根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师教育教学工作计划的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、重点工作
1、除了认真完成日常教学工作外，还要认真备考信息技术学科的学业水平考试。学习新课标和考试大纲，分析样题中的信息，找出教学问题，并及时解决，提高教学质量。
2、积极组织和指导学生参加全国计算机六一表演赛。这项比赛不收参赛费，是自愿报名的。参赛不仅能增加学生的学习兴趣，也是学科宣传的一个途径，还是选拔优秀计算机人才的平台。希望教师能克服教学环境上的困难，有效组织学生参赛，并给予必要的指导，提高参赛水平和成绩。
3、根据学校和部门的安排，及时启动相关培训。充分利用已有的培训成果，合理规划培训工作，促进教师的专业成长。
二、常规工作
1、开好新学期的教研会，总结上学期的工作，研究并落实本学期的计划，解决1-2个具体的教学问题。
2、结合学业水平考试样题，组织教师在教育网教育论坛上进行样题分析和研讨交流活动，进一步明确教学工作的方向。
3、组织中心组的教师利用教育网平台开展新课标与教材的分析辅导讲座，学科教师要按时参加交流研讨活动。
4、培养2名教师，促进他们获得更好的专业成长。
5、做好高中必修模块的教学质量检测工作。组织中心组和"十一五"骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，确保检测为教学管理服务。
三、其他
1、学科教师要注意查看教育网和QQ群信息，并按时参加研训活动。
2、建议高一学生在第二学期开设信息技术必修模块，高二学生在第一学期开设信息技术选修模块。
3、请本学科教师在充分利用教育网的基础上，协助做好教育网的宣传工作。重点是公示教育网各平台的用户名和密码，让全校教师都知道有免费使用的资源平台。其次要向学生宣传"好老师在线"论坛，让学生知道除了本校老师外，还可以在教育网上寻求帮助。
4、学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩。
一、指导思想：
加强体育课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来加强教育教学活动，培养学生勤于锻炼的好习惯，使学生身心得到协调发展。
二、工作目标：
1、使学生基本认识自己的身体，掌握锻炼身体的知识和方法，掌握一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，增强身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、具体措施：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习新课程标准，加深对课改工作的认识，积极实施课改要求，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维改革课堂教学模式，从学生的兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，推进体育课改活动。
全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的基础上，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使学校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到协调发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣。
4、抓好“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作的重要内容。抓好“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”还要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。
5、继续抓好业余训练，争取更大成就：
认真抓好学校的业余训练工作。为了全面提高学校各运动队的竞技水平，特别是田径队，体育组决定对各运动队进行全面选拔和分项强化训练，力争在今年的县中小学生田径比赛中取得更好的成绩，为学校争光。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们体育教师必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前要认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中要仔细观察学生的活动情况；在教学中要加强学生的安全教育，以免发生意外伤害事故。
一、教学目标：
1、知识与技能目标：
本学期的目标是让学生掌握物理的基本概念和规律，并能运用所学知识解决简单的物理问题和解释一些物理现象。同时，培养学生进行实验操作和分析的能力，提高他们的实验水平。
通过实验操作，培养学生的实验技能、动手动脑和解决问题的能力，培养学生灵活运用所学知识解释常见物理现象的能力，培养学生独立思考和知觉学习问题的能力，争取成为优秀学生。
通过物理知识的学习，培养学生科学的学习方法，树立正确的人生观、价值观和世界观，进行科学和社会主义爱国教育，使学生对物理的学习兴趣和特长广泛发展，促进学生健康成长。
2、过程与方法目标
学生在学习过程中进行科学探究，经历知识建构和情感体验的过程，使学生得到探究的体验、创新的尝试、实践的机会和发现的能力，通过参与学习获得愉快的体验。
学生要发挥小组的作用，明确责任分工，在互助学习中自主、独立地发现问题，调查、收集和处理信息，进行表达和交流，促进知识、技能和情感的发展。
3、情感态度与价值观目标
以知识改变命运、学习成就未来的主题教育活动为依托，让每位学生深刻认识到学习知识的重要性，激发学生的学习热情，开发学生的学习潜能，提高学生的学习成绩。在教学过程中，让学生亲身经历、参与学习，感受到学习的乐趣，正确评价学生，让他们体会到自己的价值，形成正确的价值观。在物理教学中，让学生体会知识来源于实践，又应用于实际，反映在物理中的辩证关系，受到初步的辩证唯物主义观点的教育。通过介绍我国的物理成就和社会主义建设的成就以及物理在社会主义建设中的作用，激发民族自尊心和爱国主义思想感情，使学生逐步明确为国家富强、人民富裕而努力学习。
二、学生基本情况分析：
1、学生学习情况分析：
初二一班共有39名学生，其中男生19人，女生20人，学生来自本学片。班级中有一些优秀生，如张劲松、高新伟、孙金城等；中等生如孙炯峰、孙军、韩淑臻等；学习基础较差的有王永超、张立荣、王志浩等。其他班级的学生情况类似。
2、学生的知识基础
从新学期的学习情况来看，学生学习积极性高，兴趣浓厚，发展比较均衡，并且有一定的物理基础。本学期的教学中，要调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，使他们掌握科学有效的学习方法，理论联系实际，加强学生从生活中获取物理知识和应用物理知识解释常见物理现象的能力。
3、学生的能力发展水平：
大多数学生已经掌握了科学的学习方法，具备了一定的分析问题和解决问题的能力，养成了正确的学习习惯，端正了学习态度，有明确的学习目标。本学期的教学中应加强学生的观察能力、实验操作能力、逻辑思维能力，使学生能够灵活运用所学知识，解释生活中的物理现象。
4、学生的学习态度：
学生已具备一定的学习经验和良好的学习态度。本学期教学中应加强学生的指导，培养他们浓厚的学习兴趣，使他们勤学、巧学、乐学、博学。
5、学生的学习方法和学习习惯：
物理是一门实验科学，教学中应注重观察和实验，充分发挥电子教育媒体的作用，理论联系实际，注重知识的理解和运用，加强对学生的指导，培养良好的学习方法和学习习惯，使学生能够主动学习并灵活运用所学知识。
三、教材分析：
1、本学期的教学内容：
本学期的物理教学内容包括人教版八年级物理上册全部内容。
2、重点和难点：
本学期的重点内容是凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜、温度计、熔化和凝固、汽化和液化等。难点是电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、串并联电路的电流规律等。
四、教学研究内容：
1、重点是加强管理力度，树立质量第一、成绩第一的理念，深入开展课堂教学改革，打造高效课堂品牌，提高教学质量和中考成绩。
2、充分发挥学生的主动学习和学习积极性，建立有效教学与自主互助双向教学，实施学习困难生转化工程。
3、重视优生和特长生培养工作。
4、推行和完善有效教学与自主学习互助型课堂。
5、加强教师的自身建设，提高教学水平，充实教学内容，完善教学计划和评价方法。
五、教学措施：
1、教师自身建设方面：加强政治理论学习，提高教学基本功，落实课堂教学三讲三不讲，注重重点环节，实时反馈和达标评价。
2、研究学科教学大纲和教材，落实常规教学，完善教学计划、备课和考核。
3、作业布置方面，体现探究性、层次性和开放性，重点关注优生和落后生的工作。
4、突出教研重点，完成教改专题的措施。
5、充分利用电化教学，提高教育质量，积极学习现代化教育理论。
6、在教学实践中及时总结，反思教学方法，不断改进。
7、深化课堂教学改革，营造乐教乐学的氛围，以学生为主体，调动学生积极性，激发学生求知欲。
8、改善师生关系，热爱每一位学生，建立友好的师生关系。
9、建立以人为本的管理理念，促进师生间的相互尊重和合作。
10、重视单元过关，做好总结，调整教学策略，查漏补缺。
11、增加学生主动学习机会，培养合作意识和团队精神，使每个学生成为学习的参与者和合作者。
12、改进学生评价方法，多元化评价，不单纯以考试成绩评价学生。
13、推行有效教学与自主学习互助型课堂。
一、学生情况分析：
从整体来看，部分学生正在养成好的学习习惯，比如课堂听讲、记笔记、发言提问和课外阅读。他们的语文综合能力也有了较大的提高。但是，还有一些学生的学习兴趣和学习态度没有明显的改变。根据数据来看，寄宿班和普通班之间的差距不大。
二、教学目标：
知识与能力目标：了解描写方法、修辞方法和词类的相关知识，熟记课文中的生字生词的音形义。能理解词句在语言环境中的含义和作用，理解文章的思路和内容，掌握基本写作技巧，具备一定的语言感受能力，初步掌握精读和略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能够用流利的普通话朗读课文，背诵一些精彩片段，初步具备欣赏文学作品的能力。在文言文课文中，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，培养读书和看报的习惯。
过程与方法目标：学会在日常生活中正确运用语言文字进行口语交际，将课本中学到的有关人的语文素质灵活运用到生活中，提高自己的文化品位，比如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
情感与价值观目标：培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位，培养健康个性，逐步形成健全人格。
三、教学资源的开发：
遵循教学的基本环节，创设具有个人风格的课堂教学模式，运用信息技术和课件为教学提供服务。利用互联网拓展知识面，培养学生探索知识的能力。
四、教学措施：
1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，通过教学提高学生的思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2.加强综合能力，简化教学内容，突出重点，注重积累、感悟、熏陶和培养语感，全面提高语文素养。
3.根据学生思维能力的发展，引导学生运用比较、分析、归纳等方法，培养他们的观察、记忆、思考、联想和想象能力，尤其要注重培养创造性思维。
4.突出学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学训练技能，全面提高语文能力。精心备课，注重备好学生，采用启发式和讨论式的教学方式，鼓励探究性学习。
5.创设语文学习的环境，加强课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生的语文实践机会。
6.注重作文教学，贴近生活实际，培养学生的写作水平。尝试互批共批的方式，以改促写，有效提高作文水平。
7.实行分层目标教学，根据学生的不同层次进行分层教学。利用课外时间进行培优辅差，力争整体提高。
8.优化作业管理，培养学生自主学习和自我管理的能力。加强课代表、小组长的带头作用和监督作用，避免欠交作业。
9.作业的布置和批改要因人而异，充分考虑到不同学生的特点。
10.利用多种教学形式，开展读书报告会、演讲会、小辩论等活动，培养学生的思维能力、口头表达能力和语文知识运用能力。
以上是对原文的改写。
教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的概念与性质。
教学难点：平方根及其性质；有理数、无理数的区别。
教学关键提示：从生活实际入手，让学生亲自发现无理数，从而理解并掌握实数的相关概念与性质。
第十四章：一次函数
本章主要学习函数及其三种表达方式，学习正比例函数、一次函数的概念、图像、性质和应用，并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。
教学重点：理解正比例函数、一次函数的概念、图像和性质。
教学难点：培养学生形成数形结合的思维模式。
教学关键提示：应用变化与对应的思想分析函数问题，建立运用函数的数学模型。
第十五章：整式的乘除与因式分解
本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。
教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。
教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。
教学关键提示：引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。
学生情况分析：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师教育教学工作计划的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、重点工作
1、除了认真完成日常教学工作外，还要认真备考信息技术学科的学业水平考试。学习新课标和考试大纲，分析样题中的信息，找出教学问题，并及时解决，提高教学质量。
2、积极组织和指导学生参加全国计算机六一表演赛。这项比赛不收参赛费，是自愿报名的。参赛不仅能增加学生的学习兴趣，也是学科宣传的一个途径，还是选拔优秀计算机人才的平台。希望教师能克服教学环境上的困难，有效组织学生参赛，并给予必要的指导，提高参赛水平和成绩。
3、根据学校和部门的安排，及时启动相关培训。充分利用已有的培训成果，合理规划培训工作，促进教师的专业成长。
二、常规工作
1、开好新学期的教研会，总结上学期的工作，研究并落实本学期的计划，解决1-2个具体的教学问题。
2、结合学业水平考试样题，组织教师在教育网教育论坛上进行样题分析和研讨交流活动，进一步明确教学工作的方向。
3、组织中心组的教师利用教育网平台开展新课标与教材的分析辅导讲座，学科教师要按时参加交流研讨活动。
4、培养2名教师，促进他们获得更好的专业成长。
5、做好高中必修模块的教学质量检测工作。组织中心组和"十一五"骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，确保检测为教学管理服务。
三、其他
1、学科教师要注意查看教育网和QQ群信息，并按时参加研训活动。
2、建议高一学生在第二学期开设信息技术必修模块，高二学生在第一学期开设信息技术选修模块。
3、请本学科教师在充分利用教育网的基础上，协助做好教育网的宣传工作。重点是公示教育网各平台的用户名和密码，让全校教师都知道有免费使用的资源平台。其次要向学生宣传"好老师在线"论坛，让学生知道除了本校老师外，还可以在教育网上寻求帮助。
4、学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩。
一、指导思想：
加强体育课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来加强教育教学活动，培养学生勤于锻炼的好习惯，使学生身心得到协调发展。
二、工作目标：
1、使学生基本认识自己的身体，掌握锻炼身体的知识和方法，掌握一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，增强身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、具体措施：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习新课程标准，加深对课改工作的认识，积极实施课改要求，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维改革课堂教学模式，从学生的兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，推进体育课改活动。
全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的基础上，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使学校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到协调发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣。
4、抓好“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作的重要内容。抓好“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”还要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。
5、继续抓好业余训练，争取更大成就：
认真抓好学校的业余训练工作。为了全面提高学校各运动队的竞技水平，特别是田径队，体育组决定对各运动队进行全面选拔和分项强化训练，力争在今年的县中小学生田径比赛中取得更好的成绩，为学校争光。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们体育教师必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前要认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中要仔细观察学生的活动情况；在教学中要加强学生的安全教育，以免发生意外伤害事故。
一、教学目标：
1、知识与技能目标：
