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2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦1

同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”。

同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!

随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:

- 车速过快

- 非法揽客车辆过多

- 接送车辆密集

- 占道经营严重影响交通安全

- 交通标识缺乏

交通事故给我们带来的伤害是巨大的,据公安部交通管理局的数据显示,每年全国道路交通事故造成数十万人死亡,其中大中小学生占了10万多。这些事故的发生主要是因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这是一个令人震惊的数字。在每一起交通事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。

所以,我们要时刻遵守交通法规和学校的出入门制度,按规定出入校园。在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或在路边行走。过马路时,要左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。乘车时,等车停稳先下后上,不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。遇到交通事故,要拨打122或110报警电话,记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。出行不要乘坐车况较差,已到报废期的“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆。出行时要加强贵重财物的保护,遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助。出行时不要随意与陌生人交往,不随意接受陌生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,要推车前进。

根据道路交通安全法规定,行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

接下来,我们进行一个全班互动环节——抢答。

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是戴好安全头盔,正向骑坐。

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照交通警察的指挥通行。

3.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,小李应砸碎侧风窗玻璃,尽快逃生。

4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是观察侧后方情况,缓开车门。

5.老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在非机动车道行驶。

6.乘车时要系好安全带,正确的说法是前排乘车人必须系安全带。

7.周嘉雨天骑自行车去看足球比赛,他穿黄色的雨衣是最安全的。

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告诉她最安全的乘车方法是让女儿坐后排的专用座椅。

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应该立即左转弯。

10.王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应减速靠右或停车让行。

接下来,我们谈谈同学们对安全知识的了解。

1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?

2.大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的意见?

最后,让我们时刻把安全记在心中,让安全伴我们快乐成长。生命是宝贵的,只有我们自己保护好自己,才能享受到美好的生活。谢谢大家!

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦2

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程:

1.导入:同学们,我们身处在一个美丽的校园里学习成长,我们要感谢祖国给予我们这么好的环境。但是,我们也要意识到,作为祖国的花朵,我们要面对一些无端的交通事故和灾难。为了避免这些悲剧的发生,我们今天要进行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全是一个永恒的话题,也是一个关系到家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,交通事故成为了现代社会的一个灰色阴影。每年,我国因各类事故死亡的人数约为10万人,其中道路交通事故死亡人数占了60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。中小学生占了总人数的10%左右。

道路交通是一个全球性的社会问题,已经成为国际社会的一大公害。据统计,自20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到了2235万人,这个数字比第一次世界大战中的死亡人数还要多。许多名人也不幸葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)

同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命的脆弱,我们一定要珍惜生命,提高交通安全意识,牢记这些悲惨教训。

3.学习:交通法规。

这些血的教训向同学们敲响了警钟!安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学都能时刻牢记交通安全这根弦,遵守交通规则。接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通标志的含义吗?

2、我来选

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

A.120 B.122

C.110 D.119

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

A.120 B.122 C.110 D.119

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

A.8 B.12 C.14 D.16

(6).每年的中小学生安全教育日是()

A.每年_月的最后一个星期一

B.每年_月的最后一个星期五

C.每年_月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()

A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()

A.记下车牌号 B.告诉老师或家长

C.不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话

(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(四)主要交通安全常识:

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其他车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结

在父母和老师的眼中,我们是祖国的花朵,是展翅待飞的雏鹰。为了更好地生活和学习,我们一定要牢记交通安全,珍惜生命!

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦3

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师

总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦4

一、活动目的:

本次活动的目的是通过多种形式,如读新闻、观看录像等,引起同学们对交通安全的重视。通过这次班会活动,我们希望同学们能够了解一些基本的交通规则和交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

在活动开始之前,我们需要做一些准备工作。首先,让同学们收集有关交通事故的新闻资料,以增加他们对交通安全的了解。其次,我们需要选好并训练班会主持人,确保活动的顺利进行。同时,我们还要了解一些基本的交通规则和常见的交通标志,以便在活动中能够准确地传达给同学们。最后,我们还需要打印一份“文明安全行倡议书”,以便在活动结束时让同学们共同签署。

三、活动过程:

活动的第一部分是创设情境,主持人会读一些关于交通事故的新闻,并观看交通事故的录像,通过这种方式引入活动的主题。在这部分中,主持人会先读新闻,然后观看录像,接着引导同学们讨论并表达自己的感想。最后,主持人会进行小结,强调交通安全的重要性,并鼓励同学们要学习交通规则并养成良好的遵守习惯。

接下来是学习交通规则的部分。主持人会引导同学们讨论过马路时应该注意的事项,并进行小结。在小结中,主持人会强调大家要牢记过马路的“秘诀”,即红灯停、绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路时要走人行横道,并要注意左右两边的车辆。同时,还要强调不要追赶和打闹,走路要靠右边。

之后,我们会组织学习拍手游戏。在这个游戏中,同学们会互相拍手唱儿歌,通过唱歌的方式巩固对交通规则的学习。在游戏中,同学们还可以分享他们从儿歌中学到的交通规则,并进行小组排火车的活动。

接下来是认识交通标志的部分。我们会出示各种交通标志,让同学们说出它们的名称和含义,以增加他们对交通标志的认识。

最后一个环节是擦亮眼睛辨是非。在这个环节中,我们会给同学们展示一些图片,让他们观察并说出图片中的人违反了哪些交通规则。然后,我们会纠正同学们的错误,并结合实际生活谈谈对这些违规行为的体会。

四、谈收获,提倡议:

在活动的最后,我们会让同学们谈一谈本节课的收获,并由主持人读出倡议书。倡议书中会强调交通安全的重要性,并呼吁同学们共同努力,养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后,同学们会共同签署倡议书,表达对交通安全的承诺。

五、班主任讲话:

最后,班主任会发表讲话。在讲话中,班主任会强调生命的宝贵和交通安全的重要性。他会提醒同学们要珍惜生命,并通过遵守交通规则来避免交通事故的发生。希望同学们通过这次班会活动,能够学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,远离交通危险。

通过这次活动,我们希望同学们能够更加重视交通安全,增强交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。只有大家共同努力,才能让我们的出行更加安全、文明。让我们一起行动起来,为交通安全贡献自己的力量!

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦5

一、教学目的:

1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

下面小编为大家整理了一些有关于2024年学校交通安全主题班会策划方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦1

同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”。

同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!

随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:

- 车速过快

- 非法揽客车辆过多

- 接送车辆密集

- 占道经营严重影响交通安全

- 交通标识缺乏

交通事故给我们带来的伤害是巨大的,据公安部交通管理局的数据显示,每年全国道路交通事故造成数十万人死亡,其中大中小学生占了10万多。这些事故的发生主要是因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这是一个令人震惊的数字。在每一起交通事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。

所以,我们要时刻遵守交通法规和学校的出入门制度,按规定出入校园。在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或在路边行走。过马路时,要左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。乘车时,等车停稳先下后上,不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。遇到交通事故,要拨打122或110报警电话,记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。出行不要乘坐车况较差,已到报废期的“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆。出行时要加强贵重财物的保护,遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助。出行时不要随意与陌生人交往,不随意接受陌生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,要推车前进。

根据道路交通安全法规定,行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

接下来,我们进行一个全班互动环节——抢答。

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是戴好安全头盔,正向骑坐。

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照交通警察的指挥通行。

3.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,小李应砸碎侧风窗玻璃,尽快逃生。

4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是观察侧后方情况,缓开车门。

5.老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在非机动车道行驶。

6.乘车时要系好安全带,正确的说法是前排乘车人必须系安全带。

7.周嘉雨天骑自行车去看足球比赛,他穿黄色的雨衣是最安全的。

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告诉她最安全的乘车方法是让女儿坐后排的专用座椅。

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应该立即左转弯。

10.王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应减速靠右或停车让行。

接下来,我们谈谈同学们对安全知识的了解。

1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?

2.大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的意见?

最后,让我们时刻把安全记在心中,让安全伴我们快乐成长。生命是宝贵的,只有我们自己保护好自己,才能享受到美好的生活。谢谢大家!

2024年学校交通安全主题班会策划方案集锦2

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程:

1.导入:同学们,我们身处在一个美丽的校园里学习成长,我们要感谢祖国给予我们这么好的环境。但是,我们也要意识到,作为祖国的花朵,我们要面对一些无端的交通事故和灾难。为了避免这些悲剧的发生,我们今天要进行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全是一个永恒的话题,也是一个关系到家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,交通事故成为了现代社会的一个灰色阴影。每年,我国因各类事故死亡的人数约为10万人,其中道路交通事故死亡人数占了60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。中小学生占了总人数的10%左右。

道路交通是一个全球性的社会问题,已经成为国际社会的一大公害。据统计,自20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到了2235万人,这个数字比第一次世界大战中的死亡人数还要多。许多名人也不幸葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

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