今天小编为大家整理了有关于幼儿园国庆节系列主题活动方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动时间：20xx年x月x日
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节，知道十月一日是祖国妈妈的生日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受到节日的愉快氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备彩色手工纸剪成的三角形，以及固体胶和底板。
3、准备一些零食。
活动流程：
一、分享经验
1、教师问幼儿：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日。
3、展示五星红旗和天安门的图片，给它们起个名字。
4、告诉幼儿五星红旗和天安门是中国的象征，只有我们中国才有它们。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、告诉幼儿为了庆祝祖国妈妈的生日，大家都会做一些庆祝活动，今天我们也来挂彩旗，让教室里飘扬起彩旗。
2、教师介绍如何挂彩旗的方法。
3、幼儿跟着教师的指导来操作。
4、把幼儿挂好的彩旗布置出来，让教室更加美丽。
三、分享活动
1、将幼儿分成小组。
2、大家一起分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
活动目标：
1、让孩子们了解每年的10月1日是国庆节，也是我们祖国妈妈的生日。
2、培养孩子们喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、教育孩子们尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、让孩子们了解国庆节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起度过节日。
5、让孩子们感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
国庆节相关的图片幻灯片，油画棒，素描纸。
活动过程：
一、观看国庆节相关的图片幻灯片，引导孩子们感受节日的气氛，了解国庆节。
老师：小朋友们，刚刚我们看的图片是在做什么呢？
与孩子们进行对话。
二、介绍国庆节。
老师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呢？
教师总结：十月一日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织孩子们讨论。
我们中国的国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
2、请孩子们谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看过升国旗的活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
老师：祖国妈妈的生日快到了，我们一起做一面国旗送给她，好不好呢？
活动延伸：
请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，让他们亲身体验国庆节欢乐的气氛。
一、设计意图：
母亲国庆生日快到了，对于生活在“甜蜜生活”中的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是他们还不能深入了解这个节日的实际意义。所以我们要让幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的情感。
二、活动目的：
1.让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、看图片、自己动手制作等一系列环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸、油画棒等材料。
四、活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.一起唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿在节日后进行谈话。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：我们班的活动室和操场
活动对象：所有的幼儿、一些家长和我们班的老师们
活动目标：
1、让大家了解到10月1号是国庆节，是全国人民一起庆祝的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的氛围。
3、在制作和玩耍的过程中感受节日的氛围，并且享受参与节日环境创设的乐趣。
活动重难点：看家长是否能和孩子一起完成作品。
经验准备：活动前，我们的幼儿们已经对国庆节有了初步的了解，知道了中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽和国歌等，我们也收集了一些国庆节的照片和资料，还熟悉了国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，比如纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（我们在活动前一周已经收集好了，放在班上由老师保管）。
2、每个幼儿都有一张小卡片，在活动前三天（27号）发给家长，让他们写下祝福的话（要求写上班级、幼儿姓名、祝愿或祝福的话等）。
3、工具准备：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分装好颜色）等。
活动过程：
1、幼儿入园，吃早餐。
2、升国旗。
3、幼儿代表发表讲话。
4、家长代表发表讲话。
5、园长致辞。
6、做早操。
7、主持人发表讲话。
8、亲子制作活动开始。
-要求：节约用材、幼儿不乱跑、安全使用剪刀，按时完成制作。
-分组制作，鼓励家长和幼儿一起合作，幼儿可以做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作，老师会观察并指导。
-班级完成后一起拍照留念。
9、成果展示。
-将祝福卡片粘贴在操场的绳子上，展示大家的作品。
-幼儿和家长一起欣赏其他人的作品，活动结束。
其他注意事项：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2、活动当天将桌子摆在走廊上，在发言结束后，保育员会把桌子和椅子摆放整齐。
3、提前收集好的材料会放在教室的杂物箱里，按照分组情况平均分配，并在桌子摆好后放好。
4、活动前准备好皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印好活动所需的图片。
6、准备好示范灯笼。
7、注意活动的顺利进行。
活动时间：__年9月30日上午9：40开始
活动地点：二楼活动室
活动人数：__人
组织者：__、__
国庆节即将到来，幼儿们对此非常兴奋，但有些孩子对国庆节的意义并不清楚。作为幼儿园的孩子，了解国庆节的意义很重要，知道十月一日是国庆节，五星红旗是中国的国旗，国歌雄壮威武，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都是孩子们应该了解的。我们还要让孩子们了解中国这个大家庭中有很多不同的民族文化。通过共同欣赏各地的照片和录像，让孩子们欣赏祖国山河的美丽，收集展览各地的特产，让孩子们知道祖国的地大物博。通过这些活动，我们希望让孩子们了解国庆节的意义，了解人们如何表达爱国之情，了解多个民族的传统习俗文化，激发他们对各民族的喜爱之情，让他们在节日氛围中感受快乐。
孩子们即将进入小学，他们将面临许多变化，其中一个变化就是每个星期一早上要参加升旗仪式，戴红领巾，戴国徽，行队礼，唱国歌等。我们希望通过这次活动，对孩子们进入一年级后有所帮助。
活动目的：
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情，让他们明白我们幸福生活的来之不易，进而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
9月29日下午，组织幼儿亲自参加升旗仪式，准备音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等，准备长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片，准备各国国旗和国徽，准备制作红旗的材料，准备播放动画电影《闪闪的红星》。
活动过程：
一、开场
今天小编为大家整理了有关于幼儿园国庆节系列主题活动方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动时间：20xx年x月x日
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节，知道十月一日是祖国妈妈的生日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受到节日的愉快氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备彩色手工纸剪成的三角形，以及固体胶和底板。
3、准备一些零食。
活动流程：
一、分享经验
1、教师问幼儿：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日。
3、展示五星红旗和天安门的图片，给它们起个名字。
4、告诉幼儿五星红旗和天安门是中国的象征，只有我们中国才有它们。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、告诉幼儿为了庆祝祖国妈妈的生日，大家都会做一些庆祝活动，今天我们也来挂彩旗，让教室里飘扬起彩旗。
2、教师介绍如何挂彩旗的方法。
3、幼儿跟着教师的指导来操作。
4、把幼儿挂好的彩旗布置出来，让教室更加美丽。
三、分享活动
1、将幼儿分成小组。
2、大家一起分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
活动目标：
1、让孩子们了解每年的10月1日是国庆节，也是我们祖国妈妈的生日。
2、培养孩子们喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、教育孩子们尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、让孩子们了解国庆节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起度过节日。
5、让孩子们感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
国庆节相关的图片幻灯片，油画棒，素描纸。
活动过程：
一、观看国庆节相关的图片幻灯片，引导孩子们感受节日的气氛，了解国庆节。
老师：小朋友们，刚刚我们看的图片是在做什么呢？
与孩子们进行对话。
二、介绍国庆节。
老师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呢？
教师总结：十月一日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。
