根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园家长开放日活动方案及流程的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
为了让家长更好地了解新课程的课堂教学方法，并与学校和教师进行沟通，我们特别举办了家长开放日活动。这次活动将于__年10月28日举行，让家长们亲身体验新课程的课堂氛围，共同探讨新课程的教学方法。
活动目的主要有两个方面。首先，我们希望增强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长们走进校园、走进课堂，了解学校的管理和发展趋势，了解课堂教学和课程改革的方向。这样，家长们可以更好地配合学校的工作，共同关注每个孩子的健康成长。其次，我们希望通过幼儿园的辐射作用，得到社会各方面对实现幼儿园管理目标的大力支持。同时，我们也要协调好幼儿园教育和家庭教育的关系，进一步推进幼儿园素质教育的发展。
活动主题是“快乐操作，享受音乐的快乐”。我们将通过各个班级的活动安排，让家长们亲身参与其中。下周一，各班班主任将发出家长邀请函。周五，班主任老师将接待家长，并做好登记。同时，我们还会发放家长意见反馈表，让家长们表达自己的意见和建议。
活动安排如下：第一节课，逻辑狗（家长听课），时间为9:00-9:30，参与的班级有鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮班和精灵鹿班。接着，各班将进行课间操，时间为9:50-10:20。之后，大家可以享用牛奶，时间为10:20-10:30。第二节课，奥福音乐（家长听课），参与的班级有鱼果果班、福娃妮妮班和精灵鹿班。同时，聪明狗班将进行英语课。下午，各班将组织户外锻炼，并安排班主任带家长和幼儿参观教师以及作品展。
在活动中，我们希望教师们能认真备课，发挥团队指导作用。同时，教师们要充分发挥自己的优势，注重实验教学，并积极贯彻新课程的理念。班主任老师、配班老师和保育老师必须保证各项活动的有序进行，特别是课间操和常规礼仪等形象方面。我们也需要注意后勤工作，确保家长们有座位等。展览区的布置也要精心安排，务必保证最好的效果。关于照相，我们可以根据当时的情况来决定是否请家长拍照。
最后，我们还准备了家长意见反馈表，希望家长们能积极参与，提出自己的意见和建议。活动结束后，家长们可以带着自己的幼儿离园。
通过这次家长开放日活动，我们希望家长们能更好地了解新课程的课堂教学，与学校和教师进行更紧密的合作，共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园家长开放日活动方案及流程2
活动目的：
1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，实现家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动一名称：美工活动——贺年卡制作
1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。
2、增进孩子与父母的情感，体验节日的快乐心情。
3、发展幼儿观察力和动手操作能力。
准备：教师制作的大贺卡一张，勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。
活动过程：
1、激发兴趣：教师制作贺卡送给孩子们，祝大家新年快乐，天天进步。
2、探索做法：欣赏教师制作的贺卡，了解上面的内容和制作方法。
3、展示作品：幼儿操作，教师指导，父母或教师帮忙写上祝福的话。
4、展示欣赏作品。
5、将贺卡送给父母或好朋友。
活动二名称：展示活动
目的：
1、通过韵律操和集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。
2、培养幼儿坚强、勇敢、乐观、合作的精神。
3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。
活动过程：
1、幼儿展示韵律操。
2、展示集体舞《种太阳》。
3、邀请家长一起参与跳舞活动。
活动三名称：游艺活动“袋鼠跳”
目的：
1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。
2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。
活动反思：
通过今天的活动，家长更了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，特别是对幼儿园的教育方式有了更深入的认识。他们意识到教师不仅仅是知识的传授者，更是孩子活动的引导者、支持者和合作者。幼儿园的教育活动以激发孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯为前提。
在手工制作贺年卡的活动中，孩子们在教师的情感激发下，制作贺卡并送给父母、好朋友和老师，表达了自己的愿望。孩子们投入并富有创造性地参与制作，教师也借此机会培养了孩子细心和专注的品质，激发了孩子对手工制作的兴趣。
在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们积极展示自己的动作，并得到了家长的肯定。家长们也积极参与活动，给孩子们树立了良好的榜样，使活动更加精彩。最后的游艺活动“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，家长们按规则让孩子用手和脚夹住自己的身体，不在乎胜负，只是为了让孩子和自己快乐。这让孩子们感受到教师精心准备的游戏给他们带来的乐趣，体验到了节日的快乐。
通过这些活动，家长们对孩子在幼儿园的学习和生活有了更深入的了解，孩子们也在成人面前展示自己的能力和才华。活动达到了预期的目的，取得了良好的效果。
幼儿园家长开放日活动方案及流程3
幼儿来园：
欢迎幼儿和家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒他们倒水到一半即可。
角色游戏：
重点指导：
小医院
具体措施：
1. 让幼儿游戏，老师巡视。
2. 扮演病人参与游戏，与幼儿对话，引导他们正确游戏。
3. 讲评：请小医院的小朋友介绍今天游戏的开心事情。教学活动：讲讲做做——小黑猫
目的：
1. 初步尝试用剪刀在纸杯上裁减，发展幼儿手部小肌肉。
2. 通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。
准备：
每人一份操作材料（剪刀、记号笔、纸杯、手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。
过程：
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1. 猜谜。
2. 出示猫的图片，认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1. 猜猜老师的猫是用什么做的。
2. 欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3. 老师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1. 介绍材料和使用方法。
2. 提醒幼儿使用工具注意安全。
3. 幼儿制作，老师巡视。
4. 个别指导，鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗：
重点指导：点心后正确做标记
具体措施：
1. 幼儿吃点心，老师鼓励他们吃好点心记得做标记。
2. 请值日生帮助老师检查幼儿是否记得做标记。
3. 表扬记得做标记的小朋友。
体育锻炼：
注意幼儿的活动量，及时提醒他们擦汗和增减衣服。
午餐：
鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，老师巡视提醒。
中班主题活动计划：“快乐家庭”
语言：花灯谣
1. 学习朗诵诗歌，感受节日的欢快氛围。
2. 感受诗歌押韵的特点，能准确发出音。
音乐：大家来看灯
1. 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。
2. 感受音乐的活泼、欢快性质，初步掌握旋律的变化，能随乐曲表演。
音乐：小看戏
1. 引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。
2. 能看指挥手势拿乐器演奏，注意与同伴的协调。
数学：比较数的多少
1. 引导幼儿用目测正确判断7以内的数量。
2. 教幼儿认识7以内自然数列中相邻两数的数量关系。
语言：我是家庭小主人
1. 知道儿歌名称，理解内容，学会念儿歌。
2. 懂得关心、帮助家人。
美术：全家福
1. 能画出家庭成员的主要特征，学习画人物的形象。
2. 培养热爱父母与家人的良好品质。
社会：快乐大家庭
1. 知道每个人都有一个快乐的家，学会大胆介绍自己的家庭。
2. 喜欢和同伴分享快乐，培养爱家庭的情感。
美术：台布设计
1. 学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。
2. 培养细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。
体育：接送娃娃
1. 练习在平行线中间走。
2. 培养关心娃娃的品质。
综合：夸妈妈
1. 知道妇女节是妈妈的节日，要让妈妈快乐。
2. 为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。
音乐：不再麻烦好妈妈
1. 学唱歌曲，唱准音符。
2. 用亲切、愉快的声音演唱，表达对妈妈的爱。
语言：最好的礼物
1. 理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。
2. 怎样表达对妈妈的爱，激发情感。
科学：直直的筷子
1. 观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。
2. 学习握筷和使用筷子的正确方法，发展小肌肉动作。
美术：漂亮妈妈
1. 学画妈妈的头像，用涂抹法装饰，丰富绘画技能。
2. 培养细心、有序的操作习惯。
数学：给妈妈选礼物
1. 感知7以内自然数相邻两数之间的数量关系。
2. 为妈妈选礼物，学会替妈妈着想。
手工：送给妈妈的礼物
1. 学习折钱包的方法，并在上面装饰喜欢的图案。
2. 培养耐心、细心的品质。
中班重阳节活动计划：爷爷奶奶您辛苦了。
幼儿园家长开放日活动方案及流程4
今天的幼儿园活动安排如下：
一、来园活动（7:45--7:55）
为了提醒幼儿注意事项，我们会让他们插上自己的名牌，并放好生活用具。同时，我们还会组织幼儿进行桌面游戏，让他们有条不紊地参与。
二、晨间户外活动（7:55--8:25）
今天的户外活动是玩沙包。通过这个活动，我们希望发展幼儿的腿部力量，同时让他们学习沙包的不同玩法。
三、晨间谈话（8:30--8:40）
在这个时间段，我们将进行晨间谈话，主题是“我喜欢的小动物”。我们鼓励幼儿在集体面前大方地表达自己的喜好。
四、点心、生活活动（8:40--8:55）
为了给幼儿营造一个安静的环境，我们会提供点心，并鼓励他们吃完自己的点心。
五、早操（9:00—9:15）
在早操时间，我们会组织幼儿有序地拿好器械，并排队参加早操。同时，我们也会帮助幼儿找到自己的位置，让他们愉快地参与。
六、教学活动(一)（9:20—9:40）
今天的语言活动是《妈妈抱抱我》。通过观察图画，我们希望幼儿能够了解动物妈妈对宝宝表达爱的方式。同时，我们也希望通过动物的拥抱，让幼儿感受到妈妈的爱和温暖。
七、自主生活活动（9:40—9:50）
在这个时间段，我们鼓励幼儿有秩序地上厕所，卷起袖子洗手，并帮助他们系好裤子。同时，我们也提醒幼儿适量地喝温水。
八、教学活动(二)（9:50—10:20）
今天的美术活动是《小花伞》。通过这个活动，我们希望幼儿能够用简单的线条和图案装饰花伞。同时，我们也希望激发幼儿帮助他人的情感，并培养他们对美术活动的兴趣。
九、户外活动（10:20—10:50）
在户外活动中，我们将进行赶小猪的游戏。通过用棍子将球赶到指定地点的活动，我们希望幼儿能够保持身体的平衡，并培养对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备（10:45—11:00）
在这个时间段，我们会提醒幼儿有秩序地上厕所，卷起袖子洗手，并适量地喝水。同时，我们也会讲解午餐的内容和要求。
十一、进餐活动（11:00—11:30）
在进餐活动中，我们要求幼儿安静地进餐，保持桌面的清洁，不挑食，而且只有吃完自己的饭菜才能将餐具放好，并漱口。
幼儿园家长开放日活动方案及流程5
一、指导思想：
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。为了提供高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，家庭和幼儿园需要充分发挥各自的优势，形成合作。因此，我们要重视家庭教育，做好家长工作，这是每个幼儿园教师的重要职责。只有家庭和学校紧密配合，才能真正实现因材施教，才能让教育的微环境得到充分展现，才能为每个孩子实现良好的个性化教育。
二、活动目标：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园家长开放日活动方案及流程的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
幼儿园家长开放日活动方案及流程1
为了让家长更好地了解新课程的课堂教学方法，并与学校和教师进行沟通，我们特别举办了家长开放日活动。这次活动将于__年10月28日举行，让家长们亲身体验新课程的课堂氛围，共同探讨新课程的教学方法。
活动目的主要有两个方面。首先，我们希望增强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长们走进校园、走进课堂，了解学校的管理和发展趋势，了解课堂教学和课程改革的方向。这样，家长们可以更好地配合学校的工作，共同关注每个孩子的健康成长。其次，我们希望通过幼儿园的辐射作用，得到社会各方面对实现幼儿园管理目标的大力支持。同时，我们也要协调好幼儿园教育和家庭教育的关系，进一步推进幼儿园素质教育的发展。
活动主题是“快乐操作，享受音乐的快乐”。我们将通过各个班级的活动安排，让家长们亲身参与其中。下周一，各班班主任将发出家长邀请函。周五，班主任老师将接待家长，并做好登记。同时，我们还会发放家长意见反馈表，让家长们表达自己的意见和建议。
活动安排如下：第一节课，逻辑狗（家长听课），时间为9:00-9:30，参与的班级有鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮班和精灵鹿班。接着，各班将进行课间操，时间为9:50-10:20。之后，大家可以享用牛奶，时间为10:20-10:30。第二节课，奥福音乐（家长听课），参与的班级有鱼果果班、福娃妮妮班和精灵鹿班。同时，聪明狗班将进行英语课。下午，各班将组织户外锻炼，并安排班主任带家长和幼儿参观教师以及作品展。
在活动中，我们希望教师们能认真备课，发挥团队指导作用。同时，教师们要充分发挥自己的优势，注重实验教学，并积极贯彻新课程的理念。班主任老师、配班老师和保育老师必须保证各项活动的有序进行，特别是课间操和常规礼仪等形象方面。我们也需要注意后勤工作，确保家长们有座位等。展览区的布置也要精心安排，务必保证最好的效果。关于照相，我们可以根据当时的情况来决定是否请家长拍照。
最后，我们还准备了家长意见反馈表，希望家长们能积极参与，提出自己的意见和建议。活动结束后，家长们可以带着自己的幼儿离园。
通过这次家长开放日活动，我们希望家长们能更好地了解新课程的课堂教学，与学校和教师进行更紧密的合作，共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园家长开放日活动方案及流程2
活动目的：
1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，实现家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动一名称：美工活动——贺年卡制作
1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。
2、增进孩子与父母的情感，体验节日的快乐心情。
3、发展幼儿观察力和动手操作能力。
准备：教师制作的大贺卡一张，勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。
活动过程：
1、激发兴趣：教师制作贺卡送给孩子们，祝大家新年快乐，天天进步。
2、探索做法：欣赏教师制作的贺卡，了解上面的内容和制作方法。
3、展示作品：幼儿操作，教师指导，父母或教师帮忙写上祝福的话。
4、展示欣赏作品。
5、将贺卡送给父母或好朋友。
活动二名称：展示活动
目的：
1、通过韵律操和集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。
2、培养幼儿坚强、勇敢、乐观、合作的精神。
3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。
活动过程：
1、幼儿展示韵律操。
2、展示集体舞《种太阳》。
3、邀请家长一起参与跳舞活动。
活动三名称：游艺活动“袋鼠跳”
目的：
1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。
2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。
活动反思：
通过今天的活动，家长更了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，特别是对幼儿园的教育方式有了更深入的认识。他们意识到教师不仅仅是知识的传授者，更是孩子活动的引导者、支持者和合作者。幼儿园的教育活动以激发孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯为前提。
