今天小编精心为大家整理了一些有关于 中小学《交通安全日》主题班会教案模版内容，欢迎阅读和下载。
交通安全小卫士是一个教学活动的名称。这个活动的目标是让幼儿认识常见的交通标志，培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯，并理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。活动的重点是培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯，难点则是理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。
为了准备这个活动，需要准备小熊猫头饰、小汽车模型和魔法棒各一件。还需要准备红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一件。同时还需要准备魔幻的音效和《甩葱歌》。
活动的过程可以分为三个部分。
在开始部分，教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
在基本部分的第一部分，通过情景表演来让幼儿认识交通标志。请配班老师扮成交警，配合表演。情景一是乐乐闯红灯被交警拦下，情景二是乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。
乐乐摔了个大跟头后意识到自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐了解各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。
在基本部分的第二部分，让幼儿认识常见的交通标志。乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，包括向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志。请幼儿看一看这些标志是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。
在基本部分的第三部分，进行“开汽车”游戏来巩固幼儿对常见交通标志的认识。请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。
在结束部分，请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。
活动还可以延伸。可以在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”情景游戏。同时，可以请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。通过这些延伸活动，可以进一步加深幼儿对交通安全的认识和理解。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选2
现就活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。在对学校安全工作高度负责的态度下，我们认真负起学校安全教育的领导责任。我们将安全教育作为学校安全建设的一项重要内容，将其摆上学校议事日程。我们精心组织、周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划，认真落实
我们认真贯彻学校的交通安全教育，紧密结合本校实际，结合学生的认知特点，制定了切实可行的交通安全教育活动方案。我们明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，以确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日，牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。与此同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育。
1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，让他们了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场。这些片段给每一位同学敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的！
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。
4、每天放学时，各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。
5、我们积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系，开展了校园周边道路交通安全隐患排查整治行动。我们重点针对接送学生车辆违规行为进行了排查治理，并尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选3
为了贯彻市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，我们要从贯彻和构建和谐社会的高度，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。
本次活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我们希望通过这次活动，让全体师生更加了解安全知识，提高自身避险能力，增强学校的安全氛围。
具体措施如下：
1. 加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。这样可以确保安全工作得到高层领导的重视和支持。
2. 进一步健全完善安全工作制度，落实具体的安全措施。明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工都有维护学校和学生安全的责任和义务。
3. 加强安全宣传力度，通过多种形式、多个渠道、全方位地开展安全教育活动。可以组织安全知识讲座、举办安全演练等活动，提高师生的安全意识。
4. 加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。确保学生在校车上的安全。
5. 加强集体活动的安全制度。对于存在安全隐患或者安全措施不落实的活动，不组织学生参加，不制定安全预案或者安全预案不完善的活动不予批准。
活动安排如下：
1. 利用周一的升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动。演讲内容围绕“普及安全知识，提高避险能力”为主题。活动为期一周，结束后对全校师生进行活动总结。
2. 在校园内悬挂安全警示标语，提醒师生注意安全。
3. 各班利用晨会课时间，对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育、交通事故、防火用电、紧急避难、饮食卫生、游泳、防盗防绑架等方面的安全教育。每周五，各班上交一份晨会讲话稿。
4. 组织一次全校性的安全专项大检查，对学生自行车、食堂、小店、实验室、电脑室、阅览室等重要部位进行全面细致的检查，确保没有安全隐患。如果发现安全隐患，要立即整改，并上报学校备案处理。
5. 各班增设一块以宣传“提高避险能力的安全知识”为主要内容的黑板报，让学生通过阅读黑板报了解安全知识。
6. 开展“时空因交通而缩短、生活因交通而美丽、文明因交通而延伸”交通小故事创作征文比赛，鼓励学生通过创作交通小故事来加深对交通安全的认识。
7. 各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
8. 制定周密的方案，每周四的大课间活动组织一次全校范围的应急疏散演练，让师生们熟悉应急疏散的流程和方法。
通过这些活动，我们希望能够提高师生的安全意识，增强他们的避险能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选4
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：
【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的'亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。
(二)学习交通小知识
1、走路：
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
交通安全教案中学生交通安全班会教案
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人
(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故
3、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选5
一、教学目标：
1、使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、教学过程：
1、由交通标志连连看引入
同学们：我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析
主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。
5、观看交通安全视频
此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
6、游戏《模拟路口》
请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
7、交通安全知识抢答
今天小编精心为大家整理了一些有关于 中小学《交通安全日》主题班会教案模版内容，欢迎阅读和下载。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选1
交通安全小卫士是一个教学活动的名称。这个活动的目标是让幼儿认识常见的交通标志，培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯，并理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。活动的重点是培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯，难点则是理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。
为了准备这个活动，需要准备小熊猫头饰、小汽车模型和魔法棒各一件。还需要准备红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一件。同时还需要准备魔幻的音效和《甩葱歌》。
活动的过程可以分为三个部分。
在开始部分，教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
在基本部分的第一部分，通过情景表演来让幼儿认识交通标志。请配班老师扮成交警，配合表演。情景一是乐乐闯红灯被交警拦下，情景二是乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。
乐乐摔了个大跟头后意识到自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐了解各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。
在基本部分的第二部分，让幼儿认识常见的交通标志。乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，包括向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志。请幼儿看一看这些标志是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。
在基本部分的第三部分，进行“开汽车”游戏来巩固幼儿对常见交通标志的认识。请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。
在结束部分，请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。
活动还可以延伸。可以在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”情景游戏。同时，可以请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。通过这些延伸活动，可以进一步加深幼儿对交通安全的认识和理解。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选2
现就活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。在对学校安全工作高度负责的态度下，我们认真负起学校安全教育的领导责任。我们将安全教育作为学校安全建设的一项重要内容，将其摆上学校议事日程。我们精心组织、周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划，认真落实
我们认真贯彻学校的交通安全教育，紧密结合本校实际，结合学生的认知特点，制定了切实可行的交通安全教育活动方案。我们明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，以确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日，牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。与此同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育。
1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，让他们了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场。这些片段给每一位同学敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的！
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。
4、每天放学时，各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。
5、我们积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系，开展了校园周边道路交通安全隐患排查整治行动。我们重点针对接送学生车辆违规行为进行了排查治理，并尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
中小学《交通安全日》主题班会教案精选3
为了贯彻市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，我们要从贯彻和构建和谐社会的高度，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。
本次活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我们希望通过这次活动，让全体师生更加了解安全知识，提高自身避险能力，增强学校的安全氛围。
具体措施如下：
1. 加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。这样可以确保安全工作得到高层领导的重视和支持。
2. 进一步健全完善安全工作制度，落实具体的安全措施。明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工都有维护学校和学生安全的责任和义务。
3. 加强安全宣传力度，通过多种形式、多个渠道、全方位地开展安全教育活动。可以组织安全知识讲座、举办安全演练等活动，提高师生的安全意识。
4. 加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。确保学生在校车上的安全。
5. 加强集体活动的安全制度。对于存在安全隐患或者安全措施不落实的活动，不组织学生参加，不制定安全预案或者安全预案不完善的活动不予批准。
活动安排如下：
1. 利用周一的升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动。演讲内容围绕“普及安全知识，提高避险能力”为主题。活动为期一周，结束后对全校师生进行活动总结。
2. 在校园内悬挂安全警示标语，提醒师生注意安全。
3. 各班利用晨会课时间，对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育、交通事故、防火用电、紧急避难、饮食卫生、游泳、防盗防绑架等方面的安全教育。每周五，各班上交一份晨会讲话稿。
4. 组织一次全校性的安全专项大检查，对学生自行车、食堂、小店、实验室、电脑室、阅览室等重要部位进行全面细致的检查，确保没有安全隐患。如果发现安全隐患，要立即整改，并上报学校备案处理。
5. 各班增设一块以宣传“提高避险能力的安全知识”为主要内容的黑板报，让学生通过阅读黑板报了解安全知识。
6. 开展“时空因交通而缩短、生活因交通而美丽、文明因交通而延伸”交通小故事创作征文比赛，鼓励学生通过创作交通小故事来加深对交通安全的认识。
