大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆活动方案策划活动内容的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：通过这次庆祝活动，我们的目标是让中兴小学的少先队员们培养民族自豪感，激发他们积极参与的热情，让他们真切地感受到艺术节的快乐，营造出一个良好的校园艺术文化氛围。
活动时间：9月30日下午2点
活动地点：江明中兴小学大操场（如果遇到下雨，我们将改为全校观看电影《东京审判》，开幕式将顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1.各年级要进行诗歌朗诵的排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2.彩旗队的排练负责人：
3.主持人：学生和老师各一名负责人：
4.信息技术支持负责人：
5.活动现场的调控负责人：
6.横幅的准备：制作台上的“祖国妈妈，我爱您”的KT板
7.千人诗歌朗诵会“马绿叶”
8.横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式的叶子，每班负责15个小氦气球的人：叶国军
9.每个人写下对艺术节的祝福语（两个人一组，正反两面写）。负责人：班主任
10.9月28日进行综合实践活动课的彩排。负责人：各块的负责人
11.教师爱国歌曲的联唱编排负责人：
开幕式程序：
1.开场合唱《少年，少年，祖国的春天》由校合唱团演唱
2.主持人宣布活动开始
3.全体起立，唱国歌
4.马校长致开幕式致辞
5.彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6.大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员放飞氦气球，在音乐声中进入下一环节（音乐准备：王格格）
7.“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始
8.学生们按年级坐在六个方阵中
一年级负责人：
三年级负责人：
五年级负责人：
二年级负责人：
四年级负责人：
六年级负责人：
建议：朗诵时间为5-6分钟。低年级主要以童谣为主，中年级以纯诗歌为主，高年级以诗歌和其他表现形式结合为主。
9.教师爱国歌曲的联唱。负责人：闻明国
10.全场一起唱《歌唱祖国》。由校合唱团领唱
11.开幕式结束，各班退场
评奖办法：
1.设立若干个年级最佳组织奖
评比标准：
1.仪态大方，着装得体，动作适当
2.所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点
3.普通话标准，声音洪亮
4.读出诗歌的韵味，语气和语调适当，重音和节奏恰当
5.表达诗歌的情感准确自然
6.现场演出效果好
一、活动背景
在我们学校，少先队一直扮演着重要的角色，通过“文化育人”的方式，培养少年儿童的各种能力。然而，随着时间的推移，我们对队仪式的重视程度逐渐减弱，活动变得越来越丰富多样，队仪式被省略或删节。为了重新强调队仪式的重要性，我们决定组织一次展示活动。
二、活动内容
1.准备
-大队辅导员要对中队辅导员进行培训，确保他们了解队仪式的基本步骤和易忽略的细节问题。
-各中队要在辅导员的带领下，熟悉队仪式的基本步骤，并能流畅地展示。
-利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，确保队员们熟悉歌词。
-中队长和旗手要接受特别培训，特别是旗手要了解自己的职责和任务。
2.展示
各中队依次进行队仪式展示，包括以下基本步骤：
-队活动准备：中队长宣布活动开始，小队整队报道，向中队长和辅导员报告人数。
-队活动仪式：出旗、唱队歌、中队长讲话、队活动开始、活动结束后辅导员讲话、呼号、退旗、宣布活动结束。
三、活动安排
-活动时间：20__年9月30日周五下午1：00至3：00
-活动地点：学校操场
-参加人员：一至六年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动
四、活动反思
这次展示活动让我们意识到，队仪式不仅仅是一个展示活动，更是我们在每次队活动中应该坚持做的事情。在展示中，我们发现了一些问题，例如省略了中队辅导员总结，呼号说成了宣誓，中队辅导员站的位置不正确，出旗方向和路线错误等。这次活动让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把队仪式的标准保持下去。
活动名称：五星红旗在飞扬
活动目标：
1.认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2.培养对祖国的热爱情感。
活动准备：
1.视频：升旗仪式。
2.图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1.提问：你曾在哪里见过升旗仪式？
2.幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1）你看到了什么？升旗仪式中有哪些人？他们的动作是怎样的？（引导幼儿用不同的词语来描述）
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是非常庄严的仪式，为了表示对国旗的尊重，大家都要保持静止。
二、观看视频
1.提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情如何？
2.提问：什么时候可以看到五星红旗？
小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等等。
3.你认为自己可以怎样为国家争光？
三、辨认国旗
1.提问：这几面国旗中，哪面是正确的国旗？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星周围。
2.出示正确的五星红旗。
3.起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿对国旗产生了尊重的情感，通过一系列的视频，更深刻地感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，幼儿更清楚地了解了我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪达到了高潮。
一、分析市场环境
1.国庆节是法定节假日，大部分企业都放假，这给活动提供了一个很好的销售机会。我们的主要目标是增加市场份额，吸引更多客户。
2.国庆节正值秋季，天气干燥，人们容易感到不适。我们可以提供免费的凉茶、开水、矿泉水或其他饮料，还可以提供免费手机充电、手机贴膜、电脑维修等服务。在活动前期，我们要充分准备，制作标语和横幅，把免费服务的信息放在显眼的位置，这是秋季营销的重点活动之一。
3.国庆长假，特别是工厂的员工，他们很少有机会放假休闲购物。因此我们要提供多样化的产品，让他们购物有更多的选择。
二、目标客户
商圈内的居民和外来工人。
三、活动策略
同时进行营业推广和广告宣传，以提高市场份额。
四、活动目标
比去年同期增加____个百分点的客户数量。销售额比去年增长150%，利润增长50%，提升品牌形象。
五、活动方案
1.活动时间：__月__日。
2.活动地点：____区____镇，____商场。
3.活动主题：精彩______，来了就有数。
4.主题商品：______等。
5.国庆促销产品：______等。
六、奖项设置
一等奖：平板电脑一台。
二等奖：大容量移动电源五个。
三等奖：无线鼠标十个。
幸运奖：游戏鼠标垫五十个。
纪念奖：到场均可得到服务增值卡一张。
七、活动前期准备
帐篷、座椅、物料等必须在__月__日到位，之前要列出清单。人员安排和分工要明确，以避免活动现场的混乱。在活动中要注重细节，方便灵活调整。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆活动方案策划活动内容的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：通过这次庆祝活动，我们的目标是让中兴小学的少先队员们培养民族自豪感，激发他们积极参与的热情，让他们真切地感受到艺术节的快乐，营造出一个良好的校园艺术文化氛围。
活动时间：9月30日下午2点
活动地点：江明中兴小学大操场（如果遇到下雨，我们将改为全校观看电影《东京审判》，开幕式将顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1.各年级要进行诗歌朗诵的排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2.彩旗队的排练负责人：
3.主持人：学生和老师各一名负责人：
4.信息技术支持负责人：
5.活动现场的调控负责人：
6.横幅的准备：制作台上的“祖国妈妈，我爱您”的KT板
7.千人诗歌朗诵会“马绿叶”
8.横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式的叶子，每班负责15个小氦气球的人：叶国军
9.每个人写下对艺术节的祝福语（两个人一组，正反两面写）。负责人：班主任
10.9月28日进行综合实践活动课的彩排。负责人：各块的负责人
11.教师爱国歌曲的联唱编排负责人：
开幕式程序：
1.开场合唱《少年，少年，祖国的春天》由校合唱团演唱
2.主持人宣布活动开始
3.全体起立，唱国歌
4.马校长致开幕式致辞
5.彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6.大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员放飞氦气球，在音乐声中进入下一环节（音乐准备：王格格）
7.“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始
8.学生们按年级坐在六个方阵中
一年级负责人：
三年级负责人：
五年级负责人：
二年级负责人：
四年级负责人：
六年级负责人：
建议：朗诵时间为5-6分钟。低年级主要以童谣为主，中年级以纯诗歌为主，高年级以诗歌和其他表现形式结合为主。
9.教师爱国歌曲的联唱。负责人：闻明国
10.全场一起唱《歌唱祖国》。由校合唱团领唱
11.开幕式结束，各班退场
评奖办法：
