以下内容是小编为大家精心整理的有关于2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计8篇,欢迎大家阅读借鉴。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计1

教学目的:

1、教育同学要遵守交通规章。

2、使同学平安上学和放学。

教学过程:

一、导入

我们已经上一班级了,有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会

有许多的危急,同学们肯定要留意平安,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规章

〔1〕同学们,你们都知道哪些交通规章?

〔2〕看来同学们知道的还不少,教师总结一些交通规章。

〔3〕齐背“红灯停、绿灯行”的平安儿歌。同学们肯定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

〔1〕你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要留意什吗?

〔2〕师生共同总结坐车时应当留意的平安。

〔3〕分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

〔1〕我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,还要留意些什么呢?

〔2〕有的同学比拟贪玩,观察街上很喧闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

〔3〕为了削减发生危急的可能,放学后肯定要早早回家,不要在街上游玩。

〔4〕假设家里没有人,也要在家的四周等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危急物行走

〔1〕我们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应当留意些什么呢?

〔2〕为了防止砸伤,我们肯定要远离这些高空危急物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的平安,我们肯定要远离危急,快乐奋兴上学来,平平安安回家去。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计2

教学目的:增添同学的平安意识

教学内容:

同学们:大家好!新的一学期又悄然降临了,欢送大家又回到学校,开头新的学习和生活!

“生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“美好”一个多么奇妙的境界。同学们:在一个家庭中,一人的平安更是牵动了全家人美好。生命只有在平安中才能永葆活力,美好只有在平安中才能永具魅力。在平安的问题上,来不得半点麻痹和幸运;在平安的问题上,我们必需防范在先、警觉在前;在平安的问题上,我们必需人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安。只有这样,才能为我们的生命筑起平安的长城。

校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否安康地成长,能否顺当地完成学业。做好校内平安工作,是我们做好学校各项工作的根底和前提,是学校教育的首要任务之一,必需长抓不懈,落到实处。为进一步做好的平安教育工作,我如今提出以下几点要求:

一、人人要遵守交通规章和交通秩序

到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

二、留意课间平安

请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不到施工重地等担忧全的地方玩耍。

三、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

四、不得携带易燃易爆等危急物品。

不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校内。封山期内制止进入山区或林区活动。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快等电器;不承受生疏人接送与来访,遇到形迹可疑的人要准时报告门卫或教师。

六、学会自护自救,提高防范力量。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违背平安要求的行为和现象,做维护校内平安的仆人。

七、加强自我防范意识。

留意公共场所的人身和财产平安,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。假设遇到坏人坏事要冷静、机灵,拨打110报案。

我们全班师生都要有高度的平安意识,充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性。假设觉察有平安隐患,要准时向学校汇报,防患于未然。

同学们,把平安意识化为自己的行动,让危急远离我们的生活,有平安安康才有美好梦想!让我们主动行动起来,在全校形成一个“人人关心校内平安”的深厚气氛。我们肯定要时刻加强平安意识,努力增添自我防范力量,做到警钟长鸣,永记心间!

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计3

教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法

3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

教学内容:

(一)火灾事件介绍

方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

(二)认识灭火设备

方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用

1、分清灭火器上的标识

2、了解灭火器分类

清水灭火器泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

(三)区分火灾类别,牢记灭火方法。

I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的'燃烧所造成的灾害。

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类

1.A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般1在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2.B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3.C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4.D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

(四)安全用火

1、容易发生火灾的时间

2、发生火灾的原因

1)厨房用火不慎

2)生活、照明用火不慎

3)吸烟不慎

4)小孩玩火

体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:

①要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。

②要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

③运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

④要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。

⑤一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动按受伤同学,等校医或教师来处理。

⑥夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

寝室里不能点蚊香与蜡烛

寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功,往往在熄灯后打手电看一会书,有的甚至在用蜡烛照明,其实这是不可取的行为。因为,这影响了他人的休息,也不能确保自己得到充分的休息,并且这存在着安全隐患。另外,在夏天,有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子,这同样会引发火灾。因为,当你熟睡后,身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上,从而发生火灾。

还要做到八个“不要”

①不要把开水往窗外倒。

②不要站在窗台上擦玻璃。

③不要在打球时戴眼镜。

④不要在吃饭时打冲锋。

⑤不要在下课时追赶推攘。

⑥不要爬围墙进出校园。

⑦不要跑步上下楼梯。

⑧不要聚众打架。

宿舍安全常识-防火

防火要领

(1)使用安全电器,应到正规商店购买电源插座、台灯,认准安全标志、出厂证明和检验合格证。

(2)不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯、电磁路等大功率危险电器;及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。

(3)在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。

(4)离开寝室前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头。

(5)寝室内提倡不吸烟,如吸烟请及时熄灭烟头。请不随地乱扔烟头,更不把烟头扔到垃圾桶内。

(6)留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内的安全通道,以防万一。

(7)台灯应放在桌上使用,不能放在床头等处使用。

(8)电源接线板不应放在床上,电线不要与床架等金属物接触。

灭火器使用方法

使用手提式1211灭火器时,应用手提灭火器的提把,迅速带到距燃烧处5米左右,先拔出灭火器的保险窃销,一手握住开启提把,另一手握住喷射软关前端喷嘴处,如无软管灭火器则另一手扶住灭火器底圈。先将喷嘴对准燃烧处,用力握紧开启提把,1211灭火剂即从喷嘴喷出。

如果扑救的可燃液体呈流淌状时,应对准火焰根部由近而远扫射,同时将灭火器快速推出,直至将火焰全部扑灭。如果在容器内燃烧,应对准火焰上部左右晃动扫射,当火焰被赶出容器时,应迅速向前推进喷射,直至将火焰完全扑灭;如果是容器内液体燃烧时,不能直接喷射在液面上,以防可燃液体溅出;如果是固体物质的初起火灾,则应对准燃烧最猛烈处喷射;如果在室外灭火,应选择上风方向。

发现着火时怎么办?

不管情况如何,不能见火就跑。俗话说得好,“临危不乱,灾情减半”。因为初期火灾容易扑灭,若能及时扑灭,火情不会扩大。应一边呼救,一边进行扑救。但却要首先估量自己是否有能力,有把握将初期火灾扑灭。如果认为自己无能力灭火,应该立即报告管理人员,由管理人员采取相应灭火措施。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计4

一、教学目的:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.

二、情感态度与价值观:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.

三、知识技能目标:

让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点:

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.

五、教学时间:

1课时

六、教学过程:

一)引言:

同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

二)新课

(一)你对法律知多少:

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:

旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强,未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度,如认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去,如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家,回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.

请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的'(讨论)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律,依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

案例:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约,男方给了小陈的母亲1960元礼金,小陈13岁时,提出要与男方解除婚约,男方不肯,坚持"要人不要钱",小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约,法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约,就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。

(四)学会断案

例1.父母不让孩子上学违法吗

村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄,但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活,村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝,你认为赵某的做法是否违法

答案:违法

案例2.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学

16周岁的小华是某中专学校的学生,去年因盗窃被公安机关抓获,学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后,作出了开除小华学籍的决定,法院对小华盗窃一案开庭审理后,认定小华犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小华有期徒刑一年,缓刑一年,宣判后,小华在父母的陪同下来到学校,要求继续读书,不料,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,声称学校与小华已不存在任何关系,你认为学校的做法是否正确,为什么

答案:不正确

(五)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则:

1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:"教育孩子们从小学法,守法,用法。"《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。"中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。

依靠法律,必须学法,知法,要学习宪法,刑法,治安管理处罚条例,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识,要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害,还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任。

依靠法律,必须用法,要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护,要做到:一克服"害怕对方报复,干脆自认倒霉"的错误思想;二克服"管它三七二十一,我私下找人报复"的错误做法,总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策,法律。

2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出所,居委会,村委会,学校等部门,其中有的街道,区县还专门成立了未成年人保护委员会,根据法律规定:"对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。"由于对本地区,本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉,这些组织就会依据法律,在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。

3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

包括中小学生家长在内的广大群众,对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,盼望通过综合治理和"严打"使社会稳定,中小学生受到保护而健康成长,群众的眼睛雪亮,智慧丰富,威力无穷,不断涌现出保护少年儿童,见义勇为的好市民,好青年,好干部,所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人,当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

勇于斗争,相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人为所欲为,这是中小学生预防侵害的必要前提。

基本方法:

1.义正辞严,当场制止

当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺,你可以大喝一声:住手!想干什么","耍什么流氓"从而起到以正压邪,震慑坏人的目的。

2.处于险境,紧急求援

当自己无法摆脱坏人的挑衅,纠缠,侮辱和围困时,立即通过呼喊,打电话,递条子等适当办法发出信号,以求民警,解放军,老师,家长及群众前来解救。

3.虚张声势,巧妙周旋

当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。

4.主动避开,脱离危险

明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。

5.诉诸法律,报告公安

受到严重的侵害,遇到突发事件,或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决,应果断地报告公安部门,如巡警,派出所,或向学校,未成年人保护委员会,街道办事处,居民委员会,村民委员会,治保委员会等单位或部门举报。

6.心明眼亮,记牢特点

遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着,面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认,凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。

7.堂堂正正,不贪不占

不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜,因为"吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当.

8.遵纪守法,消除隐患

自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生,平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患,如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计5

一、教学内容

安全常识和韵律活动。

二、教学目标

1、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

2、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。

3、培养学生能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。

三、教学的重点难点

重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的'注意点。

难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化。

四、设备器材:

多媒体、卡片、红五角星。

五、教法、学法

1.将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。

2.通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六、教学过程

1.导入揭示课题。

(1)出示杂技图片,思考问题。

(2)老师进行总结。

2.教师归纳知识点:听从指挥有秩序。

3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?

学生口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。

4.引导学生猜想:体育课上还有哪些安全知识?

5.验证与思考:电脑xx带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知道是什么吗?

以下内容是小编为大家精心整理的有关于2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计8篇,欢迎大家阅读借鉴。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计1

教学目的:

1、教育同学要遵守交通规章。

2、使同学平安上学和放学。

教学过程:

一、导入

我们已经上一班级了,有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会

有许多的危急,同学们肯定要留意平安,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规章

〔1〕同学们,你们都知道哪些交通规章?

〔2〕看来同学们知道的还不少,教师总结一些交通规章。

〔3〕齐背“红灯停、绿灯行”的平安儿歌。同学们肯定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

〔1〕你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要留意什吗?

〔2〕师生共同总结坐车时应当留意的平安。

〔3〕分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

〔1〕我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,还要留意些什么呢?

〔2〕有的同学比拟贪玩,观察街上很喧闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

〔3〕为了削减发生危急的可能,放学后肯定要早早回家,不要在街上游玩。

〔4〕假设家里没有人,也要在家的四周等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危急物行走

〔1〕我们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应当留意些什么呢?

〔2〕为了防止砸伤,我们肯定要远离这些高空危急物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的平安,我们肯定要远离危急,快乐奋兴上学来,平平安安回家去。

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计2

教学目的:增添同学的平安意识

教学内容:

同学们:大家好!新的一学期又悄然降临了,欢送大家又回到学校,开头新的学习和生活!

“生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“美好”一个多么奇妙的境界。同学们:在一个家庭中,一人的平安更是牵动了全家人美好。生命只有在平安中才能永葆活力,美好只有在平安中才能永具魅力。在平安的问题上,来不得半点麻痹和幸运;在平安的问题上,我们必需防范在先、警觉在前;在平安的问题上,我们必需人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安。只有这样,才能为我们的生命筑起平安的长城。

校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否安康地成长,能否顺当地完成学业。做好校内平安工作,是我们做好学校各项工作的根底和前提,是学校教育的首要任务之一,必需长抓不懈,落到实处。为进一步做好的平安教育工作,我如今提出以下几点要求:

一、人人要遵守交通规章和交通秩序

到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

二、留意课间平安

请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不到施工重地等担忧全的地方玩耍。

三、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

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