下面是小编整理的初中英语作文万能黄金模板5篇，希望能帮助到大家。
第一部分
记叙文体裁解读及人物描写点拨
体裁解读
记叙文是以记人叙事为主要内容的文章，通常包括六个要索:时间、地点、人物、事件、原因及结果，写作时各要素要交代清楚，但并不要求全部具备。写记叙类文章时除了六个要素外，还要注意以下几点:
1记叙方式
通常有顺叙、倒叙和插叙三种。顺叙是英语记叙文最常用的一种记叙方式，即按照事件发展的时间先后顺序来叙述。
2人称
一般用第一人称和第三人称进行写作。第一人称是从“参与者”亲眼所见、亲耳所闻的经历开始叙述;第三人称是以“观察者”的身份进行记叙，通过作者与读者之外的第三者，直接把故事呈现在读者面前。
3时态
记叙文用于记叙过去发生的事件或经历，因此常用一般过去时，还可根据上下文辅以其他时态。
人物描写点拨
人物描写类的作文，大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。来出在中学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的话题，比如famouspeople(名人)、interestsandhobbies(兴趣和爱好)等，会涉及到人物描写。
人物描写的文章，对人物各方面的描写是必不可少的:外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等等，根据文章的需要，确定写哪些，哪些详写，哪些略写。写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体的事例中表现出来的。文章时态要根据事情发生的频率而定:经常性的行为多用一般现在时，一次性的行为多用一般过去时，当然，其他时态也可能会涉及。
在写人的时候，我们可以通过以下三部分来写作:
1简单介绍人物的概况
般包括姓名、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。
2从多方面对人物进行刻面
为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。
3对人物进行评价
在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。
第二部分
写人记叙文万能模板
①
Doyouknow_______(引出人物)?
She/Heis_______(人物身份).
②
She/Heistalland_______(身材).
She/Healwayswears_______(表情)andgivesustheimpressionthat_______(每人的印象).
She/Heisgoodat_______（特长）
She/HealwayshelpsmeoutwheneverI_______.
Once_______(引出事列)Tomysurprise,_______(她／他的做法).
③She/Heis_______andIhope_______(表达愿望).
模板内容要点
①引出人物
②详细介绍人物
③做出评价，表达感想
第三部分
必备词汇与套用句型
必备亮点词汇
beautiful漂亮的
pretty漂亮的
handsome帅气的
strong强壮的
roundface圆脸
broadface宽脸
straighthair直发
curlyhair卷发
short/longhair短/长发
longnose高鼻梁
ordinary-looking长相普通的
wearglasses戴眼镜
graduatefrom...毕业于...
geta...degree得到...学位
getfurthereducation深造
studyabroad出国留学
humorous幽默的
clever/smart聪明的
patient耐心的
hard-working努力的
friendly友好的
warm-hearted热心的
befondof...喜...
enjoydoingsth.喜欢做菜事
becrazyabout...对...着迷
beinterestedin...对....感兴趣
beinthelead处于领先地位
knowledgeable知识渊博的
famous著名的
well-known知名的
berememberedas...被后人誉为...
beregardedas...被当...
berespectedby...受...尊微
devoteone'slifetimeto...倾注毕生精力
livein...居住在...
bebornin...出生...
liveahappybusylife过着幸福/忙碌的生活
经典套用句型
闪亮篇首句
(1)WangNan,aworldchampioninping-pong,is...tallwiththeweightof...
王楠，乒乓球世界冠军，高...体重...
(2)Mymotherisaruralwoman,who...
我的母亲是一个农村妇女，她...
(3)...isyoungbeautifullady.
...是位年轻漂亮的女士。
(4)Ifyouaskmewho...Iwilltellyouitis...atonce.
如果你问谁是...，我会马上告诉...
(5)...wasfromaworker/teacher'sfamily.
...生于一个工人/教师家庭。
(6)He/Shewasbornon...(time)in...(place).
他/她出生在...(时间)...(地点)。
出彩篇中句
(1)Hereyesareverybig/bright.
她的眼睛很大/很明亮。
(2)HeoftenwearscasualclotheslikejeansandT-shirts.
他经常穿着像牛仔和T恤之类的便装。
(3)Hehadverylittleschooleducation,butheknowsthat...
他没怎么上过学，但是他知道...
(4)His/Herfamilywassopoor/richthat...
他/她的家庭是如此的贫穷/富裕以至于....
(5)Heworkedhardeverydaytomakemoneytokeepourfamily.
他每天都努力工作赚钱来供养我们的家庭。
(6)Iwasaboutto...when...
我正要...突然...
(7)He/Sheworkedhardsoastoimprove...
他/她为了提高...工作很努力。
(8)His/Herfatherwassostrictwithhim/herthat...
他/她的父亲对他/她是如此的严厉以至...
精彩篇尾句
(1)Hedeserves/isworthyofourrespect.
他值得我们尊重。
(2)Withoutherhelp,Iwillnever...
如果没有她的帮助，我永远都无法...
(3)Iwillrespectandlove...forever.
我将会永远尊敬和爱戴...
(4)Sheishonestandalwaysreadytohelpothers.
她为人诚实，并且乐于助人。
(5)Shehassetanexamplefor...
她给....树立了榜样。
(6)NowIunderstandmyfather'sloveforme.Iwillneverforgetmyfather.
现在我明白了父亲对我的爱。我永远不会忘记我的父亲。
你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以“Myspecial”为题用英语写一篇短文，描述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等。
要求：
1.在题目空格处填入你要描述的对象，如teacher或friend等；
2.文中不得出现真实姓名和学校名称；
3.80词左右。
Myspecial
万能模板套用分析
首先，点明要叙述的人物
其次，对要叙述的人物进行详细的介绍。
最后，发表感受
满分范文
Myspecialfriend
DoyouknowMr.Smith?HeismyEnglishteacher.
Heisspecialtomebecausehetreatsmeasagoodfriend.①HealwayswearsasmileandgivesmetheimpressionthathecanhelpmeoutwheneverIamindifficulty.
Hehasagoodsenseofhumorandlikesmakingfriends.②Hisclassesareveryinteresting.Afterclass,heoftenhelpsmewithmyEnglish.Heneversmokes.Helikesplayingfootball.HelikesChinasomuchthatheisplanningtoliveinChinainthefuture.(长短句结合原则，前面是简单句，此句是so...that引导的结果状语从句。）
③Heismyspecialfriendwhollikeverymuch,andIhopeIcankeepintouchwithhim.(句式多变原则，此句为复合句，who又引导定语从句。）
你也可以这样表达
①Treatingmeasagoodfriend,heisspecialtome.
②Heishumorousandlikesmakingfriends.
③HehassomuchdeeploveforChinathatheisplanningtoliveinChinainthefuture
01
东京奥运会上跳水小将全红婵一战成名，给全世界留下了深刻印象。假设你是Mary，你的笔友John想多了解一些全红婵的相关情况。请你给John写一封信，介绍一下这位奥运小明星并表达你对她的祝愿。要点如下：
注意事项：
1.信件必须包括以上要点信息，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60个左右，信件的开头和结尾部分已在答题卷上给出，不计入总词数；
3.信件必须写在答题卷的指定位置上。
DearJohn,
IamhappytotellyousomethingaboutQuanHongchan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Allthebest,Mary
优秀满分范文
DearJohn,
IamhappytotellyousomethingaboutQuanHongchan.She’s14.ShecomesfromGuangdong.She’sinChinesedivingteam.Quan’sparentsarefarmers.She’sthesecondchildinherfamily.She’sshortandthin.Shelookscute.Shelovesdivingandpractisesiteveryday.Inherfreetime,shelikesplayingcomputergames.HerdreamistogetmorechampionsforChina.Ihopeherdreamcomestrue.
Allthebest,
Mary
详解
下面是小编整理的初中英语作文万能黄金模板5篇，希望能帮助到大家。
第一部分
记叙文体裁解读及人物描写点拨
体裁解读
记叙文是以记人叙事为主要内容的文章，通常包括六个要索:时间、地点、人物、事件、原因及结果，写作时各要素要交代清楚，但并不要求全部具备。写记叙类文章时除了六个要素外，还要注意以下几点:
1记叙方式
通常有顺叙、倒叙和插叙三种。顺叙是英语记叙文最常用的一种记叙方式，即按照事件发展的时间先后顺序来叙述。
2人称
一般用第一人称和第三人称进行写作。第一人称是从“参与者”亲眼所见、亲耳所闻的经历开始叙述;第三人称是以“观察者”的身份进行记叙，通过作者与读者之外的第三者，直接把故事呈现在读者面前。
3时态
记叙文用于记叙过去发生的事件或经历，因此常用一般过去时，还可根据上下文辅以其他时态。
人物描写点拨
人物描写类的作文，大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。来出在中学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的话题，比如famouspeople(名人)、interestsandhobbies(兴趣和爱好)等，会涉及到人物描写。
人物描写的文章，对人物各方面的描写是必不可少的:外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等等，根据文章的需要，确定写哪些，哪些详写，哪些略写。写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体的事例中表现出来的。文章时态要根据事情发生的频率而定:经常性的行为多用一般现在时，一次性的行为多用一般过去时，当然，其他时态也可能会涉及。
在写人的时候，我们可以通过以下三部分来写作:
1简单介绍人物的概况
般包括姓名、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。
2从多方面对人物进行刻面
为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。
3对人物进行评价
在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。
第二部分
写人记叙文万能模板
①
Doyouknow_______(引出人物)?
She/Heis_______(人物身份).
②
She/Heistalland_______(身材).
She/Healwayswears_______(表情)andgivesustheimpressionthat_______(每人的印象).
She/Heisgoodat_______（特长）
She/HealwayshelpsmeoutwheneverI_______.
Once_______(引出事列)Tomysurprise,_______(她／他的做法).
③She/Heis_______andIhope_______(表达愿望).
模板内容要点
①引出人物
②详细介绍人物
③做出评价，表达感想
第三部分
必备词汇与套用句型
