很多人不知道幼儿园中秋节主题策划篇5篇怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

幼儿园中秋节主题策划篇1

一、活动主题

中秋节是中国人传统的节日,也是团圆的象征。为了让孩子们了解中秋节的来历、习俗,感受传统节日的文化内涵,我们幼儿园开展了“传承中华文化·感受团圆美好”活动。我们邀请家长和孩子一起来幼儿园,通过亲子活动,感受浓浓的节日氛围。

二、活动时间

第一场:早上7:30—7:50

第二场:上午(根据各班的教育活动时间来定)

第三场:上午(根据各班的户外活动时间来定)

三、活动地点

第一场:幼儿园前院

第二场:各班级

第三场:幼儿园户外场地

四、活动内容

第一场:中秋展板、现场体验

中秋展板内容:

大班:介绍中秋节的来历、习俗、美食和文化

中班:通过绘画展示我眼中的中秋节和幼儿们绘制的兔儿爷、月饼和变化的月亮等作品

小班:展示“我和中秋节的故事”和“团圆照”等摄影故事

现场体验:

1.幼儿们介绍自己班的展板,讲解中秋节的知识

2.现场做月饼和猜灯谜,灯谜与月亮、中秋文化有关

3.中秋美食展台,收集各种不同口味的月饼和月饼盒

4.带领幼儿写福卡,表达自己的祝福

5.幼儿们可以和嫦娥姐姐一起拍照留念

第二场:教学活动

中班的中秋节活动方案

活动目标:

1.认识中秋节的节日食品月饼,通过观察和品尝,了解月饼的种类和口味。

2.能够用简单的语言表达自己的发现和感受。

3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。

活动准备:

每个幼儿准备一块月饼(由食堂提供)。

活动过程:

1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴交流。

引导问题:盘子里有什么?它们的外形是怎样的?闻起来有什么感觉?

2.观察月饼的馅料,了解月饼的口味。

-猜猜月饼的馅料,激发兴趣。

-观察切开的月饼,了解月饼的不同馅料。

3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

引导问题:除了这种月饼,你还吃过其他口味的月饼吗?向大家介绍一下。

4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。

引导幼儿了解月饼是人们喜爱的中秋节食品。

幼儿园中秋节主题策划篇2

主题活动二:制作月饼

活动要求:

1.孩子在活动中独立完成制作月饼,家长只提供指导帮助。

2.进入活动室要保持安静,不打扰他人。

3.活动结束后要整理好物品,归位放好。

4.准备好制作月饼所需的材料:擀面杖、面板、模子、月饼馅,同时准备油面和水面。

活动过程:

1.孩子和家长一起制作月饼。

2.将制作好的月饼放入烤箱中。

3.参与户外传统游戏,如贴膏药、切西瓜。

4.室内游戏,如抢椅子,家长和孩子分开参与。

5.品尝制作好的月饼。

活动目标:

1.让孩子了解中秋节是每年农历八月十五的民族节日,体验节日的快乐。

2.培养孩子对民族节日的喜爱,了解简单的节日风俗和民间传说。

3.让孩子知道吃月饼的意义,体验分享的快乐。

活动准备:

1.每个孩子准备一块月饼,家长告诉孩子月饼的品名。

2.准备一个民间故事《常娥奔月》。

活动过程:

1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是中秋节,是我国的民间节日。

2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节也被称为团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动,问孩子们他们是如何过中秋节的,他们是否喜欢中秋节,为什么喜欢。

4.观察月饼,通过分享月饼让孩子们体验节日的快乐。

教师可以问孩子们介绍自己的月饼,从形状、颜色、味道等方面进行介绍,同时问孩子们为什么月饼是圆的。

在中秋节的歌曲中,一起分享月饼的快乐。

幼儿园中秋节主题策划篇3

一、活动时间:

20x年x月x日下午3:00——5:40。

二、活动地点:

中班。

三、活动人员分配:

1、x总指挥负责班级一切工作指挥安排。

2、x负责放音乐及组织幼儿如厕和取食品。

3、x老师负责帮助楠组织游戏,辅导月饼制作。

4、x老师负责班级物品领取,简洁卫生打扫。

四、活动当天物品领取:

很多人不知道幼儿园中秋节主题策划篇5篇怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

幼儿园中秋节主题策划篇1

一、活动主题

中秋节是中国人传统的节日,也是团圆的象征。为了让孩子们了解中秋节的来历、习俗,感受传统节日的文化内涵,我们幼儿园开展了“传承中华文化·感受团圆美好”活动。我们邀请家长和孩子一起来幼儿园,通过亲子活动,感受浓浓的节日氛围。

二、活动时间

第一场:早上7:30—7:50

第二场:上午(根据各班的教育活动时间来定)

第三场:上午(根据各班的户外活动时间来定)

三、活动地点

第一场:幼儿园前院

第二场:各班级

第三场:幼儿园户外场地

四、活动内容

第一场:中秋展板、现场体验

中秋展板内容:

大班:介绍中秋节的来历、习俗、美食和文化

中班:通过绘画展示我眼中的中秋节和幼儿们绘制的兔儿爷、月饼和变化的月亮等作品

小班:展示“我和中秋节的故事”和“团圆照”等摄影故事

现场体验:

1.幼儿们介绍自己班的展板,讲解中秋节的知识

2.现场做月饼和猜灯谜,灯谜与月亮、中秋文化有关

3.中秋美食展台,收集各种不同口味的月饼和月饼盒

4.带领幼儿写福卡,表达自己的祝福

5.幼儿们可以和嫦娥姐姐一起拍照留念

第二场:教学活动

中班的中秋节活动方案

活动目标:

1.认识中秋节的节日食品月饼,通过观察和品尝,了解月饼的种类和口味。

2.能够用简单的语言表达自己的发现和感受。

3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。

活动准备:

每个幼儿准备一块月饼(由食堂提供)。

活动过程:

1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴交流。

引导问题:盘子里有什么?它们的外形是怎样的?闻起来有什么感觉?

2.观察月饼的馅料,了解月饼的口味。

-猜猜月饼的馅料,激发兴趣。

-观察切开的月饼,了解月饼的不同馅料。

3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

引导问题:除了这种月饼,你还吃过其他口味的月饼吗?向大家介绍一下。

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