那么⼤家知道方案怎么写才规范吗？以下是⼩编整理的最新幼儿园消防演练应急演练方案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
幼儿园消防演练应急演练方案1
⼀、活动⽬的
为进⼀步加强教师和幼⼉对突发事故的灵活应变能⼒，使幼⼉掌握消防安全知识，从⼩培养消防意识；掌握更多的⾃救、逃⽣、⾃我保护的具体⽅法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职⼯进⾏了消防安全知识教育的学习，并举⾏了幼⼉园消防疏散演练活动。
培养幼⼉掌握正确的逃⽣要领，从容⾯对⽕灾等突发事件。
⼆、时间、地点、参加⼈员
1、时间：20xx年12⽉30⽇下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加⼈员：全体教职员⼯及幼⼉。
三、演练道具
⽑⼱每⼈⼀条，⽔盆、灭⽕器。
四、现场⼈员分⼯
现场总指挥：
现场副指挥：
疏散⼈员：全体教职⼯及幼⼉
救护⼈员：
负责楼梯疏导⼈员：
⼀楼东⼀楼西
⼆楼东⼆楼西
三楼东三楼西
协助指挥⼈员：各班⽼师
五、演练的具体活动过程：
1、幼⼉在教室进⾏正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨⼦），组织活动的教师要告知幼⼉“起⽕了”，⽩班教师负责取⽔，晚班教师把⽑⼱浸湿，早班教师组织幼⼉不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿⽑⼱，然后按照拟定的路线进⾏迅速撤离。
楼梯疏导⼈员通知师⽣向楼道外疏散：“⼤家不要慌，马上有秩序地撤离。
”
拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，⽩班教师负责其他情况。
幼⼉排⼆列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第⼀组⼤⼆班、⼤⼀班、中三班从东边楼梯下，与⼩⼀班、⼩⼆班⾛东门到操场；第⼆组⼤三班、⼤四班西边楼梯下，与中⼆班、中⼀班、⼩三班⾛
西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导⼈员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发⽣拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师⽣以两列队伍站好。
注意：
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。
疏散通道必须保
时刻畅通。
2、在撤离过程中，教师引导幼⼉按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、由张霞向上级领导报告失⽕情况，并拨打报警电话119
4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼⼉应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地⽤湿⽑⼱、捂住⼝、⿐、弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指⽰，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的幼⼉以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从楼内撤出的幼⼉不能随意再次进⼊楼内，不要在操场随意⾛动。
B、灭⽕器现场使⽤讲解及使⽤。
（9）活动⼩结
幼儿园消防演练应急演练方案3
⼀、演练⽬的
为进⼀步增强我园师⽣消防安全意识，提⾼⾃救防范能⼒，做到在发⽣⽕警⽕灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃⽣路线安全疏散，确保⽣命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼⼉所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、⾃我保护。
让教职⼯掌握正确使⽤灭⽕器的⽅法及保护幼⼉逃⽣的⽅法，提⾼抗击突发事件的应变能⼒。
⼆、演练时间和地点
时间：20xx年5⽉26⽇上午9：00
地点：幼⼉园操场
三、演练组织机构
总指挥：
副总指挥：
组员：
四、⼯作⼩组：
1、协助指挥⼈员：各班⽼师和保育员
职责：分别到各⾃班级活动室，相互协助。
负责：
（1）演习前清点幼⼉⼈数；
（2）带领幼⼉撤退：
（3）到达安全地带后清点幼⼉⼈数。
2、现场警戒⼩组：赵志伟
职责：具体负责幼⼉和其他闲杂⼈员进⼊警戒地带。
3、救护⼩组：保健医⽣和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发⽣的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼⼉安全管理：各班教师
职责：清点幼⼉⼈数，负责安抚幼⼉情绪，保证幼⼉⽕灾后的安全。
以上⼯作⼈员负责幼⼉疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发⽣。
5、报警⼩组：值班教师
负责⽕警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤⼈员
职责：负责拿灭⽕器灭⽕
五、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声：两短⼀长铃声为信号。
铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼⼉排⼆列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第⼀组⼤⼀班、
⼤⼆班、从东边楼梯下；与⼩⼀班⾛南门到操场。
第⼆组中⼆班、中⼀班从西边楼梯下，与⼩⼆班⾛北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼⼉。
那么⼤家知道方案怎么写才规范吗？以下是⼩编整理的最新幼儿园消防演练应急演练方案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
幼儿园消防演练应急演练方案1
⼀、活动⽬的
为进⼀步加强教师和幼⼉对突发事故的灵活应变能⼒，使幼⼉掌握消防安全知识，从⼩培养消防意识；掌握更多的⾃救、逃⽣、⾃我保护的具体⽅法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职⼯进⾏了消防安全知识教育的学习，并举⾏了幼⼉园消防疏散演练活动。
培养幼⼉掌握正确的逃⽣要领，从容⾯对⽕灾等突发事件。
⼆、时间、地点、参加⼈员
1、时间：20xx年12⽉30⽇下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加⼈员：全体教职员⼯及幼⼉。
三、演练道具
⽑⼱每⼈⼀条，⽔盆、灭⽕器。
四、现场⼈员分⼯
现场总指挥：
现场副指挥：
疏散⼈员：全体教职⼯及幼⼉
救护⼈员：
负责楼梯疏导⼈员：
⼀楼东⼀楼西
⼆楼东⼆楼西
三楼东三楼西
协助指挥⼈员：各班⽼师
五、演练的具体活动过程：
1、幼⼉在教室进⾏正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨⼦），组织活动的教师要告知幼⼉“起⽕了”，⽩班教师负责取⽔，晚班教师把⽑⼱浸湿，早班教师组织幼⼉不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿⽑⼱，然后按照拟定的路线进⾏迅速撤离。
楼梯疏导⼈员通知师⽣向楼道外疏散：“⼤家不要慌，马上有秩序地撤离。
”
拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，⽩班教师负责其他情况。
幼⼉排⼆列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第⼀组⼤⼆班、⼤⼀班、中三班从东边楼梯下，与⼩⼀班、⼩⼆班⾛东门到操场；第⼆组⼤三班、⼤四班西边楼梯下，与中⼆班、中⼀班、⼩三班⾛
西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导⼈员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发⽣拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师⽣以两列队伍站好。
注意：
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。
疏散通道必须保
时刻畅通。
2、在撤离过程中，教师引导幼⼉按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、由张霞向上级领导报告失⽕情况，并拨打报警电话119
4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼⼉应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地⽤湿⽑⼱、捂住⼝、⿐、弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指⽰，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的幼⼉以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从楼内撤出的幼⼉不能随意再次进⼊楼内，不要在操场随意⾛动。
