以下是小编精心整理的有关于2024小学生卫生健康教育班会教案范文,欢迎各位阅读和借鉴。

2024小学生卫生健康教育班会教案合集1

一、教学目的:

本节课的教学目的主要有以下几点:

(1) 培养学生对人体结构及术语名称的基本了解,学会正确的坐姿、站姿、行走姿势以及读书和写字的正确姿势。

(2) 培养学生自觉、自主地保持个人卫生和保护眼睛和牙齿的意识,学会克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,明白这需要持之以恒的努力。

(3) 了解居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等情况下的注意事项和安全要求。

(4) 初步了解人类与大自然的关系,了解花草树木的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物和垃圾。

(5) 增强学生的自我保健意识和能力,达到防病保健的目的。

教学重难点:手的卫生与健康的关系,如何保持手的卫生。

教具准备:挂图

教学过程:

一、手的卫生

1、课堂开始时,让学生相互检查手的清洁程度和是否修剪了指甲,引入新课。

2、教授新课,提出问题:

(1) 脏手吃东西会引起什么病?

(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)

(2) 什么情况下应该洗手?

(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人使用过的物品后)

(3) 为什么不能留长指甲?

(指甲缝中藏有更多的细菌和虫卵)

(4) 结合挂图,说明如何洗手?

(要认真地用流动水和肥皂彻底洗手,不能马虎,要擦干,要经常洗手,不能留长指甲,不能使用别人的物品擦手,更不能在衣物上擦手)

3、检查学生手的卫生情况,可以利用晨检或随机抽查的方式进行。

4、课后了解学生是否养成了饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生

洗手:要认真流动水、

用肥皂全洗到

不马虎要擦干

勤洗手不留甲

二、不吃变质的食物

教学目的:让学生了解变质食物对健康的影响。

教学重难点:变质食物对健康的危害。

教学过程

1、导入:在日常生活中,我们经常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子不舒服(疼痛、腹泻、呕吐等),你们知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物。为了我们的健康,今天的课程我们来学习“不吃变质的食物”,板书课题。

2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物会引起食物中毒。

哪些食物容易变质?罐头、水果、肉类等。

3、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还可能危及生命;被污染的食物食用后,还可以引起痢疾、伤寒、肝炎和寄生虫等传染病。

4、如何预防食物中毒?让四人小组讨论并记录,派代表回答。

5、教师总结:要吃干净的食物,不要吃腐败、有异味、溃烂和不洁的食品和水果,要保持餐具的清洁,不要随意在小摊上乱吃东西,购买食品要注意。

三、保护视力

教学目的:

1、让学生了解近视眼发生的原理,了解近视的原因。

2、让学生了解如何保护视力,注意眼部卫生。

2024小学生卫生健康教育班会教案合集2

一、主办单位:郭城一小五一班

二、班会主题:搞好班级卫生

三、班会目标:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

四、班会主持人:于春映(卫生委员)

五、班会方式:合作讨论,各抒己见。

六、参加人员:全班同学、班主任

七、班会程序:

(一)复习:

同学们,上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会,全班同学增加了友谊,同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天,我们在开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。

板书主题:怎样搞好班级卫生

(二)导入:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(三)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:_很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;

(1) 成绩方面:地面干净……

(2) 不足之处:维持干净的时间短……

5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

(1) 卫生习惯好的同学,姜颖同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……

6、集体交流、总结:

(四)结束:

1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(五)总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

(六)作业:

1、 班级卫生从我做起。

2、 互相监督,揭发违纪。

六、参加人员:全班同学、班主任

七、班会程序:

(一)复习:

同学们,上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会,全班同学增加了友谊,同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天,我们在开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。

板书主题:怎样搞好班级卫生

(二)导入:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(三)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:_很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;

(1) 成绩方面:地面干净……

(2) 不足之处:维持干净的时间短……

5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

(1) 卫生习惯好的同学,姜颖同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……

6、集体交流、总结:

(四)结束:

1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(五)总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

(六)作业:

1、 班级卫生从我做起。

2、 互相监督,揭发违纪。

3、制定具体的搞好卫生的计划和措施。

以下是小编精心整理的有关于2024小学生卫生健康教育班会教案范文,欢迎各位阅读和借鉴。

2024小学生卫生健康教育班会教案合集1

一、教学目的:

本节课的教学目的主要有以下几点:

(1) 培养学生对人体结构及术语名称的基本了解,学会正确的坐姿、站姿、行走姿势以及读书和写字的正确姿势。

(2) 培养学生自觉、自主地保持个人卫生和保护眼睛和牙齿的意识,学会克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,明白这需要持之以恒的努力。

(3) 了解居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等情况下的注意事项和安全要求。

(4) 初步了解人类与大自然的关系,了解花草树木的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物和垃圾。

(5) 增强学生的自我保健意识和能力,达到防病保健的目的。

教学重难点:手的卫生与健康的关系,如何保持手的卫生。

教具准备:挂图

教学过程:

一、手的卫生

1、课堂开始时,让学生相互检查手的清洁程度和是否修剪了指甲,引入新课。

2、教授新课,提出问题:

(1) 脏手吃东西会引起什么病?

(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)

(2) 什么情况下应该洗手?

(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人使用过的物品后)

(3) 为什么不能留长指甲?

(指甲缝中藏有更多的细菌和虫卵)

(4) 结合挂图,说明如何洗手?

(要认真地用流动水和肥皂彻底洗手,不能马虎,要擦干,要经常洗手,不能留长指甲,不能使用别人的物品擦手,更不能在衣物上擦手)

3、检查学生手的卫生情况,可以利用晨检或随机抽查的方式进行。

4、课后了解学生是否养成了饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生

洗手:要认真流动水、

用肥皂全洗到

不马虎要擦干

勤洗手不留甲

二、不吃变质的食物

教学目的:让学生了解变质食物对健康的影响。

教学重难点:变质食物对健康的危害。

教学过程

1、导入:在日常生活中,我们经常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子不舒服(疼痛、腹泻、呕吐等),你们知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物。为了我们的健康,今天的课程我们来学习“不吃变质的食物”,板书课题。

2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物会引起食物中毒。

哪些食物容易变质?罐头、水果、肉类等。

3、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还可能危及生命;被污染的食物食用后,还可以引起痢疾、伤寒、肝炎和寄生虫等传染病。

4、如何预防食物中毒?让四人小组讨论并记录,派代表回答。

5、教师总结:要吃干净的食物,不要吃腐败、有异味、溃烂和不洁的食品和水果,要保持餐具的清洁,不要随意在小摊上乱吃东西,购买食品要注意。

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部