下面这些是小编精心收集整理的学期工作任务目标一年级精选6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
作为一年级的学生，本学期的学习任务目标是多方面的，包括掌握拼音基本读写技能、熟悉基本笔画和常用汉字、学习基本语法和句型结构、培养良好的学习习惯和态度、提高语言表达能力、增加阅读兴趣和阅读能力、学会简单的数学运算、培养基本的生活自理能力以及参加适当的体育活动。以下是具体的任务目标和实施方法：
1.掌握拼音基本读写技能
-任务目标：能够正确发音，掌握声母、韵母和音调的基本读写规则，能够通过拼音阅读和书写简单的汉字。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多读多写，加强语音练习和书写训练。
2.熟悉基本笔画和常用汉字
-任务目标：了解汉字的基本笔画和结构，熟悉常见的部首和偏旁，能够识别和书写简单的汉字。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多看多写，加强汉字的认知和书写训练。
3.学习基本语法和句型结构
-任务目标：了解汉语的基本语法和句型结构，能够理解和运用简单的句子，能够用汉语进行基本的交流。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多读多写，加强语法和句型结构的理解和运用。
4.培养良好的学习习惯和态度
-任务目标：养成良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业、认真听讲等，树立正确的学习态度，如勤奋、认真、负责等。
-实施方法：家长和老师共同引导和督促，强化学生的学习意识和责任感。
5.提高语言表达能力
-任务目标：提高汉语表达能力，能够流利地说话和表达自己的想法，能够理解和听懂他人的讲话。
-实施方法：多读多说，加强口语练习和语言表达的训练。
6.增加阅读兴趣和阅读能力
-任务目标：培养阅读兴趣，能够喜欢阅读并从中获得乐趣，提高阅读理解能力，能够读懂简单的儿童读物。
-实施方法：家长和老师推荐适合的儿童读物，引导学生多读书，多思考。
7.学会简单的数学运算
-任务目标：了解数学的基本概念和运算方法，能够进行简单的加减法运算。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多做多练，加强数学运算的训练。
8.培养基本的生活自理能力
-任务目标：学会自己穿脱衣服、洗脸刷牙、整理书包等基本生活技能。
-实施方法：家长和老师共同引导和督促，通过日常生活实践让学生掌握基本的生活技能。
9.参加适当的体育活动
-任务目标：每周至少参加两次体育活动，如跳绳、游泳、足球等，增强身体素质和运动能力。
-实施方法：学校和家长共同配合，安排学生的体育活动时间和场所，鼓励学生积极参与。
以上是本学期的九个方面的工作任务目标，对于每个学生来说，需要根据自己的实际情况制定具体的学习计划和行动方案，以实现全面的发展。
一、总体目标：
本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我主要的做法就是：利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的'过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并每周星期五进行一周总结，评出"班级小明星"，并且给予奖励，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，首先我觉得自己要提高安全意识，然后时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生给予奖励，增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
5、关心爱护每一个孩子蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关心孩子，我相信，只要真心关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼快乐地成长，让他们得到全面的发展。
三、具体工作：
9月份：报名注册打扫校园环境卫生班报刊出第八届全国推普周活动迎国庆黑板报比赛。
10月份：新队员入队仪式老人节慰问活动班报刊出街道小学生田径运动会。
11月份：家长会主题队会观摩班报刊出。
12月份：一至二年级跳绳比赛一至三年级口算过关校报班报刊出迎元旦校诗歌朗诵比赛1月份：复习迎考期末考试。
一、指导思想：
一心一意谋教学，聚精会神抓质量，切实巩固教育教学质量。坚持“全面发展打基础，发展个性育人才”的办学理念，紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”、“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，关注每个孩子的人生幸福，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。
二、基本情况：
教师：我组有教师16人，既有原来姜湾小学的教师，也有新加入这个队伍的教师。一年级老师中既有经验丰富的老教师，也有新接手教一年级的新教师，总的来说是一批工作富有经验，责任感强，有生命力，有活力的`教师。
学生：一年级8个教学班共有学生432人，在此年龄段的学生，活泼，好动，喜欢学习，可塑性强。但是普遍注意力不集中，没有养成良好的行为习惯，缺乏正确的是非观。所以我们要在学风和规范上下功夫，使得学生能逐步走向成熟，养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、工作目标：
1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。
3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。
4、始终贯彻“安全第一”，坚持安全教育天天抓，时时抓，处处抓，确保师生安全。
5、认真筹备并组织好本组的活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。
四、具体措施：
1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作，按时、保质保量地完成。
2、制定年级公约，发挥每个老师的主人翁精神，以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，自我约束，集体管理，将年级作开展的有声有色。
3、充分利用活动课和文体课，组织学生加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
4、语文、数学和英语实行集体备课，提高大家的团结协作精神，群策群力，强调人文素养和科学素养，体现“轻负荷，高质量”的原则，不加重学生的课业负担，崇尚愉快教学，把“提质创优”工作落到实处。
5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。
６、重点抓好后进生的转化工作，将工作对象落实到人，并在原有基础上提出具体要求。
７、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。
8、开展生动活泼，集知识性、趣味性为一体的活动。认真筹备并组织好本年级的活动，让学生感受乐趣，学到知识，培养健康的情感。
五、活动安排：
九月份：
1、做好开学工作（报到、注册）、入学教育。
2、建立特困生档案。
3、召开家长会。
4、庆祝教师节。
5、中秋节
十月份：
1、庆祝国庆节
2、珍惜时间主题班会
3、我是小画家。
4、游艺活动。
十一月：
1、汉语拼音认读比赛。
下面这些是小编精心收集整理的学期工作任务目标一年级精选6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
作为一年级的学生，本学期的学习任务目标是多方面的，包括掌握拼音基本读写技能、熟悉基本笔画和常用汉字、学习基本语法和句型结构、培养良好的学习习惯和态度、提高语言表达能力、增加阅读兴趣和阅读能力、学会简单的数学运算、培养基本的生活自理能力以及参加适当的体育活动。以下是具体的任务目标和实施方法：
1.掌握拼音基本读写技能
-任务目标：能够正确发音，掌握声母、韵母和音调的基本读写规则，能够通过拼音阅读和书写简单的汉字。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多读多写，加强语音练习和书写训练。
2.熟悉基本笔画和常用汉字
-任务目标：了解汉字的基本笔画和结构，熟悉常见的部首和偏旁，能够识别和书写简单的汉字。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多看多写，加强汉字的认知和书写训练。
3.学习基本语法和句型结构
-任务目标：了解汉语的基本语法和句型结构，能够理解和运用简单的句子，能够用汉语进行基本的交流。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多读多写，加强语法和句型结构的理解和运用。
4.培养良好的学习习惯和态度
-任务目标：养成良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业、认真听讲等，树立正确的学习态度，如勤奋、认真、负责等。
-实施方法：家长和老师共同引导和督促，强化学生的学习意识和责任感。
5.提高语言表达能力
-任务目标：提高汉语表达能力，能够流利地说话和表达自己的想法，能够理解和听懂他人的讲话。
-实施方法：多读多说，加强口语练习和语言表达的训练。
6.增加阅读兴趣和阅读能力
-任务目标：培养阅读兴趣，能够喜欢阅读并从中获得乐趣，提高阅读理解能力，能够读懂简单的儿童读物。
-实施方法：家长和老师推荐适合的儿童读物，引导学生多读书，多思考。
7.学会简单的数学运算
-任务目标：了解数学的基本概念和运算方法，能够进行简单的加减法运算。
-实施方法：通过课堂学习和课后练习，多做多练，加强数学运算的训练。
8.培养基本的生活自理能力
-任务目标：学会自己穿脱衣服、洗脸刷牙、整理书包等基本生活技能。
-实施方法：家长和老师共同引导和督促，通过日常生活实践让学生掌握基本的生活技能。
9.参加适当的体育活动
-任务目标：每周至少参加两次体育活动，如跳绳、游泳、足球等，增强身体素质和运动能力。
-实施方法：学校和家长共同配合，安排学生的体育活动时间和场所，鼓励学生积极参与。
以上是本学期的九个方面的工作任务目标，对于每个学生来说，需要根据自己的实际情况制定具体的学习计划和行动方案，以实现全面的发展。
一、总体目标：
本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我主要的做法就是：利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的'过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并每周星期五进行一周总结，评出"班级小明星"，并且给予奖励，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，首先我觉得自己要提高安全意识，然后时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生给予奖励，增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
5、关心爱护每一个孩子蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关心孩子，我相信，只要真心关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼快乐地成长，让他们得到全面的发展。
