的问题及整改措施报告篇4

自踏入教育这个岗位以来,我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以党员的标准来规范要求自己,以“当一名好老师”作为自己工作的动力。

虽说工作兢兢业业,但在自己身上也存在一定的不足:

(一)存在问题:

1.缺少主动学习的意识。

2.做事情比较拖沓,没有紧迫感。

有得过且过的思想。

3.觉得自己并不年轻,有时候也就不愿努力争先,有差不多就行那种思想。

(二)原因分析:

1.思想的懒惰,忙于工作只是一个借口来安慰自己罢了.

2.缺乏计划性,使得自己做事情的总是丢三落四的。

3.缺乏竞争意思,安于现状,总觉得差不多就可以了,使得自己甘作平常人。

(三)努力方向:

1.每天尽量找出时间学习,充实自己。

让自己每天有学习的时间。

2.做事情争取能够讲究效率,积极争取做到更好。

3.敢于挑战,不敢落后。

做不到尽善尽美,但要做得最好。

总之,人无完人,金无足赤,尽管有各种各样的不足,但找到不足,尽力弥补,让自己做得更好。

真正做一个名副其实的共产党员。

作为一名党员教师,坚守平凡岗位,努力用心书写自己人生,虽不辉煌,但每一步都那么踏实就足以。

更重要的是期望不足之处领导和同志们能够多多提出指正,谢谢!

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。

作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。

通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。

学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。

为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

1、教育观念:

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。

教学过程为师生互动共同发展的过程。

教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。

课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。

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