下面小编整理了暑假实践活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
为了让大学生记者们更深入地参与社会新闻实践活动，我们推出了__日报大学生记者暑期社会新闻实践活动。这次活动旨在激励大学生记者们走进基层，进行走访调查和创新实践，同时提升他们的新闻写作能力。以下是关于这次活动的一些事项通知：
活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
活动方式：
1.结合自己在暑期参加的各项社会实践活动或在家乡的所见所闻，通过消息、通讯、图片、调查报告、记者手记、人物专访、现场短新闻等形式，挖掘新闻点，采写有趣生动的报道。
2.我们将开辟专栏在__网及时发布你们的作品，优秀稿件还有机会被整理成册、装订成书。投稿邮箱：__。
3.鼓励你们第一时间在新浪微博上发布微报道，并@__日报__网或@__日报大学生记者团。
4.活动结束后，我们将进行评先表彰工作，并给予奖励。
注意事项：
1.投稿时请以附件形式添加文档和照片，并注明学校、姓名、联系方式等信息。
2.为了确保活动的组织性和参与性，大学生记者团成员的参与和发稿量将作为《__日报大学生记者团记者证》年检与申领的重要考核依据。
3.欢迎对本次活动感兴趣但尚未加入大学生记者团的同学参与，需要填写《__日报大学生记者团会员申请表》，入团链接：申请入团。
希望大家积极参与这次活动，展现你们的新闻写作才华，同时也提升自己的新闻素养和实践能力。让我们一起为社会新闻事业贡献一份力量！
一、参与对象：
所有20__级学生，以及20__级未完成社会实践任务的学生。
二、实践形式：
社会实践分为分散实践和团队实践两种形式。未参与团队实践的同学属于分散实践。
1.分散实践：
-公益随手拍：用影像记录生活中的公益小事，加强学生们的公益意识，倡导关注、参与和传播公益。可以用照片和微拍等形式展示，内容限于与公益相关的人和事。作品将在社会实践成果展上展示，并汇集成册，广泛共享。
-我为甘农代言：通过拍摄活动照片、分享学习经验等方式，展现学校的良好形象，提高学校的知名度和招生率。每位参与学生需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片，并通过微信朋友圈、qq空间等渠道进行宣传。在高考填报志愿时期，转发学校的招生宣传信息也可认定为参与活动。
2.团队实践：
完成各实践单位规定的工作任务。
三、实践成果：
1.分散实践：
-公益随手拍：团支部负责收集照片和微拍的电子版，班主任进行学分认定，记0个学分。
-我为甘农代言：团支部负责收集微信朋友圈、qq空间截图的电子版，班主任进行学分认定，记0个学分。
-完成社会实践调查报告或论文：团支部负责收齐，班主任进行学分认定并给出成绩，记1个学分。
-实习单位介绍信：团支部负责收齐，班主任留存，毕业后装入个人档案。
2.团队实践：
-完成社会实践调查报告或论文：队长负责收齐，指导教师修改并进行学分认定，记2个学分。
-实习单位介绍信：团支部负责收齐，班主任留存，毕业后装入个人档案。
四、要求：
-社会实践活动是教学环节的一部分，必须按时完成。实践成果需在8月0日前交给所在团支部。无故不按时完成者，当年社会实践成绩为0，视为挂科。
-班主任将学生的实践成绩交由教学秘书录入教务系统。
一、活动主题：
关爱留守儿童，共同助力他们成长
二、活动时间：
20xx年x月x日，上午9:00至下午4:30
三、活动对象：
新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、主办单位：
区团委
五、活动地点：
拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂
六、活动目的：
东莞的经济蓬勃发展离不开新莞人的辛勤付出，但我们却常常忽略了他们最重要的财富——孩子们。作为享受东莞经济成果的一部分，我们应该用心和爱，共同关爱留守儿童。通过这次活动，我们希望让留守儿童在难得与父母共度的暑假中感受到更深切的亲情，感受到来自东莞人民的爱和温暖，共同培育东莞人民与新莞人之间的友谊。
七、活动内容：
1.亲子互动
大学生将与留守儿童一对一进行互动，旨在在暑假期间建立亲密的伙伴关系，培养深厚的友谊。这不仅有助于8月8日的大学生-留守儿童互动活动的顺利进行，也有助于大学生与留守儿童之间长期的帮扶关系，让留守儿童能够长期感受到万江大学生的关爱。
2.亲子运动会
由于新莞人将大部分时间投入到东莞经济的发展中，他们与孩子之间缺乏足够的沟通和交流，导致亲子关系产生隔阂。我们希望通过一个游戏平台，在大学生的帮助下，通过轻松的游戏氛围化解亲子之间的隔阂，让留守儿童感受到来自父母的爱和快乐。
时间：8月8日上午9:00至11:00
地点：拔蛟窝社区运动场
3.儿童厨艺比赛
为了让留守儿童体验与大学生一起制作午餐的乐趣，同时为辛勤工作的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特别举办了主题为“儿童厨艺比赛”的活动。让留守儿童在有趣的氛围中为父母准备一顿来自心灵和爱的午餐。
时间：8月8日上午11:30至下午1:30
地点：拔蛟窝社区大饭堂
4.科学之旅
东莞科技馆是一座具有地方特色和现代意义的科技馆。为了让留守儿童更加了解这座美丽而富有智慧的城市，我们安排了一次科技馆之旅。希望通过参观科技馆，让他们除了了解东莞，也明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之才。
时间：8月8日下午2:00至4:00
地点：东莞市科学技术博物馆
5.大学生探访留守儿童
大学生志愿者在与留守儿童一对一配对后，暑假期间将不定期探访留守儿童，与他们交心谈话，提供功课辅导等。暑假结束后，留守儿童回到家乡，大学生志愿者将通过书信、电话等形式与他们保持沟通，让他们感到不孤单，因为有一群人一直关注和关心着他们。
以上是关于关爱留守儿童活动的详细内容，希望大家能够踊跃参与，共同助力留守儿童健康成长！
为了进一步丰富学生暑期生活，提高教师的指导能力，我们学校决定在今年的暑假期间开展暑期综合实践活动。活动的参与范围是初一和初二年级的学生。
活动的主题是将综合实践活动与教育教学整合在一起。我们希望能够通过综合运用各学科的学习内容，培养学生发现问题、解决问题的能力，以及创新意识和创造能力。我们重点关注社会生活问题的研究、自然观察与实验研究，以及阅读和研究好书的内容。
我们还希望创新传统的德育活动，将社区服务、社会实践、自然考察等活动融入课程中，明确活动的主题、目标和内容，并制定科学合理的评价方法，确保活动的效果。
为了确保活动的顺利进行，我们成立了由业务校长、教科室主任、政教主任、年级主任和学科备课组长组成的综合实践活动实施领导小组。他们负责制定暑期综合实践活动方案，并将其纳入综合实践活动课程的整体要求中。同时，我们还修订了学校相关的评价制度，将教师指导综合实践活动的情况纳入业务考核，并记入教师个人业务档案。
活动的实施分为四个阶段。首先是制定活动计划的阶段，然后是活动的实施阶段，接着是总结提高阶段，最后是活动的评价阶段。在活动实施阶段，学生将在教师的指导下进行活动，并且学校将督促、指导和检查工作。活动期间，学生还将定期返校进行汇报、交流和展示，教师也会进行跟进指导。在总结提高阶段，各活动小组将整理活动资料并完善活动成果，学校将撰写总结报告。
活动结束后，学校将组织评比交流活动。评比设立了优秀研究性学习小课题研究奖和优秀社区服务、社会实践奖、自然考察奖两类奖项。这些奖项不仅会表彰学生的优秀作品，也会表彰指导教师的辛勤付出。
我们希望通过这次暑期综合实践活动，能够促进综合实践活动课程的有效实施，推动素质教育的深入开展，让教育教学工作迈上新的台阶。同时，我们也希望通过这次活动，能够丰富学生的暑期生活，提高他们的综合素质和创新能力。
为了让农村留守儿童有一个有意义的暑假，区图书馆将举办“留守儿童图书馆里过暑假”活动。这个活动旨在引导留守儿童养成读好书、爱读书、会读书的习惯，并且让全社会关注留守儿童，关心农民工子女。以下是活动的具体安排：
活动时间：20xx年x月x日
主办单位：区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会
下面小编整理了暑假实践活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
为了让大学生记者们更深入地参与社会新闻实践活动，我们推出了__日报大学生记者暑期社会新闻实践活动。这次活动旨在激励大学生记者们走进基层，进行走访调查和创新实践，同时提升他们的新闻写作能力。以下是关于这次活动的一些事项通知：
活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
活动方式：
1.结合自己在暑期参加的各项社会实践活动或在家乡的所见所闻，通过消息、通讯、图片、调查报告、记者手记、人物专访、现场短新闻等形式，挖掘新闻点，采写有趣生动的报道。
2.我们将开辟专栏在__网及时发布你们的作品，优秀稿件还有机会被整理成册、装订成书。投稿邮箱：__。
3.鼓励你们第一时间在新浪微博上发布微报道，并@__日报__网或@__日报大学生记者团。
4.活动结束后，我们将进行评先表彰工作，并给予奖励。
注意事项：
1.投稿时请以附件形式添加文档和照片，并注明学校、姓名、联系方式等信息。
2.为了确保活动的组织性和参与性，大学生记者团成员的参与和发稿量将作为《__日报大学生记者团记者证》年检与申领的重要考核依据。
3.欢迎对本次活动感兴趣但尚未加入大学生记者团的同学参与，需要填写《__日报大学生记者团会员申请表》，入团链接：申请入团。
希望大家积极参与这次活动，展现你们的新闻写作才华，同时也提升自己的新闻素养和实践能力。让我们一起为社会新闻事业贡献一份力量！
一、参与对象：
所有20__级学生，以及20__级未完成社会实践任务的学生。
二、实践形式：
社会实践分为分散实践和团队实践两种形式。未参与团队实践的同学属于分散实践。
1.分散实践：
-公益随手拍：用影像记录生活中的公益小事，加强学生们的公益意识，倡导关注、参与和传播公益。可以用照片和微拍等形式展示，内容限于与公益相关的人和事。作品将在社会实践成果展上展示，并汇集成册，广泛共享。
-我为甘农代言：通过拍摄活动照片、分享学习经验等方式，展现学校的良好形象，提高学校的知名度和招生率。每位参与学生需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片，并通过微信朋友圈、qq空间等渠道进行宣传。在高考填报志愿时期，转发学校的招生宣传信息也可认定为参与活动。
2.团队实践：
完成各实践单位规定的工作任务。
三、实践成果：
1.分散实践：
-公益随手拍：团支部负责收集照片和微拍的电子版，班主任进行学分认定，记0个学分。
-我为甘农代言：团支部负责收集微信朋友圈、qq空间截图的电子版，班主任进行学分认定，记0个学分。
-完成社会实践调查报告或论文：团支部负责收齐，班主任进行学分认定并给出成绩，记1个学分。
-实习单位介绍信：团支部负责收齐，班主任留存，毕业后装入个人档案。
2.团队实践：
-完成社会实践调查报告或论文：队长负责收齐，指导教师修改并进行学分认定，记2个学分。
-实习单位介绍信：团支部负责收齐，班主任留存，毕业后装入个人档案。
四、要求：
-社会实践活动是教学环节的一部分，必须按时完成。实践成果需在8月0日前交给所在团支部。无故不按时完成者，当年社会实践成绩为0，视为挂科。
-班主任将学生的实践成绩交由教学秘书录入教务系统。
一、活动主题：
关爱留守儿童，共同助力他们成长
