下面是小编精心整理的个人检视问题清单和整改措施精选4篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。
个人检视问题清单和整改措施1
将本人在主题教育中通过学习交流研讨、调查研究等11种方式渠道查找的X条问题，梳理汇总如下：
一、存在问题
1、存在问题：
政治学习上投入的时间不够多。
具体表现：
几乎所有的工作时间甚至休息时间都是忙着处理日常业务工作，没有抽空进行政治理论学习。
2、存在问题：
思想认识上存在局限性、片面性，有时甚至还存在误区。
具体表现：
3、存在问题：
带头学习不经常，组织纪律不够严格，科里有的科员存在自由散漫，纪律松弛，随意脱岗的现象。
具体表现：
实际的分工仍存在有不太合理的现象，调动人员积极性方面还需要多思考、动脑筋尽快找到突破口。
4、存在问题：
管党治党认识不够到位，存在“重业务、轻党建”的思想误区。
具体表现：
理论学习不广泛，学习专业知识方面多，政治方面的少，学习与本职业务的多，只注重了自己业务范围内的工作，整体大局上的工作做的不够。
5、存在问题：
在工作中有时存在瞻前顾后的思想，怕得罪人，不敢坚持原则。
具体表现：
有时自己也有很好的想法和意见，又总感觉怕说出来别人不认同，存在讲成绩多，说问题少的情况，对取得突破，走在前列的工作，总结经验，说的多，夸的勤，对工作中存在的一些小问题，能不说就不说了。
6、存在问题：
抓工作落实有虎头蛇尾的现象。
具体表现：
在工作中，对一些重点工作能常抓不懈，对一些常规性的日常工作，安排后就会疏于推动。
存在年初安排工作轰轰烈烈，年中抓工作松松垮垮，年末查工作时才努力寻找佐证，亡羊补牢的现象。
7、存在问题：
对廉洁自律认识不足。
具体表现：
有时会认为廉洁自律在基层只是一些小问题，过于认真，会影响团结；有时会认为廉洁自律完全是领导干部个人的思想道德修养问题，忽视了组织监督制约的必要性。
二、原因剖析
1、总以工作繁忙为借口，没能从潜意识的层面将政治学习贯穿其中，在思想上领悟政治学习的重要意义。
2、思想认识不能随客观情况的变化而发展，往往被习惯思维和主观偏见束缚，把以往取得的认识凝固化，墨守成规，不能结合不断变化着的实际，探索解决新问题的方案。
3、有时担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。
有时明知个别干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
4、作为一名业务科室的主要负责人，认为搞好业务工作才是最重要的，而政治学习则是有时间就多学，没时间就不学也对日常工作影响不大。
5、勇于担当作为的积极性不够强。
随着年龄的增长，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。
完成时限：
11月25日
整改情况：
正在整改中。
7、整改措施
加强廉政意识，筑牢拒腐防变的思想防线，深刻认识到遵守党风廉政法规制度是任何一位党员领导干部干事业、出政绩、“不出事”的前提。
自觉遵守好党风廉政法规制度，把握好做人、做事做官的基本原则，经得起权力和金钱的考验，顶得住邪气、控得住私欲、扛得住诱惑、管得住小节。
完成时限：
12月25日
整改情况：
正在整改中。
个人检视问题清单和整改措施2
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。
现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习要求和动力不够。
对学习要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。
尽管我也经常学习，但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
