今天小编为大家整理了有关于幼儿园迎国庆系列活动方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目标：
1、了解祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，培养热爱祖国的情感。
活动准备：
1、视频：升旗仪式。
2、图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、提问：你在哪里看过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1)你看到了什么？谁在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
2)为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是非常庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，人们在升旗时是不能动的。
二、观看视频
1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样？
2、提问：在什么时刻可以看到五星红旗？
小结：在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光？
三、辨认国旗
1、提问：这几面国旗中哪面是正确的国旗？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立，升国旗，唱国歌。
活动目标：
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。
3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、老师问：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)
2、提醒幼儿祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?
3、鼓励幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?
4、教师总结：小朋友提到了很多礼物，我们可以用什么东西来制作呢?
二、介绍各区域材料及活动要求。
1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等，可以用这些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演区：提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具，可以用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
3、语言区：展示关于《国庆节》的图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处，垃圾放入垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
活动目标：通过国庆假期的安全活动，让幼儿了解如何保护自己的安全和卫生，并激发他们的爱国情怀。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
老师：明天是国庆中秋节，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?
2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
活动目标：
1、让幼儿欣赏南音乐曲《国庆好日子》，了解南音的特点，激发对家乡音乐文化的热爱。
2、感受乐曲的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师的指导，学习舞蹈动作，尝试跳舞。
4、通过图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、准备具有地方特色的南音乐器和相关资料，陈列在活动室内。
2、准备南音乐器如洞箫、南音二弦、琵琶等。
3、邀请南音演奏乐队参与活动。
活动过程：
1、展示南音乐器和相关资料，让幼儿交流了解南音的知识，激发对南音乐曲《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏乐队演奏《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的特点和音乐性质。
3、引导幼儿欣赏音乐，了解乐器的名称和音色特点。
4、让幼儿自由探究乐器，鼓励他们向爷爷奶奶请教，并学会爱护乐器。
5、幼儿分享自己的探究成果，讲述乐器的名称和发声原理。
6、再次欣赏音乐，让幼儿感知所有乐器的音色，体会合奏的美妙，并强调合作的重要性。
7、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆和热闹，可以尝试演奏自己喜欢的乐器或者表演舞狮、跳舞等。
8、在表演区放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的特点，鼓励他们在舞台上表演，培养表现音乐的勇气和兴趣。
通过这个活动，幼儿可以欣赏南音乐曲《国庆好日子》，了解南音的特点，激发对家乡音乐文化的热爱。同时，他们还可以尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品，学习舞蹈动作，跳舞，并通过与爷爷奶奶的交流，了解乐器的名称和发声原理。通过这些活动，幼儿不仅可以体验到南音乐的美妙，还可以培养表现音乐的勇气和兴趣。
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，对于生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个大节日，可以放假7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是他们还不了解这一节日的实际意义。因此，我们需要让大班幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的情感。
二、活动目的：
1.让幼儿了解“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、观看图片、亲自动手制作等一系列活动，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、作为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.提前收集班级展示的家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸、油画棒等材料。
四、活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，比如创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。
5.师生一起装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿在节日过后进行谈话。
活动时间：9月30日下午3:30
活动目的：
1.让幼儿和全体家长一起度过节日，体验快乐的氛围。
2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备：
-小国旗一面
-小星星若干
-墙面设计
-幼儿节目
-生日蛋糕一个
活动过程：
一.教学汇报
1.进行早操活动。
2.唱歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等。
3.唱儿歌《小叶子的话》、《小与大》，朗读早读书的内容。
4.进行识字活动。
二.亲子手工活动
1.为祖国妈妈庆生，分享蛋糕。
2.制作国旗手工作品。
三.布置下个月活动材料
1.每个家长带一个球，幼儿园进行全民健身活动。
2.重阳节邀请爷爷奶奶来园参加活动。
3.进行幼儿秋游，征求家长意见。
4.举办家长知识讲座。
一、主题导引：
本次活动旨在通过有趣多样的绘画、儿歌、歌曲和游戏等活动，帮助幼儿更好地了解祖国，增强民族自豪感，让他们为自己是中国人而感到骄傲和自豪。
二、环境创设：
1、营造节日氛围：在活动室内悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解中国的地理位置和一些国家之最，扩展他们的知识和视野。
2、举办“祖国特产展览会”：收集各地土特产、服饰和特产的包装盒、袋等，让幼儿参与讨论展览的位置和物品的分类。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”：将收集的名胜古迹的图片、照片和幼儿自己绘画的作品展示在主题墙上，包括“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”、“中国之最”、“祖国妈妈的生日”、“小朋友们爱祖国”等。
三、家园联系：
1、亲子参观学习拓展知识：通过看电视、上网、参观博物馆等方式，让孩子了解祖国各民族的服饰特征、习俗和文化，以及家乡的变化，扩展孩子对祖国过去和现在的认识，培养热爱祖国的情感。
2、参与班级收集：收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和相关书籍。
3、旅游亲子海报：假期时，鼓励家长和孩子一起出游，拍摄当地具有代表性的景象或建筑，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学时与伙伴们分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步培养热爱家乡和祖国的情感。
四、生活活动：
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动：
1、建构区：使用积木、纸盒、薯片桶等搭建建筑物，如长城。
2、绘画区：提供实景图片和绘画材料，让幼儿绘制自己喜欢的场景，如京剧脸谱和名胜古迹。
3、角色扮演区：收集民俗特产图片，制作各种特产、标价牌和购物券等。
4、益智区：提供地图拼图和自制旅行棋等游戏。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园迎国庆系列活动方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目标：
1、了解祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，培养热爱祖国的情感。
活动准备：
1、视频：升旗仪式。
2、图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、提问：你在哪里看过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1)你看到了什么？谁在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
2)为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是非常庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，人们在升旗时是不能动的。
二、观看视频
1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样？
2、提问：在什么时刻可以看到五星红旗？
小结：在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光？
三、辨认国旗
1、提问：这几面国旗中哪面是正确的国旗？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立，升国旗，唱国歌。
活动目标：
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。
3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣。
