下面是小编整理的电商助农创业计划书精选5篇,希望能帮助到大家。

电商助农创业计划书1

一、项目简介:

校园水果店的建立:在校学生达到2000名的学院建立水果店。

二、市场分析

中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果相比,国内人均消费才刚到其一半。

通过对大多在校生的调查,80%的在校生每月消费水果的金额在30元以上。

15%的在校生消费水果在20―30元之间。

只有5%的在校生消费水果在20元以下。

随着生活水平的提高,对水果的.消费需求呈增长趋势。

我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。

若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国水果消费量比20xx年生产总量高出70%

三、选择理由:

1、行业的需要:学校周围没有比较正规的水果店。

2、创业者的需要:资本投入小。

3、新颖的销售方式:开放式的自选。

4、多样的服务项目:提供清洗,提供组合包装,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。

5、水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。

超市因为以食品为主,所以不会购买很多的水果。

6、庞大的市场:大学生作为社会中最特殊的消费群体,具有广泛的代表性,他们有着巨大的消费需求,但同时他们又未获得经济上的独立,消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。

故经济又健康的水果成为了大学生休闲食品的最佳选择。

四、特色服务:

1.水果行业是发展最大的行业。

并且该行业没有什么大的销售巨头。

市场空间非常大,是最多的投资者首选的创业方式。

校园水果店的存在首先方便了在校生消费水果。

因为水果店的选址一般在距离学生较近的地方。

在这以前,人们

购买水果的场所一般为:超市、农贸市场、其它(游商和街头水果摊)。

我们学校附近没有比较正规的水果店,下雨天出去买水果不方便。

在学校开设水果店,可以让消费者购买水果更方便,增加水果的消费量。

2.给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点。

更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。

并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。

对于我们的水果店,我们可以每天进货保证水果的新鲜,价格便宜,完全可以给予顾客以上心理的满足。

3.独特的引导消费。

现在的人购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。

通过对众多的消费者的调查,发现很少有人了解水果。

这就说明大家都是在盲目的消费水果。

作为一个水果零售商、我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。

2、良好购物环境

3、有竞争力的价格

4、多重的促销活动5、多种多样的便利服务措施。

(四)、损耗问题:

水果的损耗是最难控制的。

因为其关连到产品的采购、仓储、运输等各个环节。

并且水果是不太容易量化的产品,只能按金来计算其价格,而没有单个产品的单价。

所以控制起来要比其它商品有点难度。

在这方面,降低这一层面的风险。

(五)、气候条件:

气候条件是决定水果价格的主要因素,好在现在可以从某些机构了解到明年的气候预测,这也可以根据气候条件来判断水果的收购价格。

七、市场营销:

(一)、销售:

1.单店推广:

(1)开业之初在水果店周围发放宣传工作单吸引顾客。

(2)推出优惠活动,吸引在校生前来消费。

并可以推出购买一定数量优惠的活动。

这样可以增加水果的消费量。

2.水果的推广:

每天介绍水果的特性,推广水果对健康的知识。

(二)、产品、市场、利润分析

1.产品定位:

水果店的开设在目标人群为2000名在校生的学院。

2.利润分析:

(1)目标为2000名在校生的学院。

80%的在校生每月消费水果的金额在30元以上。

15%的在校生消费水果在20―30元之间。

只有5%的在校生消费水果在20元以下。

(2)水果店的开设,会大大方便在校生的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费,相信水果消费市场的巨大。

(3)赢利分析:

市场份额分析:

消费人群:主要定位在学校中的学生。

由于时间限制,决定了他们不可能去很远的地方,并购买很多很重的水果,所以在学校里开水果店最方便其购买水果。

电商助农创业计划书2

一、项目内容

本项目主要针对某某县农业发展及民族手工业产品的现状,运用日趋完善的电子商务,为农产品及民族手工产品买卖建立网络信息服务,意在解决我县农产品业及民族手工产品信息基础设施落后、网络化程度较低、信息的交流与共享不通畅而导致农产品及民族手工产品交易困难的现状。

通过网络技术,让农产品及民族手工产品销售摆脱中间商盘剥与市场信息不通畅的问题。

此项目主要结合某某县农业发展现状,借助电子商务平台,为农产品买卖建立网络信息服务。

旨在帮助某某县农产品走出去,提升某某县农产品影响力,加快某某县经济发展。

二、项目背景

下面是小编整理的电商助农创业计划书精选5篇,希望能帮助到大家。

电商助农创业计划书1

一、项目简介:

校园水果店的建立:在校学生达到2000名的学院建立水果店。

二、市场分析

中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果相比,国内人均消费才刚到其一半。

通过对大多在校生的调查,80%的在校生每月消费水果的金额在30元以上。

15%的在校生消费水果在20―30元之间。

只有5%的在校生消费水果在20元以下。

随着生活水平的提高,对水果的.消费需求呈增长趋势。

我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。

若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国水果消费量比20xx年生产总量高出70%

三、选择理由:

1、行业的需要:学校周围没有比较正规的水果店。

2、创业者的需要:资本投入小。

3、新颖的销售方式:开放式的自选。

4、多样的服务项目:提供清洗,提供组合包装,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。

5、水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。

超市因为以食品为主,所以不会购买很多的水果。

6、庞大的市场:大学生作为社会中最特殊的消费群体,具有广泛的代表性,他们有着巨大的消费需求,但同时他们又未获得经济上的独立,消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。

故经济又健康的水果成为了大学生休闲食品的最佳选择。

四、特色服务:

1.水果行业是发展最大的行业。

并且该行业没有什么大的销售巨头。

市场空间非常大,是最多的投资者首选的创业方式。

校园水果店的存在首先方便了在校生消费水果。

因为水果店的选址一般在距离学生较近的地方。

在这以前,人们

购买水果的场所一般为:超市、农贸市场、其它(游商和街头水果摊)。

我们学校附近没有比较正规的水果店,下雨天出去买水果不方便。

在学校开设水果店,可以让消费者购买水果更方便,增加水果的消费量。

2.给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点。

更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。

并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。

对于我们的水果店,我们可以每天进货保证水果的新鲜,价格便宜,完全可以给予顾客以上心理的满足。

3.独特的引导消费。

现在的人购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。

通过对众多的消费者的调查,发现很少有人了解水果。

这就说明大家都是在盲目的消费水果。

作为一个水果零售商、我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。

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