下面小编整理了全国交通安全日主题班会课件内容内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
全国交通安全日主题班会课件内容合集1
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识，并认识到交通安全的重要性。
2、认知走路、骑自行车、乘车的安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到遵守交通法规，确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，提高应对交通事故的能力。
二、教学重、难点：
【教学重点】：让学生了解各种常见的交通信号、标志和标线，掌握交通常识，懂得应自觉遵守交通规则，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】：1、加强交通法规知识的学习，培养遵守交通规则的意识。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片，用于教学展示。
2、搜集文明交通小知识，用于教学讲解。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的发展，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了便利的同时，也带来了一个不容忽视的问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关交通事故的报道，这些悲剧正是由于忽视交通安全造成的。据统计，我国的交通事故死亡人数近10年来一直位居世界第一，每年平均发生60万起道路交通事故，造成10万余人死亡。交通事故已成为当今世界的头号杀手。
交通安全是生命的延续，是家庭的幸福。因此，了解、学习、遵守交通法规已势在必行。近期以来，校园附近和涉及师生的交通事故比率有所上升，给我们敲响了警钟。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片，进一步加深学生对交通安全重要性的认识。
(二)学习交通小知识
1、走路：
(1)走路要走人行道，如果没有人行道要靠路边行走，遵守交通规则。
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应该左右观察车辆情况，确认安全后再过马路，不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化，红灯亮时不能过马路，绿灯亮时也要确认没有车辆才可以过马路，如果马路过了一半时信号灯变了，要赶快过马路，不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹，不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆。
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人。
(5)车未停稳时，不能下车，避免摔倒造成事故。
3、发生交通事故的应急办法：
遇到交通事故发生时，不要慌乱，要保持冷静。
第一，要保护自己，检查是否受伤，如果有伤要立即寻求医疗救治。如果在同一起事故中有多人受伤，自己属于轻伤的应该帮助其他人，自己属于重伤的应该寻求他人的帮助，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场，避免进一步发生事故。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内发生小型交通事故时，应该报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行时应该避免坐哪四种车？
一是“病”车，二是超员车，三是“沾”酒司机车，四是货车车厢。
2、什么是红绿灯？
红绿灯由红、黄、绿三种灯组成，分为车辆信号灯和行人信号灯。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯红灯亮时禁止通行，右转弯的车辆在不妨碍行人和其他车辆通行的情况下可以通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯绿灯亮时准许车辆通行，转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也可以通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯绿灯闪烁表示信号灯即将转换为黄灯，这时已接近路口停止线或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯黄灯闪烁是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆和行人，小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办？
行人信号灯红灯灯亮时禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办？
行人信号灯绿灯亮时准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办？
行人信号灯绿灯闪烁时不准行人再进入人行横道，已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
全国交通安全日主题班会课件内容合集2
一、教学目的：
1、强化学生安全意识，加深他们对安全知识的了解;
2、增加学生对地震时自我保护常识的认识;
让学生掌握更多的交通安全知识;
使学生明白在日常生活、玩耍、行走时需要注意安全，学会保护自己，避免意外事故的发生。
二、教学重点：
了解日常生活中的安全知识，知道如何避免意外事故的发生。
三、教学过程：
地震时一些自我保护常识：
1、要躲在坚固的家具下；
2、尽快熄灭火源；
3、逃到室外时要保持冷静；
4、发生火灾时要立即扑灭；
5、在徒步避难时尽量减少携带物品；
6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；
7、要注意山崩和地裂；
8、在河边要注意防止海啸，在低洼地要注意水淹；
9、要注意余震，不要轻信谣言；
10、保持秩序，注意卫生。
讲解注意校内活动安全。
精心整理
在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。
不在学校里追、打、闹。
不做危险动作或玩有安全隐患的游戏。
注意上下楼梯的安全。
上下楼梯时要靠右走，不要推搡。
集会或做操时应该有秩序地排队。
注意路上行走的安全。
上下学时要靠右边走。
过十字路口时要走斑马线，不要在马路上横穿；不要在马路上追打。
不要走危险的小道。
上下学时不要追赶、攀爬各种机动车辆。
不要在靠近河边的地方玩耍。
遇到要过河或过桥时要注意安全。
不要在没有成人监护下私自下河或水渠洗澡玩水。
小学生如何防止火灾发生。
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
四、总结：
通过这次学习，同学们已经掌握了很多安全的常识和知识，安全对我们每个人都非常重要，希望大家能够在以后多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定能够远离灾害，过上平安的生活！
全国交通安全日主题班会课件内容合集3
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的全面了解，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，进而促使学生安全、健康成长。
三、教学内容：
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
四、教学过程：
（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的`亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会
对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为
1、马路上追逐打闹。在马路上追逐打闹不仅危险，还容易引发交通事故。
2、跨越隔离栏。跨越隔离栏是非法行为，不仅危险，还容易导致交通堵塞。
3、不满12周岁骑自行车。根据交通规定，未满12周岁的儿童不得骑自行车，因为他们的交通安全意识和骑车技能还不够成熟。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上进行球类活动容易引起交通混乱，增加交通事故的发生率。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。在马路上进行跳绳、跳方格等活动不仅危险，还容易干扰车辆的行驶，引发交通事故。
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵守交通规则，保护生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托车、三轮车等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即寻找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，如果同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。
全国交通安全日主题班会课件内容合集4
教学目的：
本次课程的教学目的是让学生了解水上交通安全常识，增强学生的安全意识，以及培养学生自我保护的能力。
教学重难点：
本次教学的重点和难点在于让学生了解水上交通安全常识并增强他们的安全意识。
教学过程：
一、导入课题
我们国家的水域广阔，人们在外出旅行时经常会选择乘船，但是船只在水中航行本身就存在一定的危险，因此乘船旅行的安全非常重要。
二、让学生了解有关水上交通安全知识。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，符合安全要求的船只都会有安全合格证书。因此，在外出旅行时，我们应该避免乘坐没有证书的船只。
2、不乘坐除了客船和客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只，因为这样的船只无法保证安全。
5、上下船时要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免发生挤伤、落水等事故。
6、在天气恶劣时，如遇到大风、大浪、浓雾等情况，应尽量避免乘船。
7、不要在船头、甲板等地方打闹、追逐，以免发生落水事故。同样，也不要拥挤在船的一侧，以免船体倾斜导致事故发生。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，因此我们不要随意乱动，以免影响正常航行。
9、在夜间航行时，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员的指挥。
11、在集体乘船时，我们应该注意以下几点：要由老师带队，并进行指挥；上下船要排成队列，不能打闹、走动；要顺从船上工作人员的指挥，维护好船上的秩序。
三、学生小组讨论交流
我们外出乘坐水上交通工具时应该注意哪些事项？请同学们进行小组讨论并交流。
四、课堂小结：请同学们回答一下，你们今天在课堂上有什么新的收获？
全国交通安全日主题班会课件内容合集5
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：
行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1、导入：同学们，我们生活在这样美丽的校园里，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的期望。然而，我们的生命是如此脆弱，我们必须要提高交通安全意识，保护自己的生命安全。因此，今天我们要进行一次名为“交通安全伴我行”的活动。
2、事例：列举交通安全事故
交通安全是一个永恒的话题，它关系到每个家庭的幸福。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，交通事故成为了一个不可忽视的问题。每当一个生命瞬间消失在车轮下，每当一个家庭因为车祸而支离破碎，我们都应该警醒。每年我国因各类事故死亡的人数约为10万人，其中道路交通事故死亡人数占了60%以上。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天有280多人死于车祸，其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个全球性的社会问题，已经成为国际社会的一大公害。据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经达到了2.235亿人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故（先与小组内的同学分享，再与全班同学分享）。
同学们，面对这些触目惊心的交通事故，让我们深切地感受到生命的脆弱。我们必须珍惜生命，提高交通安全意识，铭记这些惨痛教训。
3、学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟！安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。我们希望每个同学都能时刻牢记交通安全，遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通标志的含义吗？
2、我来选
(1)、遇到交通事故，你要打的报警电话是（）
A、120B、122
C、110D、119
(2)、我国的道路通行原则是（）
A、右侧通行原则
B、左侧通行原则
C、中间通行原则
(3)、有人突然患病或受伤时，就应打（）电话求助
A、120B、122C、110D、119
(4)、经过一个有信号灯的铁道路口时，就应（）
A、直接从铁路上穿过去
B、看看左右没有火车就快速走过去
C、在准许透过的信号灯亮时通过
(5)、少年儿童（）周岁以上能够骑自行车上街
A、8B、12C、14D、16
(6)、每年的中小学生安全教育日是（）
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路（）
A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道
(8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应及时（）
A、记下车牌号
B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事
D、打交通事故或急救电话
（三）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）
1、马路上追逐打闹
下面小编整理了全国交通安全日主题班会课件内容内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
全国交通安全日主题班会课件内容合集1
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识，并认识到交通安全的重要性。
2、认知走路、骑自行车、乘车的安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到遵守交通法规，确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，提高应对交通事故的能力。
二、教学重、难点：
【教学重点】：让学生了解各种常见的交通信号、标志和标线，掌握交通常识，懂得应自觉遵守交通规则，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】：1、加强交通法规知识的学习，培养遵守交通规则的意识。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片，用于教学展示。
2、搜集文明交通小知识，用于教学讲解。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的发展，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了便利的同时，也带来了一个不容忽视的问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关交通事故的报道，这些悲剧正是由于忽视交通安全造成的。据统计，我国的交通事故死亡人数近10年来一直位居世界第一，每年平均发生60万起道路交通事故，造成10万余人死亡。交通事故已成为当今世界的头号杀手。
交通安全是生命的延续，是家庭的幸福。因此，了解、学习、遵守交通法规已势在必行。近期以来，校园附近和涉及师生的交通事故比率有所上升，给我们敲响了警钟。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片，进一步加深学生对交通安全重要性的认识。
(二)学习交通小知识
1、走路：
(1)走路要走人行道，如果没有人行道要靠路边行走，遵守交通规则。
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应该左右观察车辆情况，确认安全后再过马路，不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化，红灯亮时不能过马路，绿灯亮时也要确认没有车辆才可以过马路，如果马路过了一半时信号灯变了，要赶快过马路，不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹，不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆。
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人。
(5)车未停稳时，不能下车，避免摔倒造成事故。
3、发生交通事故的应急办法：
遇到交通事故发生时，不要慌乱，要保持冷静。
第一，要保护自己，检查是否受伤，如果有伤要立即寻求医疗救治。如果在同一起事故中有多人受伤，自己属于轻伤的应该帮助其他人，自己属于重伤的应该寻求他人的帮助，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场，避免进一步发生事故。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内发生小型交通事故时，应该报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行时应该避免坐哪四种车？
一是“病”车，二是超员车，三是“沾”酒司机车，四是货车车厢。
