大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于有关于幼儿老师配班的工作计划范本文档，欢迎各位阅读和借鉴。
经过x年的幼儿园教育，孩子们已经熟悉了园内的作息时间，并且形成了初步的常规意识。他们的礼貌和卫生习惯也得到了巩固，许多方面都有了很大的进步，养成了良好的行为习惯。他们在各个方面的能力也有了不同程度的提高。他们的身体健康活跃，大部分孩子能够自觉遵守班级的规则，对违规行为，孩子们能相互看管、相互提醒。大部分幼儿有清晰的长短尺度，他们的自我评价和评价他人的能力也得到了增强。在社交方面，幼儿们能够主动与伙伴进行有益的交往、合作和分享，能友好相处，讲礼貌。他们能够遵守幼儿园的日常生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能够主动向教员问早和问好。在学习和游戏的乐趣方面也有了很大的提高。
然而，也存在一些不足之处。在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是和别人说话，对上课的影响很大，每次上课都需要教员多次提醒。还有一部分孩子在自理能力和整理材料方面还有所欠缺，幼儿干事的自觉性还需要不断提高。在说话方面，部分孩子倾听习惯较差，不能等别人讲话完才插嘴，特别是对伙伴的讲话，不能认真倾听，或者时长不够。有些孩子参与互动的主动性不够，缺乏依靠感；个别孩子的习惯还不太好，喜欢打闹，不懂得谦让，以自我为中心。同时，一些家长很少与教员交流。
本学期是孩子们入小学前的关键一年，我们希望能从多个方面入手，增强孩子的综合能力培养。具体措施如下：
一、班级方面：
1、与班主任和保育教员合作，做到保教一致，并经常交流好的教学方法，共同开展好工作。
2、每周按时开展班级主题活动，鼓励孩子积极参与，培养他们的小主人翁角色意识。
3、做好家园联系工作。利用班级宣传栏、成长故事、面谈、电话联系、家访等方式积极与家长联系，及时向家长汇报孩子在园的情况；发现孩子存在的问题，与家长交流意见并相互配合。
二、教育教学方面：
本学期是我们班非常关键的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期各科教学目标。根据孩子们的学习特点进行延伸。
2、创设语言环境，让孩子们多听、多说，增加他们的知识和阅读乐趣，鼓励他们尽量用完整的语言表达，增强他们的口语表达能力。
3、增强班级特色教学。本学期，我们班将以阅读、手工美术、科学主题和民间游戏为班级特色进行教学，根据本班孩子的学习特点制定适合他们成长的周计划和周目标。
4、提供孩子们更多的空间和材料。鼓励每个孩子都能参与班级活动，并积极发言；让每个孩子都有锻炼的机会。
三、幼儿德育和劳动教育方面：
本学期，我们要继续加强孩子们的习惯培养。在上课时，要注重听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集体面前发表自己的意见。在讲话时，态度要细腻，声音要清脆。在做功课时，不要东张西望，不要做小动作，不要打扰影响学习。
四、个人教育教学的发展：
作为教师，应不断学习：进一步强化专业知识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务学习、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。只有这样，才能给孩子们更多的帮助和指导。
五、家长工作：
1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期向家长公布孩子学习的内容，介绍一些育儿经验和先进信息，也会邀请家长来分享自己的经验，从孩子生活中摘取各种点滴。这是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清楚地了解自己孩子的优点和不足之处，从而针对性地进行教育。
3、“家园联系网”是向家长汇报孩子的进步和存在的问题的方式，今后我们将每天及时向每位家长说明孩子在幼儿园的表现情况，使我们彼此更加了解，能更好地教育好孩子。只有通过这三种方式的相互沟通，我们的家长工作才能顺利开展，才能更好地为孩子的教育服务。
本学期，为了让孩子们能够安全、健康、快乐地成长，我们班两位教师将把爱事业、爱孩子作为自己的天职，在工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子们在幼儿园度过每一天都开心快乐。
有关于幼儿老师配班的工作计划范本2
新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重地开始了！为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己能有更好的工作，并在学习工作中得到成长，我特制定了这个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下：
一、提高思想政治素养
我会用心参加各项时事、政治学习，坚持将理论与实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的各项规章制度，热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。我会服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。在工作中，我会以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
二、加强幼儿保育工作：
我班上有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感受到老师的爱和小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境，并在愉快的学习环境中慢慢进步。
1、在体质方面，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服。对于容易出汗的孩子，我会及时更换毛巾。同时，我也会关注孩子的饮水量，让他们随渴随喝。我会加强体育锻炼和户外活动，以减少幼儿生病的机率，提高本班的出勤率，真正让家长放心。
2、我会培养幼儿的常规习惯，如喝水、饭后漱口、课堂习惯、坐姿等，力求让幼儿每一天不需要老师再提醒，能够主动完成好这些习惯。我会认真抓好幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手等习惯。
3、我会教育孩子自己的事情自己做，继续培养幼儿的动手潜力。
4、我会培养幼儿的品德教育，让他们热爱祖国、尊敬国旗，在升旗时保持肃静。我会让他们了解祖国的传统节日，明白群众的荣誉感，不做有损班级的事情。
5、我会教授幼儿生活卫生常识，让他们明白保护视力的重要性，养成正确的看书、绘画姿势。他们会了解保护牙齿的一般卫生常识，学会正确刷牙。他们还会明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动等常识。
6、我会教授幼儿安全常识，让他们知道不玩危险游戏，不去危险地方。他们会懂得交通安全，会处理可能遇到的简单危险，如遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。他们还会记住家里的地址和求助电话号码，有自我保护的意识。
7、我会培养幼儿生活卫生习惯及生活潜力，让他们正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。他们会细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不大声说话，不乱倒残渣。他们会安静就寝，独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。他们还会保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
8、我会认真做好晨检工作，仔细检查每个幼儿的各个部位，发现异常情况立刻通知家长。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的《纲要》指导思想，并结合本班幼儿的年龄特征和个性差异，我会进一步学习领会《纲要》精神，并将其较好地融入实践活动中。我会根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。我会认真上好每一节课，使幼儿在简单愉快的活动中学习知识。在本学期里，我将继续发展孩子以下的潜力：
1、搞好班级特色：将培养孩子自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯作为本班的教育宗旨。
2、加强幼儿的常规培养：我会随机向幼儿讲解常规的要求，并采用多种形式进行训练。
3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。
四、家长工作方面：
1、定期、随机地以电话形式与家长进行家园联系，让家长了解幼儿在园的状况，并对我们的工作提供支持。
2、每两周认真如实地填写家园联系册，与家长及时沟通。
五、个人努力方向
1、再多一些爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大的进步。
2、抓好班级的常规工作，使班级有更好的风貌。
3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。
以上就是我本学期的计划和目标，我必须努力去完成，也期望各位同事及领导能够加以督导和指正。
有关于幼儿老师配班的工作计划范本3
一、我园保教现状分析：
1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。当前，我们的幼儿园教育环境需要进一步改善。我们需要更加注重环境对幼儿的教育作用，让环境成为我们教育的一种方式。目前，我们在这方面还存在一定的不足。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高。我们的教师需要进一步提高对现代化教育要求的认识和理解，将《纲要》中的理念融入到教学实践中。此外，我们还需要进一步提高常规教学的质量。
3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索。我们的教师在教科研方面需要更加主动积极，加强研究意识和研究能力的培养。我们的教研活动需要更加深入，同时也需要加强创新和探索的力度。
4、在活动的安排上，要进一步探索主题活动教学模式，灵活应用新教材。我们需要探索更多的主题活动教学模式，灵活运用新教材。这样可以使我们的活动更加丰富多样，更好地满足幼儿的学习需求。
5、新教师培训力度还需加强。我们需要加大对新教师的培训力度，帮助他们更好地适应幼儿园的工作，提高教学质量。
二、新学期保教工作计划
1、指导思想：
(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展。我们将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，将其中的精神贯彻到教学管理和保教工作中。我们将努力使教师的教育观念和行为得到进一步转变，推动课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展。
(2)围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。我们将围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境，构建和谐、平安的校园。我们将通过实际行动去阐释和践行办园理念，展示我们园的办园特色。
(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标，进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。我们将继续努力，力争在省级示范园复审中一举达标。我们将进一步改善办园环境，规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。
2、工作目标与重点：
(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。本学期，我们将以“幼儿园环境创设”为教研主题。通过教研活动，我们将使教师全面了解环境的教育价值，深入理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升我们园的办园档次。
(2)增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。我们将加强保育服务质量，规范保育工作各个环节，注重对幼儿的护理照顾，同时积极开展特殊儿童的转变工作。
(3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。我们将进一步加强常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯。同时，我们还将关注幼儿的社会性发展，建立科学有序的班级常规。
(4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量。我们将以研促教、以研兴园为主线，充分发挥教研组的作用。通过组内研讨、交流、学习，我们将深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学的质量。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。我们将营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想。我们将鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会来提高自身专业素质。
(6)重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。我们将重视家园联系，实现一致教育。我们将继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，同时也将继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我们园工作的满意度。
(7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。我们将举办好庆“六一”大型活动，通过这一活动，我们将积极向社会展示和宣传我们园的特色教育和保教工作，进一步扩大我们的社会影响。
(8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣和特长。我们将加强幼儿活动中心的建设，增加活动中心的特色，培养幼儿的兴趣和特长。
3、主要措施及内容
(1)增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。我们将增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。领导将多次深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。
(2)继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。我们将继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，确保每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。通过这些措施，我们将增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
(3)关注特殊儿童的心理健康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康快乐的成长。我们将关注特殊儿童的心理健康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法。我们将对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康快乐的成长。
(4)做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。我们将做好春季传染病的预防控制工作。我们将加强宣传工作，确保宣传到位；我们将及时进行预防工作，采取有效措施，确保控制有效。
(5)树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。我们将树立“安全第一”的意识，加强安全教育。我们的教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，同时加强各项安全检查工作，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。
有关于幼儿老师配班的工作计划范本4
一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
一、指导思想
1、 幼儿发展目标
本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
经过中班一学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，能朗诵诗歌，复述简单的故事等等;在艺术方面：幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：懂得了许多健康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：
(1)常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。
(2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。
2、创造性的发展
经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。
3、社会性的发展
幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动;
有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这些都是本学期教育重点。
二、工作目标。
1、继续认真学习新〈纲要〉，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。
3、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。
4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
4、尝试开展值日生工作，培养幼儿的初步动手能力及服务意识。
5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
6、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
四、教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。
7、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。
8、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。
9、结合园务工作计划，有条理地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等。
10、继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性。
11、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
五、家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于有关于幼儿老师配班的工作计划范本文档，欢迎各位阅读和借鉴。
有关于幼儿老师配班的工作计划范本1
经过x年的幼儿园教育，孩子们已经熟悉了园内的作息时间，并且形成了初步的常规意识。他们的礼貌和卫生习惯也得到了巩固，许多方面都有了很大的进步，养成了良好的行为习惯。他们在各个方面的能力也有了不同程度的提高。他们的身体健康活跃，大部分孩子能够自觉遵守班级的规则，对违规行为，孩子们能相互看管、相互提醒。大部分幼儿有清晰的长短尺度，他们的自我评价和评价他人的能力也得到了增强。在社交方面，幼儿们能够主动与伙伴进行有益的交往、合作和分享，能友好相处，讲礼貌。他们能够遵守幼儿园的日常生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能够主动向教员问早和问好。在学习和游戏的乐趣方面也有了很大的提高。
然而，也存在一些不足之处。在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是和别人说话，对上课的影响很大，每次上课都需要教员多次提醒。还有一部分孩子在自理能力和整理材料方面还有所欠缺，幼儿干事的自觉性还需要不断提高。在说话方面，部分孩子倾听习惯较差，不能等别人讲话完才插嘴，特别是对伙伴的讲话，不能认真倾听，或者时长不够。有些孩子参与互动的主动性不够，缺乏依靠感；个别孩子的习惯还不太好，喜欢打闹，不懂得谦让，以自我为中心。同时，一些家长很少与教员交流。
本学期是孩子们入小学前的关键一年，我们希望能从多个方面入手，增强孩子的综合能力培养。具体措施如下：
一、班级方面：
1、与班主任和保育教员合作，做到保教一致，并经常交流好的教学方法，共同开展好工作。
2、每周按时开展班级主题活动，鼓励孩子积极参与，培养他们的小主人翁角色意识。
3、做好家园联系工作。利用班级宣传栏、成长故事、面谈、电话联系、家访等方式积极与家长联系，及时向家长汇报孩子在园的情况；发现孩子存在的问题，与家长交流意见并相互配合。
二、教育教学方面：
本学期是我们班非常关键的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期各科教学目标。根据孩子们的学习特点进行延伸。
2、创设语言环境，让孩子们多听、多说，增加他们的知识和阅读乐趣，鼓励他们尽量用完整的语言表达，增强他们的口语表达能力。
3、增强班级特色教学。本学期，我们班将以阅读、手工美术、科学主题和民间游戏为班级特色进行教学，根据本班孩子的学习特点制定适合他们成长的周计划和周目标。
4、提供孩子们更多的空间和材料。鼓励每个孩子都能参与班级活动，并积极发言；让每个孩子都有锻炼的机会。
三、幼儿德育和劳动教育方面：
本学期，我们要继续加强孩子们的习惯培养。在上课时，要注重听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集体面前发表自己的意见。在讲话时，态度要细腻，声音要清脆。在做功课时，不要东张西望，不要做小动作，不要打扰影响学习。
四、个人教育教学的发展：
作为教师，应不断学习：进一步强化专业知识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务学习、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。只有这样，才能给孩子们更多的帮助和指导。
五、家长工作：
1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期向家长公布孩子学习的内容，介绍一些育儿经验和先进信息，也会邀请家长来分享自己的经验，从孩子生活中摘取各种点滴。这是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清楚地了解自己孩子的优点和不足之处，从而针对性地进行教育。
3、“家园联系网”是向家长汇报孩子的进步和存在的问题的方式，今后我们将每天及时向每位家长说明孩子在幼儿园的表现情况，使我们彼此更加了解，能更好地教育好孩子。只有通过这三种方式的相互沟通，我们的家长工作才能顺利开展，才能更好地为孩子的教育服务。
本学期，为了让孩子们能够安全、健康、快乐地成长，我们班两位教师将把爱事业、爱孩子作为自己的天职，在工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子们在幼儿园度过每一天都开心快乐。
有关于幼儿老师配班的工作计划范本2
新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重地开始了！为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己能有更好的工作，并在学习工作中得到成长，我特制定了这个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下：
一、提高思想政治素养
我会用心参加各项时事、政治学习，坚持将理论与实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的各项规章制度，热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。我会服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。在工作中，我会以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
二、加强幼儿保育工作：
我班上有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感受到老师的爱和小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境，并在愉快的学习环境中慢慢进步。
1、在体质方面，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服。对于容易出汗的孩子，我会及时更换毛巾。同时，我也会关注孩子的饮水量，让他们随渴随喝。我会加强体育锻炼和户外活动，以减少幼儿生病的机率，提高本班的出勤率，真正让家长放心。
2、我会培养幼儿的常规习惯，如喝水、饭后漱口、课堂习惯、坐姿等，力求让幼儿每一天不需要老师再提醒，能够主动完成好这些习惯。我会认真抓好幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手等习惯。
3、我会教育孩子自己的事情自己做，继续培养幼儿的动手潜力。
4、我会培养幼儿的品德教育，让他们热爱祖国、尊敬国旗，在升旗时保持肃静。我会让他们了解祖国的传统节日，明白群众的荣誉感，不做有损班级的事情。
5、我会教授幼儿生活卫生常识，让他们明白保护视力的重要性，养成正确的看书、绘画姿势。他们会了解保护牙齿的一般卫生常识，学会正确刷牙。他们还会明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动等常识。
6、我会教授幼儿安全常识，让他们知道不玩危险游戏，不去危险地方。他们会懂得交通安全，会处理可能遇到的简单危险，如遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。他们还会记住家里的地址和求助电话号码，有自我保护的意识。
7、我会培养幼儿生活卫生习惯及生活潜力，让他们正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。他们会细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不大声说话，不乱倒残渣。他们会安静就寝，独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。他们还会保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
8、我会认真做好晨检工作，仔细检查每个幼儿的各个部位，发现异常情况立刻通知家长。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的《纲要》指导思想，并结合本班幼儿的年龄特征和个性差异，我会进一步学习领会《纲要》精神，并将其较好地融入实践活动中。我会根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。我会认真上好每一节课，使幼儿在简单愉快的活动中学习知识。在本学期里，我将继续发展孩子以下的潜力：
