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健康中班活动教案大全精选1
通过这个活动，我们的目标是帮助幼儿学会正确地漱口方法，并知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。同时，我们也希望引发幼儿学习漱口的兴趣，并发展他们的观察、分析能力和动手能力。
在活动开始前，我们首先进行了谈话导入，通过和幼儿打招呼的方式，让他们知道要有礼貌地和朋友互动。然后，我们介绍了活动的主角——可爱的丁丁，他每天都吃很多东西，我们要帮助他漱口。
接下来，我们帮助幼儿学会了正确的漱口方法。我们观察了丁丁牙齿中的食物，引导幼儿发现不漱口会导致蛀牙，并引入了“漱口”的概念。我们让幼儿一个个上前漱口，如果他们没有用正确的方法漱口，我们会引导他们找出正确的方法。通过亲自示范和让幼儿跟着念儿歌的方式，我们帮助幼儿学会了正确地漱口。
最后，我们让幼儿自己漱口，同时唱着儿歌，帮助他们巩固所学的知识。在活动的最后，我们还提醒幼儿除了漱口，还要刷牙，这样才能更好地保护牙齿。
通过这个活动，孩子们不仅学会了正确地漱口方法，还培养了观察、分析和动手能力。我们希望通过持之以恒的引导与培养，让孩子们养成饭后漱口、睡前刷牙的好习惯。
健康中班活动教案大全精选2
活动目标：通过在彩色绸上尝试不同的玩法，培养幼儿的基本动作能力，如走、跑、爬、跳等。同时，通过信号指导幼儿调整身体运动的方式，让他们体验集体游戏的快乐。
活动准备：准备红、黄、蓝三种颜色的大绸布，竹梯、平衡木，录音机和音乐磁带。
活动过程：
一、热身运动：快乐小司机
教师引导幼儿模仿擦车、开车、按喇叭、转弯等动作，配合音乐做律动。
二、情景游戏：彩绸变变变
1.顺着小路走一走：将绸布铺在竹梯和平衡木上，幼儿依次走过小路，保持身体平衡。
2.经过小河跳一跳：将蓝色绸布对折成小河状，幼儿用跨跳或并脚跳的方式过小河。
3.看到山洞钻一钻：将红色绸布做成山洞状，幼儿用爬行的方式穿过山洞。
三、自由探索：彩绸真好玩
幼儿自由发挥，尝试不同的玩法。可以数数彩绸的颜色和数量，与彩绸做朋友一起玩，如倒爬、顺爬、滚动、抖动彩绸、用脚踩彩绸、与教师一起玩吊竿等。
四、放松整理
结束游戏，幼儿开着想象中的汽车回家。
通过这样的活动，幼儿能够在玩乐中发展基本动作能力，同时也能体验到集体游戏的乐趣。彩绸的多样玩法可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在自由探索中享受乐趣。最后，放松整理阶段帮助幼儿恢复精力，结束活动。
健康中班活动教案大全精选3
中班下学期的幼儿精力充沛，身体也更强壮了，动作也更加熟练了。他们也开始有了合作的意识，愿意尝试一些有挑战性的体育游戏。本次活动是一个叫做“小青蛙在池塘上跳荷叶”的游戏。我们要教导幼儿学会双脚连续跳跃。游戏中，我们可以设置一条直线或者“之”字形的“荷叶”，这样不同能力的幼儿都可以参与进来。我们可以采用分组竞赛的方式，培养幼儿的合作意识，同时也激发他们的集体荣誉感。
活动目标有三个。第一是练习在30－40厘米的圆圈上双脚连续跳跃。第二是掌握双脚并拢连续跳跃的动作要领，根据不同的距离控制跳跃的力度。第三是能够主动避让其他同伴，体验跳跃游戏的快乐。
活动准备的物品是一些呼啦圈。
活动的建议有四个。第一，我们可以创设一个叫做“小青蛙戏水”的情境，带领幼儿进行热身活动。我们可以做一些准备运动，重点训练脚踝和腿部的活动。第二，我们可以组织幼儿玩“小青蛙跳荷叶”的游戏，练习在30－40厘米的圆圈上双脚连续跳跃。首先，让幼儿尝试跳直线形的“荷叶”路。我们可以把呼啦圈摆成一条直线，每排有7－8个呼啦圈，共有6排。让幼儿自由跳跃，老师在旁边观察，可以请一些动作规范的幼儿示范给其他幼儿看。老师可以讲解一下跳跃的要领：身体下蹲，手臂甩起，双脚并拢，用力蹬地往前跳。第二，让幼儿尝试跳“之”字形的“荷叶”路。老师和幼儿一起把直线形的路调整成“之”字形，根据幼儿的能力调整呼啦圈的距离和数量，但是可以保留一两条直线形的路。提醒幼儿跳的时候要与前面的小朋友保持一定的距离，以免相撞。第三，组织幼儿进行“跳荷叶”比赛。我们可以将幼儿分成四组，每组站在起跑线上。游戏开始，第一只“小青蛙”迅速跑出去，在“荷叶”上跳跃，跳完后继续往前跑，绕过小椅子再跑回来，拍第二只“小青蛙”的手。第二只“小青蛙”也要以同样的方式进行游戏，直到所有的“小青蛙”都完成比赛。跑得快、跳得准的组获胜。根据幼儿的体力情况，游戏可以进行2－3遍，同时也可以根据实际情况进行点评。第四，让幼儿自由四散碎步跑，双臂做蛙泳的动作，放松身体各部位。
通过这个活动，幼儿们可以锻炼他们的跳跃能力和协调能力，同时也可以培养他们的合作意识和集体荣誉感。让幼儿在快乐中学习和成长。
健康中班活动教案大全精选4
《小兔运萝卜》是一个小班健康活动，旨在让幼儿学习兔子跳的动作，锻炼腿部肌肉，并懂得遵守游戏规则，感受集体活动的乐趣。
为了准备这个活动，我们需要一位兔妈妈和一些小兔子，还有一些红、白、绿、橘黄色的萝卜，以及四个筐子。活动开始前，我们要布置好萝卜地，把不同颜色的萝卜放在不同的地方。
活动开始时，兔妈妈会请小兔子们学习跳跃的动作。小兔子们要学会两脚并拢，膝盖弯曲，然后一起跳起来，落地时要注意脚掌轻轻着地。跳得好的小兔子会得到兔子胸贴，而不会跳的小兔子将得到帮助。
当小兔子们都学会跳跃后，他们将跟着兔妈妈去拔萝卜。在路上，他们会遇到一座独木桥，小兔子们要踮起脚尖走过去；接着是一个山洞，他们要蹲下身体走过去；最后是一条马路，小兔子们可以蹦蹦跳跳地过去。
在萝卜地，小兔子们要探索怎样拔萝卜。兔妈妈会让他们找到和自己胸贴颜色一样的兔子好朋友。然后，兔妈妈会告诉他们如何跳跃，并交代游戏的要求：每只兔子只能拿一个萝卜，拔完萝卜后要跳回原来的位置等待其他小兔子，以免在独木桥上挤到河里去。
在游戏过程中，教师会观察幼儿的表现，并进行总结。幼儿会再次进行游戏，通过反复练习，他们将更加熟练掌握兔子跳的动作。
最后，小兔子们回到家里，大家一起洗萝卜、切萝卜、炒萝卜，享用美食。在整个活动过程中，幼儿不仅锻炼了身体，还感受到了参加集体活动的乐趣。
健康中班活动教案大全精选5
活动目标：
1. 练习用纸棍推小车往前走。
2. 提高幼儿手眼的协调能力。
3. 增加幼儿对游戏的参与度，享受游戏的乐趣。
4. 培养幼儿与同伴和睦相处的能力，并珍惜友情。
5. 体验合作的快乐以及成功带来的满足感。
活动准备：
1. 材料准备：准备和幼儿人数相同的大小不一的透明可乐瓶，瓶内分别装有红、黄、蓝、绿四色颜料水，每个幼儿手里都有一根纸棍。
2. 环境准备：在场地的四个角落放置红、黄、蓝、绿四个塑料筐，作为“停车场”。
3. 经验准备：幼儿已经玩过纸棍游戏，对游戏场地已经熟悉。
重难点：
重点：自然地用纸棍推小车前行。
难点：确保纸棍和小车不分离。
活动过程：
一、准备活动：
教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。
二、练习用纸棍推车：
1. 教师先示范用纸棍推瓶子，并边推边唱儿歌：“手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。”
2. 幼儿练习用纸棍推大号可乐瓶，教师指导并帮助能力稍差的幼儿学习推的技巧。
3. 教师演示，让幼儿说出纸棍顶在小车的哪个地方最容易推动。
4. 幼儿再次练习，感受纸棍顶在小车的哪个地方推行最平稳，启发他们探索如何让纸棍和小车不分离。
5. 教师组织幼儿用纸棍推着小车从起点到终点反复进行两次，要求纸棍和小车不分离，为游戏做准备。
6. 游戏：推小车
a. 教师介绍游戏过程和规则，幼儿扮演小司机，把小车开到相同颜色的停车场，完成任务后可以得到奖品。
b. 教师鼓励幼儿尝试使用小号可乐瓶进行游戏，幼儿可以自由选择大小可乐瓶，组织幼儿进行2-3次游戏，熟悉后可以中途选择更换大号可乐瓶。
c. 教师评价游戏并发放奖品，鼓励幼儿以后多参加体育游戏。
三、放松活动：
幼儿手持纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。
教学反思：
在分组游戏时，发现个别幼儿还不能很好地推车。在集体讲解后，观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间，提前面对同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。在比赛游戏的最后部分，要求幼儿在比赛后互相交换位置，让他们能够得到更好的锻炼。
健康中班活动教案大全精选6
我们都知道，脚是我们行走、跳跃和运动的重要部位。在夏季，我们需要特别注意保护和锻炼我们的小脚。下面是一些简单的方法和活动，让我们一起来学习吧！
首先，我们先来看看我们的小脚。我们可以和同伴一起观察和描述我们的小脚。我们每个人都有两只脚，一只左脚和一只右脚。脚上有脚跟、脚背，还有五个脚指头。我们还可以感受一下脚底的感觉，因为脚底有一个凹陷的地方叫做脚弓，它给我们的脚提供了弹性，让我们能够像弹簧一样走路。
接下来，我们来看看小脚的作用。我们可以一起动起来，感受走路、跳跃、跑步、爬楼梯和踢球等运动对我们的脚的需求。我们的小脚能够帮助我们完成这些动作。
保护小脚也是非常重要的。我们可以剪脚趾甲，穿合适的鞋子，还要经常洗脚。同时，我们可以尝试在鹅卵石上行走，这样可以锻炼我们的小脚。有的人可能会觉得痛，这是因为他们的小脚还没有得到锻炼。夏天可以让我们的小脚光着走路，这样可以锻炼我们的小脚，但是一定要注意安全。
除了以上的活动，我们还可以结合日常散步等活动，让我们的小脚在沙池、地板和石子路上行走，感受不同的触感。同时，我们也可以和家长联系，夏天可以让我们适当光脚锻炼。
保护和锻炼我们的小脚是非常重要的。通过这些简单的活动，我们能够更好地理解和感受我们的小脚的作用，同时也能够学会如何保护和锻炼我们的小脚。让我们一起关注和爱护我们的小脚吧！
健康中班活动教案大全精选7
最近我们的主题活动是“我和动物做朋友”，通过参观动物园和喂养小白兔等活动，幼儿们对小动物产生了很深的感情。为了提高幼儿们的兴趣，我们这次的活动以“小兔失约”为背景，让幼儿们在情境中体验活动的乐趣，并达到活动目标。
这次活动的名称是“我帮小兔送花篮”，活动的目标有两个。首先，我们希望通过活动，让幼儿们探索匍匐前进的方法，提高他们的动作协调性。其次，我们希望培养幼儿们关心和热爱小动物的情感，让他们体验帮助他人的乐趣。
活动准备方面，我们需要布置场地，准备一些高低不一的“山洞”，以及一些花篮。还需要准备录音机和磁带等。
活动的过程分为五个步骤。首先，我们要激发幼儿们对活动的兴趣，可以给他们一些期待和惊喜。然后，我们带领幼儿们一起去小兔家看看，通过找房子和过山洞等活动，让幼儿们参与其中。接着，我们发现小兔生病了，无法送花篮给小猫。我们带领幼儿们提出帮助小兔的建议，并一起去送花篮。最后，我们和小猫一起跳舞，然后回家结束活动。
活动结束后，我们可以延伸讨论，询问幼儿们是否喜欢这次活动，以及是否愿意再次去小猫家玩。这样可以进一步加深他们对动物和友谊的理解。
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健康中班活动教案大全精选1
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在活动开始前，我们首先进行了谈话导入，通过和幼儿打招呼的方式，让他们知道要有礼貌地和朋友互动。然后，我们介绍了活动的主角——可爱的丁丁，他每天都吃很多东西，我们要帮助他漱口。
接下来，我们帮助幼儿学会了正确的漱口方法。我们观察了丁丁牙齿中的食物，引导幼儿发现不漱口会导致蛀牙，并引入了“漱口”的概念。我们让幼儿一个个上前漱口，如果他们没有用正确的方法漱口，我们会引导他们找出正确的方法。通过亲自示范和让幼儿跟着念儿歌的方式，我们帮助幼儿学会了正确地漱口。
最后，我们让幼儿自己漱口，同时唱着儿歌，帮助他们巩固所学的知识。在活动的最后，我们还提醒幼儿除了漱口，还要刷牙，这样才能更好地保护牙齿。
通过这个活动，孩子们不仅学会了正确地漱口方法，还培养了观察、分析和动手能力。我们希望通过持之以恒的引导与培养，让孩子们养成饭后漱口、睡前刷牙的好习惯。
健康中班活动教案大全精选2
活动目标：通过在彩色绸上尝试不同的玩法，培养幼儿的基本动作能力，如走、跑、爬、跳等。同时，通过信号指导幼儿调整身体运动的方式，让他们体验集体游戏的快乐。
活动准备：准备红、黄、蓝三种颜色的大绸布，竹梯、平衡木，录音机和音乐磁带。
活动过程：
一、热身运动：快乐小司机
教师引导幼儿模仿擦车、开车、按喇叭、转弯等动作，配合音乐做律动。
二、情景游戏：彩绸变变变
1.顺着小路走一走：将绸布铺在竹梯和平衡木上，幼儿依次走过小路，保持身体平衡。
2.经过小河跳一跳：将蓝色绸布对折成小河状，幼儿用跨跳或并脚跳的方式过小河。
3.看到山洞钻一钻：将红色绸布做成山洞状，幼儿用爬行的方式穿过山洞。
三、自由探索：彩绸真好玩
幼儿自由发挥，尝试不同的玩法。可以数数彩绸的颜色和数量，与彩绸做朋友一起玩，如倒爬、顺爬、滚动、抖动彩绸、用脚踩彩绸、与教师一起玩吊竿等。
四、放松整理
结束游戏，幼儿开着想象中的汽车回家。
通过这样的活动，幼儿能够在玩乐中发展基本动作能力，同时也能体验到集体游戏的乐趣。彩绸的多样玩法可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在自由探索中享受乐趣。最后，放松整理阶段帮助幼儿恢复精力，结束活动。
健康中班活动教案大全精选3
中班下学期的幼儿精力充沛，身体也更强壮了，动作也更加熟练了。他们也开始有了合作的意识，愿意尝试一些有挑战性的体育游戏。本次活动是一个叫做“小青蛙在池塘上跳荷叶”的游戏。我们要教导幼儿学会双脚连续跳跃。游戏中，我们可以设置一条直线或者“之”字形的“荷叶”，这样不同能力的幼儿都可以参与进来。我们可以采用分组竞赛的方式，培养幼儿的合作意识，同时也激发他们的集体荣誉感。
活动目标有三个。第一是练习在30－40厘米的圆圈上双脚连续跳跃。第二是掌握双脚并拢连续跳跃的动作要领，根据不同的距离控制跳跃的力度。第三是能够主动避让其他同伴，体验跳跃游戏的快乐。
活动准备的物品是一些呼啦圈。
活动的建议有四个。第一，我们可以创设一个叫做“小青蛙戏水”的情境，带领幼儿进行热身活动。我们可以做一些准备运动，重点训练脚踝和腿部的活动。第二，我们可以组织幼儿玩“小青蛙跳荷叶”的游戏，练习在30－40厘米的圆圈上双脚连续跳跃。首先，让幼儿尝试跳直线形的“荷叶”路。我们可以把呼啦圈摆成一条直线，每排有7－8个呼啦圈，共有6排。让幼儿自由跳跃，老师在旁边观察，可以请一些动作规范的幼儿示范给其他幼儿看。老师可以讲解一下跳跃的要领：身体下蹲，手臂甩起，双脚并拢，用力蹬地往前跳。第二，让幼儿尝试跳“之”字形的“荷叶”路。老师和幼儿一起把直线形的路调整成“之”字形，根据幼儿的能力调整呼啦圈的距离和数量，但是可以保留一两条直线形的路。提醒幼儿跳的时候要与前面的小朋友保持一定的距离，以免相撞。第三，组织幼儿进行“跳荷叶”比赛。我们可以将幼儿分成四组，每组站在起跑线上。游戏开始，第一只“小青蛙”迅速跑出去，在“荷叶”上跳跃，跳完后继续往前跑，绕过小椅子再跑回来，拍第二只“小青蛙”的手。第二只“小青蛙”也要以同样的方式进行游戏，直到所有的“小青蛙”都完成比赛。跑得快、跳得准的组获胜。根据幼儿的体力情况，游戏可以进行2－3遍，同时也可以根据实际情况进行点评。第四，让幼儿自由四散碎步跑，双臂做蛙泳的动作，放松身体各部位。
通过这个活动，幼儿们可以锻炼他们的跳跃能力和协调能力，同时也可以培养他们的合作意识和集体荣誉感。让幼儿在快乐中学习和成长。
健康中班活动教案大全精选4
《小兔运萝卜》是一个小班健康活动，旨在让幼儿学习兔子跳的动作，锻炼腿部肌肉，并懂得遵守游戏规则，感受集体活动的乐趣。
为了准备这个活动，我们需要一位兔妈妈和一些小兔子，还有一些红、白、绿、橘黄色的萝卜，以及四个筐子。活动开始前，我们要布置好萝卜地，把不同颜色的萝卜放在不同的地方。
活动开始时，兔妈妈会请小兔子们学习跳跃的动作。小兔子们要学会两脚并拢，膝盖弯曲，然后一起跳起来，落地时要注意脚掌轻轻着地。跳得好的小兔子会得到兔子胸贴，而不会跳的小兔子将得到帮助。
当小兔子们都学会跳跃后，他们将跟着兔妈妈去拔萝卜。在路上，他们会遇到一座独木桥，小兔子们要踮起脚尖走过去；接着是一个山洞，他们要蹲下身体走过去；最后是一条马路，小兔子们可以蹦蹦跳跳地过去。
在萝卜地，小兔子们要探索怎样拔萝卜。兔妈妈会让他们找到和自己胸贴颜色一样的兔子好朋友。然后，兔妈妈会告诉他们如何跳跃，并交代游戏的要求：每只兔子只能拿一个萝卜，拔完萝卜后要跳回原来的位置等待其他小兔子，以免在独木桥上挤到河里去。
在游戏过程中，教师会观察幼儿的表现，并进行总结。幼儿会再次进行游戏，通过反复练习，他们将更加熟练掌握兔子跳的动作。
最后，小兔子们回到家里，大家一起洗萝卜、切萝卜、炒萝卜，享用美食。在整个活动过程中，幼儿不仅锻炼了身体，还感受到了参加集体活动的乐趣。
健康中班活动教案大全精选5
活动目标：
1. 练习用纸棍推小车往前走。
2. 提高幼儿手眼的协调能力。
