一份好的方案可以让事情更加顺利地朝着计划进行,为了保障事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划,小编这里整理了幼儿园国庆假返园防控方案精选,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园国庆假返园防控方案精选1

为有效控制和消除幼儿园突发新冠肺炎疫情,保障师幼身体健康和生命安全,维护社会的稳定。xxxx年xx月xx日上午九点,我园开展了疫情防控第二次桌面推演与返园疫情防控应急演练活动,认真落实各岗人员的应急处置能力。

场景一

教职工错峰入园

入园时,防疫消杀组成员xxx(昊安护卫)与xxx(门卫)第一步对教职工车辆进行消杀,王诗君(昊安护卫)为教职工测量体温、扫青城码,教职工真实做好个人健康信息登记。

场景二

家长、幼儿错峰入园

1、入园时,家长与幼儿按照隔离间距有序排队,xxx、xxx对家长和幼儿进行测温、扫码,消杀人员xxx对大门口出入区域进行不定时喷洒消毒。

2、晨间接待,教师、保育员佩戴口罩在户外指定位置接待幼儿,家长交接接送卡后按出入路线有序离开。

3、常规晨检,保健医xxx、韩海霞分别为幼儿(按照指定间隔区域站好)进行晨检,幼儿脚踩消毒地毯、免洗手液、摘口罩、常规晨检、再次免洗手液、佩戴好口罩一切正常,自行进入班级活动区域。

4、防疫护学岗全面做好幼儿进入各区域活动路途的指引、安全工作。

场景三

错峰离园

1、错峰离园,幼儿园分别设置错峰离园时间、地点有效做好疫情防控,充分利用园内安全出口(5个楼道口)为离园通道。各班级按照错峰离园时间有序离园,家长按照防疫要求与班级老师交接好接幼儿安全离园。

2、防疫护学岗数名人员在各楼道口和公共区域做好疫情防控指导和巡查工作。

3、昊安人员对家长进行体温扫描、秩序维护、幼儿出入安全工作。

4、幼儿离园后,消杀组xxx、xxx对全园室内外进行喷洒消毒。

场景四

厨房食品供应验货

送货人员将食材送到幼儿园大门外指定验货区域,送货人员全程佩戴口罩,佩戴一次性手套。验货人员对食材质量、数量、索票索证进行查验,送货人和园内指定验货人保持安全距离进行货物交接,验货人员统一对食材外包装进行酒精喷洒消毒,并由专人专车安全运回厨房。

场景五

幼儿出现疑似病例

1、幼儿出现体温超37。3摄氏度并伴有呼吸道症状,班级教师立即打电话报告保健医,保健医xxx规范做好个人防护服对疑似病例进行抗原初步检测,对幼儿情况进行核查。

2、保健医xxx报告园长xxx,同时报告旗疾控中心,园长xx立即向主管教育局上报。

3、防疫组成员计德新规范做好个人防护立即封控疑似症状区域,保健医xxx为幼儿穿好防护服、带领幼儿按照专用路线前往隔离室,消杀人员xxx做好个人防护后紧跟其后开展路径消杀。

4、保健医和幼儿到达隔离室后,保健医对隔离室里门口、门把手进行再次消杀。消杀人员对隔离室外部空气、门把手周围进行消杀。

5、封控人员、路径消杀人员按照指定路线到达医疗废弃物区域进行全面消毒,规范处理好隔离服、口罩废弃物处置。

6、园长xxx指挥园内立即启动应急处置预案,各组组长迅速做好各项工作的应急处置。

7、班主任告知家长情况,等候安排。关于进一步疫情防控安排各部门及时与疾控部门对接,听从指导安排。

场景六

教职出现疑似病例

1、教职工疑似体温超37。3摄氏度并伴有呼吸道症状,自己打电话给保健医xxx。

2、xxx做好个人防护,对教师进行抗原初判,上报园长xxx和疾控部门。

3、保健医带防护服给教师,疑似教职工规范穿好防护服后,按照指定路线进入隔离室。封控人员和消杀人员进行区域风控和沿途消杀,随后按照指定路线到达医疗废弃物区域进行全面消毒和废弃物处理。

4、园长xxx指挥园内立即启动应急处置预案,立即上报教育局,等候疾控部门进一步安排。

场景七

呕吐物处理

幼儿突发呕吐症状,保健医带领呕吐幼儿去往隔离室隔离,配班老师组织其它幼儿撤离教室,保育员及时对呕吐物进行处理,步骤如下:

1、保育员戴好口罩、一次性手套、穿好隔离服拿消毒液均匀喷洒在呕吐物上面,直至覆盖全部呕吐物;用卫生纸重叠覆盖呕吐物;呕吐物要在消毒液作用下30分钟内进行处理。

多场景疫情防控演练总结

阳明实验闸口幼儿园园长对本次疫情防控演练进行了总结,提出了更严格的疫情防控要求,全力保证师生健康安全。

园所将进一步完善疫情防控演练方案,多次进行常态化疫情防控检查及演练,提高全体教职工疫情应急处置能力。

幼儿园国庆假返园防控方案精选3

一、目的意义

针对目前新冠肺炎疫情发展变化形势和师生返校在即的实际,为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情的预防控制工作,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《xx省教育厅关于做好xx年春季学期开学准备工作的通知》和《xx省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规要求及市教育体育局指示精神,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我园传染病的应急处置和组织协调能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康和生命安全,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染,保障幼儿园教育教学工作的有序开展,经幼儿园研究决定组织开展新冠肺炎疫情应急演练,特制定本演练方案。

二、组织机构及分工

(一)组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx各年级组长、各班班主任及相关工作人员。

领导小组办公室设在新苗幼儿园保健室,办公室主任由xx担任。

(二)分工

1、xx幼儿园疫情防控指挥小组

组长:xx负责突发事件指挥全面工作

副组长:xx协助园长负责突发事件指挥工作

成员:XXXX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

2、疫情报告小组

组长:XX负责疫情报告全面工作

副组长:XX(兼疫情联系人)、协助园长负责疫情报告全面工作。

成员:保健医生、各班班主任具体负责各班疫情报告。

疫情上报电话:班主任——XX——XX——XX上报市教育体育局和市疾控中心

3、疫情处置组

组长:XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

副组长:XX协助园长负责疫情突发事件应急处置

副组长:XX负责组织班主任及家长隔离和医疗救助。

成员:XX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

隔离室观察人员:保健医生。

消毒:各班保育员、两位门卫

患者及其密切接触者排查:各班班主任以及周围人员

4、宣传组

组长:XX负责疫情预防宣传全面工作

副组长:XX具体负责疫情预防宣传工作。

5、后勤保障组

具体负责人:XX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

三、演练时间及地点

时间:XX年X月X日下午

地点:XX幼儿园正大门口。

四、演练内容

(一)小二班班主任XX老师在班级午检时发现幼儿XX体温达到38。0摄氏度,出现咳嗽、呕吐症状进行隔离处置。

一份好的方案可以让事情更加顺利地朝着计划进行,为了保障事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划,小编这里整理了幼儿园国庆假返园防控方案精选,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园国庆假返园防控方案精选1

为有效控制和消除幼儿园突发新冠肺炎疫情,保障师幼身体健康和生命安全,维护社会的稳定。xxxx年xx月xx日上午九点,我园开展了疫情防控第二次桌面推演与返园疫情防控应急演练活动,认真落实各岗人员的应急处置能力。

场景一

教职工错峰入园

入园时,防疫消杀组成员xxx(昊安护卫)与xxx(门卫)第一步对教职工车辆进行消杀,王诗君(昊安护卫)为教职工测量体温、扫青城码,教职工真实做好个人健康信息登记。

场景二

家长、幼儿错峰入园

1、入园时,家长与幼儿按照隔离间距有序排队,xxx、xxx对家长和幼儿进行测温、扫码,消杀人员xxx对大门口出入区域进行不定时喷洒消毒。

2、晨间接待,教师、保育员佩戴口罩在户外指定位置接待幼儿,家长交接接送卡后按出入路线有序离开。

3、常规晨检,保健医xxx、韩海霞分别为幼儿(按照指定间隔区域站好)进行晨检,幼儿脚踩消毒地毯、免洗手液、摘口罩、常规晨检、再次免洗手液、佩戴好口罩一切正常,自行进入班级活动区域。

4、防疫护学岗全面做好幼儿进入各区域活动路途的指引、安全工作。

场景三

错峰离园

1、错峰离园,幼儿园分别设置错峰离园时间、地点有效做好疫情防控,充分利用园内安全出口(5个楼道口)为离园通道。各班级按照错峰离园时间有序离园,家长按照防疫要求与班级老师交接好接幼儿安全离园。

2、防疫护学岗数名人员在各楼道口和公共区域做好疫情防控指导和巡查工作。

3、昊安人员对家长进行体温扫描、秩序维护、幼儿出入安全工作。

4、幼儿离园后,消杀组xxx、xxx对全园室内外进行喷洒消毒。

场景四

厨房食品供应验货

送货人员将食材送到幼儿园大门外指定验货区域,送货人员全程佩戴口罩,佩戴一次性手套。验货人员对食材质量、数量、索票索证进行查验,送货人和园内指定验货人保持安全距离进行货物交接,验货人员统一对食材外包装进行酒精喷洒消毒,并由专人专车安全运回厨房。

场景五

幼儿出现疑似病例

1、幼儿出现体温超37。3摄氏度并伴有呼吸道症状,班级教师立即打电话报告保健医,保健医xxx规范做好个人防护服对疑似病例进行抗原初步检测,对幼儿情况进行核查。

2、保健医xxx报告园长xxx,同时报告旗疾控中心,园长xx立即向主管教育局上报。

3、防疫组成员计德新规范做好个人防护立即封控疑似症状区域,保健医xxx为幼儿穿好防护服、带领幼儿按照专用路线前往隔离室,消杀人员xxx做好个人防护后紧跟其后开展路径消杀。

4、保健医和幼儿到达隔离室后,保健医对隔离室里门口、门把手进行再次消杀。消杀人员对隔离室外部空气、门把手周围进行消杀。

5、封控人员、路径消杀人员按照指定路线到达医疗废弃物区域进行全面消毒,规范处理好隔离服、口罩废弃物处置。

6、园长xxx指挥园内立即启动应急处置预案,各组组长迅速做好各项工作的应急处置。

7、班主任告知家长情况,等候安排。关于进一步疫情防控安排各部门及时与疾控部门对接,听从指导安排。

场景六

教职出现疑似病例

1、教职工疑似体温超37。3摄氏度并伴有呼吸道症状,自己打电话给保健医xxx。

2、xxx做好个人防护,对教师进行抗原初判,上报园长xxx和疾控部门。

3、保健医带防护服给教师,疑似教职工规范穿好防护服后,按照指定路线进入隔离室。封控人员和消杀人员进行区域风控和沿途消杀,随后按照指定路线到达医疗废弃物区域进行全面消毒和废弃物处理。

4、园长xxx指挥园内立即启动应急处置预案,立即上报教育局,等候疾控部门进一步安排。

场景七

呕吐物处理

幼儿突发呕吐症状,保健医带领呕吐幼儿去往隔离室隔离,配班老师组织其它幼儿撤离教室,保育员及时对呕吐物进行处理,步骤如下:

1、保育员戴好口罩、一次性手套、穿好隔离服拿消毒液均匀喷洒在呕吐物上面,直至覆盖全部呕吐物;用卫生纸重叠覆盖呕吐物;呕吐物要在消毒液作用下30分钟内进行处理。

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