以下是小编精心整理的有关于小学校长安全工作述职报告精选9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
小学校长安全工作述职报告精选1
一、自身修养方面
在过去的一年里，我自学并遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局。我严格要求自己按照“教师十不准”的标准行事，不说不该说的话，不去不该去的地方。我按时参加政治学习，并认真做好笔记和心得，我提交了政治和业务学习笔记供教育局检查，没有被通报。我认真遵守学校的出勤制度，并带头执行，从未迟到、早退和旷工。如果有事情需要离开学校，我会请假并在校长同意后才离开。
二、安全工作方面
（一）制度保证措施到位
1. 学校制定了《土黄镇小学安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《土黄镇小学安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度，并增加了各类安全标识牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导、责任部门和责任人，建立了“分级管理、分层负责”的责任体系。
2. 学校校长、分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订安全责任书。通过“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时，任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间和午休时，值班教师负责巡查，管理学生的课间活动安全，严格实行“上下楼梯靠右行”和教师楼道值班制度，杜绝事故发生；晚上，生活教师负责清点学生人数，管理学生的生活、纪律和安全；还组建了校园巡逻队，不定时进行安全巡查。
3. 学校建立了安全隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，共查出4起隐患，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。
4. 学校将校内严管与校外监管相结合。班主任必须记录学生的家庭电话号码或附近的电话号码，并将班级通讯录交给学校，以确保通讯畅通。对于不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长或监护人联系，杜绝学生脱离监管。对于教育后的学生，要求联系家长接回家中。
（二）加强教育，促进自护
要确保安全，关键在于提高安全意识和自我防范和自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常对学生进行安全教育，特别是注重交通和大型活动的安全教育。
1. 学校开展有针对性的教育工作。学校以“和谐校园”为主题，开展学校内易发生事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等方面的深入检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作。
2. 学校利用升旗仪式、班会、活动课、学科渗透等途径，以活动促进教育，增强学生的安全意识。学校对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校随时向师生通报国内、省内和县内发生的安全事故案例，时常向学生敲响安全警钟。此外，学校还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育，并举办安全知识竞赛。通过这些活动，全面提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还特别注重校园周边环境治理工作。
（三）加强检查，及时排险
今年暑假期间，学校组织学生行政领导对全辖区内所有校舍、设备设施进行了全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂和饮水卫生进行检查。学校牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来排除了以下安全隐患：
1. 学校与雨台村村委联系，于20__年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺利开学。
2. 学校投资20多万元对校园进行了美化，对中心校厕所天盖进行了改造，消除了安全隐患。
3. 学校督促碧溪小学排除了校园安全隐患，撤除了民房危墙，并对教学楼和厕所进行了维修和更换。
4. 黄石包小学加固和维修了教学楼后面的窗户。通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
三、其他工作
卫生防疫工作方面，从去年下期开始的甲型流感一直到今年上期都还有病例存在，我们坚持了“一日三检”和零报告制度。我们每周进行环境消毒和发热学生登记，印制和分发相关资料，对学生情况进行统计分析，每天对疫情进行报告。最后，我们组织师生注射了甲型流感疫苗，才算告一段落。
接着又出现了伤寒疫情，县上卫生部门、教育局与土黄中小学合作，为了控制疫情，我们按时参加各种防控会议，传达会议精神，印发宣传资料，联系预防药品，分发药品，登记有相关症状的学生，并进行跟踪调查。我们印制的资料多达上万份。最后，通过注射伤寒疫苗，我们成功控制了疫情。这都是全体老师共同努力的结果，充分体现了“万众一心，其力断金”。正因为如此，我们的工作得到了上级的表扬和肯定，这是我们共同的荣耀。
后勤工作方面，我们对学校安全设备设施存在的隐患进行了整改，例如修复防护网和铁门等。我们协助学校进行食堂的招标工作，签订合同，并加强对食堂和小卖部按照制度进行每天或每周的管理。我们组织从业人员进行培训，时常关心学生的饭菜情况，并进行食堂和小卖部的民主测评，及时向业主反映意见和建议。我们还将相关制度、管理人员和工作人员公示在墙上。由于我们的努力，学生食堂没有出现安全隐患，保证了师生的饮食安全。
德育工作方面，主要由大队部的卢洪文老师负责，我想在这里只谈一下我参与处理的三件事情。第一件是三年级三班的郑勇拿走了黄老师的手机，班主任和科任老师在将其带回学校的过程中逃跑，并没有回家。班主任廖英和周宁宁老师多方寻找，但没有找到。经过两天的搜寻，其中一个孩子在亲戚家被发现，并被带回学校处理。在这件事中，家长没有配合，最后处理结果是由家长带回家进行教育。第二件事是万斛小学的学生因为教师的批评教育而离家出走，带走了季20__元钱。学校在家长的配合下寻找学生，最终学生回到了家中。
基建工作方面，我们完善了万斛小学和陇溪小学的建设资料的整理工作，并利用暑假休息时间对中心校的校园环境进行了施工。我们还深入雨台小学、碧溪小学和黄石包小学指导排险工作。
四、取得的主要成绩
1. 所教班级科学科位居年级第一位。
2. 前后有10多篇学校各方面的信息在宣汉教育网和达州传媒网上发表。
3. 20__年学校的安全工作被评为“星级平安学校”和“和谐校园”。
4. 加强对学校小卖部和食堂管理员的培训，使学校食堂食品卫生达到满意的效果。
5. 做好伤寒防控工作，使我校师生未出现大规模的流行暴发，并成功控制了疫情。
6. 协助处理了一些学校和班级的安全事故，使其影响降到最低，确保学校的平安。
7. 完善了创示工作、综合目标考核、两基迎国检政工人事材料、安全考核和甲型流感防控等方面的资料。
8. 按时按质地提交了安全工作方面的材料。
五、存在的问题
1. 创新探索意识不够，工作方法较呆板。
2. 不善于与班子成员和教师沟通，交际能力差。
3. 工作中生怕得罪人，存在好人主义。
4. 本身的工作能力差，对学校的工作做得不够好。
在今后的工作中，我将克服不足，发扬长处，进一步提高自身的业务水平和思想理论水平，把工作做得更好。我将以更优质的服务为学校的发展和辉煌贡献一份力量，发出一份光芒。
小学校长安全工作述职报告精选2
弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。回想起与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每天坚持自觉读书学习。主要学习方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等。我通读了《做卓越校长》系列书籍，精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书，并潜心研究。我还撰写了《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》一文，在湖南省中小学管理杂志发表。此外，我还在衡阳师范校长培训班上做了讲座，得到与会校长的一致好评。我还主持了省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。通过不懈的学习，我提高了自己的竞争意识、责任意识，提升了思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时，我注重理论联系实际，在教学管理中实践。我坚持将沉甸甸的责任感化为踏实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天早上7点多，我就在校园四处巡查，督促老师和学生秩序井然地上好早自习。上午、下午和晚自习时，我都会在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等地方巡视，充分了解第一手资料，及时处理问题，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效
我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1、集思广益民主治校，分级管理政通人和
根据我对学校班子成员的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其发挥他们的管理特长。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言堂，减少决策失误，发挥各部门的管理功能和协调能力。
2、缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的规章制度，实用、操作性强，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员起到模范带头作用，公平、公正，不循私情，严格管理，将管理责任具体化、明确化，要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。通过深刻反思自己的工作，我认识到，推行精细化管理是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
1、强化教学常规——抓基础
质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作放在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度。此外，改革质量检测方式，重视期中、期末素质检测，并亲自出题、审题，确保试卷的难易程度适中。每次测试，统一安排，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等进行比较分析。由于持之以恒地抓教育质量，在__年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率、平均分位列七县五区第一。这样的好成绩离不开老师们平日的辛勤工作和教导部门的高标准要求。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等进行详细检查、评分、考核。此外，我也经常走进老师们的办公室，检查他们备课的情况，发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改认真。可以说，在全校公立小学中，我校老师们始终坚持批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。老师们也严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料。可以说，老师们非常爱岗敬业，无私奉献，师德高尚。
2、优化教师队伍——抓根本
我们积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名教师参加各级、省级、市级骨干教师培训。我们还组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，让教师们受益匪浅。教师之间相互听推门课，每学期进行听课、评课活动。我本人全年听课100余节，并及时与上课老师交流。为进一步加强师德建设，我们通过专题讲座、例会等形式定期与全体教师交流座谈，了解教师的理论学习情况。我们还制定了教师年终考核、评模等激励机制，进一步提高全体教师的工作积极性。
3、深化教育科研——抓关键
我们成立了学科组，进行赛课备课。每位教师参赛都代表了整个学校，备课组成员反复商榷、研究探讨，确保备课工作的质量。我们还积极推进英语教师综合素质培训，取得了不错的成绩。我们鼓励教师多反思、多写心得、论文。在过去的一年中，全校100%的教师都写了论文，70人次获得奖项。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
在硬件建设方面，我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设。我们在暑假期间切平校园内的斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔。我们还开通了东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患。近段时间，我们督促工人将学校塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道将成为学校的亮丽风景线。此外，我们还调整、搬迁了很多教室及办公室，尽量减少跨楼栋教学办公的不便。调整后，学生们普遍感到上课安心，办公舒心。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园
为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我们建立了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。每天上学放学，我们安排两名老师在校门口迎接或护送学生离校。上课期间，严禁闲杂人员进入校园。同时，24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假，我们派专业人士逐一检查教室的每一盏灯、每一个风扇，排除安全隐患。每年还举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我们特别注重安全防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
校际联动、优势互补，是实行教育资源共享，提升学校办学效益的有效途径。近几年来，我们与市里的一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中之一。我们还积极响应教育局的号召，参加百乡千村万户教育大走访，为贫困学生捐款，为经济困难的学生送去文具和新华字典。我们还接待了七县五区百余名领导来校观摩学习，向他们展示了独特的霸王操和器乐示范课。
七、丰富校园文化活动，营造活泼文明校园
我们常抓经典诵读，推广霸王操，重视体育教学，开展德育活动。我们还进行了各类比赛和表演，如征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等。我们还通过各种活动，如班队会、升旗仪式、开学典礼等，进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，增强学生的社会责任感。
八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人
我们注重形象宣传，内抓管理，努力打造一流品牌学校。我非常重视上级领导交给的任务，努力做到尽善尽美。例如，参加市局工会组织的教职工太极拳比赛，我带头参加训练，并带领全体老师夺得市一等奖。我们获得了“市先进组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。
最后，我要感谢全体老师的辛勤付出和敬业精神。我们取得的一切成绩离不开你们的高标准、严要求。我们要继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。最后，祝愿大家__大吉，万事如意！
小学校长安全工作述职报告精选3
常言道，“德育不好出危险品，智育不好出次品，体育不好出废品，心理素质不好出易碎品”，这说明学校的责任非常重大。面对社会和家庭对学校、教师和教学质量提出的更高要求，我们学校在吴家井学区的正确领导下，取得了良好的成绩，赢得了社会的好评。
在过去的一年里，我们学校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园和平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。以下是我们一年来的工作总结：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！我们重视师德建设，多次开会学习上级有关教师作风建设的文件，要求教师在教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。我们还开展了师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。我们要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，与学生成为知心朋友，与学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。我们严禁教师体罚和变相体罚学生，禁止教师有偿补课和私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生和家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。我们规范教学秩序，强化教学常规管理。严格执行教学“六认真”，要求教师认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生，教导处认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除了每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，校长和教导处还对教师授课进行了不定期的抽查。我们还严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。要求每位教师以“向四十分钟要质量”为宗旨，充分利用好课堂教学平台和教育资源，提高教学质量。我们还改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。我们还推广了电子备课，激活教育资源，实现教育资源的共享与优化，促进教师之间在业务领域的沟通与探讨，提高教师教学水平，构建高效课堂，提高教学质量。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育。
实施素质教育是我们学校工作的基本点，也是最关键的部分。我们一直以德育工作为首位，开展了丰富多彩的活动。我们坚持每周一的升旗仪式，精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等方面的教育。我们还开展了古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、体质健康达标运动会等丰富多彩的学生课外活动，让学生得到了展示的机会，从中既得到了快乐又学到了知识。我们注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育，以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活活动。我们还发挥了家校互动的职能，通过家长会和上门家访，了解到本村群众对教育的支持和期望，我们与家长一起开展了“小手拉大手”活动。我们还根据区教育局和学区的要求，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，也关系到社会的和谐稳定。学校后勤部门以服务于教育教学工作为原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。我们坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。我们及时发放办公用品，检修教室照明设施，维修学生损坏的窗户玻璃。我们对班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。我们每月进行安全排查，并不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。我们还加强了安全意识，完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度。我们定期组织学生进行安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，提高学生的安全意识。我们还定期对学校的教学设施、体育设施和电路进行检查，发现问题及时整改。我们加强了学校内保工作，严格执行各项管理制度，认真履行职责，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但我们也要冷静地反思。在学生思想和行为习惯养成方面，我们还需要加强教育和督促。在教育观念、教学方式、工作能力、管理水平和师德等方面，我们还需要不断自我认识和提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争下一年的教育教学工作再上新台阶。
述职人：
小学校长安全工作述职报告精选4
一年来，我认真履行自己校长的职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报:
一、学校基本情况
岔口中心小学是一所六年制完全小学，是岔口乡第二所农村寄宿制小学。现有专任教师21人，小学教学班9个，在校学生272人，寄宿生7人。
二、创办寄宿制学校的优越性
从20__年9月1日开始学校遵照上级领导办学的思路，创办为一所农村寄宿制小学。学校辐射半径5公里，可服务于9个行政村的适龄儿童入学，覆盖人口约4500人。寄宿制学校的建成较好地解决了路远学生上学难问题。真正达到了“资源共享，规模办学，优化配置，减轻负担，提高质量”的目的，受到了学生、家长和群众的一致好评。
(一)办农村寄宿制小学，较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了布局调整成果。在合理布局、科学规划的前提下，加快寄宿制学校建设的步伐，使上学路途远的学生能进入寄宿制学校学习享受优质教育。
(二)办农村寄宿制小学,为外出留守儿童提供了一个“新家”，消除了外出务工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。
(三)办农村寄宿制小学，为提高教育教学质量提供了保障。寄宿制学校创办后，农村孩子就能全部享受优质教育资源。教师队伍人尽其才，达到了教师队伍的优化。教学时间得到保证，现代教学手段(特别是远程教育设备)的运用，国家、地方、校本课程的全面开设，都为学生的成长创造了良好的条件，教育教学质量明显提高。
(四)办农村寄宿制小学，寄宿学生独立生活的自理能力明显增强。学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练，学生都能学会和掌握内务整理、排队打饭等基本的生活自理技能。
三、寄宿制学校建设工作情况
一年时间，我校紧跟时代步伐确立了“寄宿学生进得来、留得住、有保障、家长放心、社会满意”的管理目标。结合实际，脚踏实地的进行寄宿制管理的实践与探究，经过近一年的不懈努力，我校寄宿制规范化管理基本形成了一套日趋成熟，行之有效的“人性化服务、个性化教育、规范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校时刻将安全工作放在寄宿制管理的首位。学生的日常作息和课外活动时间活动内容丰富，安全工作最难保障，班主任老师全方位监控学生的一切活动，确保把安全事故控制在萌芽状态之中。晚上学生就寝时值周教师要查寝，到宿舍清点人数。睡眠后值周老师还要不定时的到宿舍进行巡视，看看学生是否睡得好，是否盖好被子，是否有身体不舒服的同学。平时定期给寝室消毒、开窗，让寝室通风透气。
学生在校寄宿，除了让学生住得好以外，还要考虑如何让学生们喜欢吃、吃的饱，吃得好。我们在饭菜质量、卫生、服务上下工夫，保证学生就餐质量。学校食堂的饭菜力求卫生过关、口味丰富、味道鲜美。高标准的要求，高质量的服务，使学生乐意吃在食堂，家长们放心。
良好的生活环境是学生学习的基本保障，要让学生在课外活动时有玩有乐，并且具有安全感，只有这样才能从本质上戒除学生恋家、逃学、厌学的心理，让学生学得安心。为此我们为住宿生提供了各种便利条件开展文娱活动，及时开放图书阅览室、乒乓球室满足孩子们的兴趣爱好，收看电视节目。
为培养孩子们的自理、自立意识，学校从学生入学开始就对他们进行独立意识教育，从行李的整理、房间卫生的清扫、物品的摆放、打饭吃饭等生活小事入手，经常性地开展各种生活能力竞赛，促进了学生们独立自主的意识和习惯。
四、今后的打算
(一)加大学校建设投入，创建学生的生活环境和学习环境。
学校积极筹措资金，争取危改项目，加大投入，做好农村寄宿制学生宿舍、食堂、餐厅、厕所等生活用房的建设，进一步完善农村寄宿制学校办学条件，力争把农村寄宿制学校建设成办学条件基本完善、能满足教育教学需求、学生安心、家长放心、群众满意的学校。
(二)进一步理顺教育管理体制，处理好生活管理和教学管理的关系。
寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好学生的食宿，同时还要抓好教学质量。具体说就是建设和配备好生活设施，是为了解决学生“进得来”的问题;安排好食宿，是为了解决学生“留得住”的问题;创造良好的教学条件，是为了解决学生“学得好”的问题。因此，办好寄宿制学校必须食堂和课堂同抓，生活管理和教学管理并重。让学生感觉到学校就是自己温馨的家。
(三)配齐配全人员，提高寄宿制学校教职工队伍水平
根据寄宿制学校的实际需求，适当提高农村寄宿制学校的教职工编制标准，为寄宿制学校配备结构、数量合理，能够满足办学需要的教职工队伍。配齐学校后勤管理人员、学生生活辅导老师、医务保健人员和安全保卫人员，确保寄宿制学校的管理工作落到实处。
(四)身心并重，开展丰富多彩的校园文化活动。
关注学生身心健康，让学生茁壮成长，是每个学校的首要责任。寄宿制学校学生晚上时间特长，从下午四、五点钟放学到，晚上八点钟熄灯睡觉，有将近四个小时的时间，为了安全，我们充分利用学校的各种资源，开展形式多样的文体活动，丰富学生的课余生活，把学校变成寄宿生的乐园。
1、收看电视节目。利用校园电视设备，集中组织学生，收看《新闻联播》、《动物世界》、《科技博览》、《动画城》等电视节目，开阔学生的眼界。
2、组建丰富多彩的文体兴趣小组。尽力培养学生都能拥有一种或几种兴趣活动习惯。这些兴趣小组，一定要采取学生自愿参加的原则，不仅不给学生带来负担和压力，而且要给学生带来愉快和开心，放松学生学习的紧张心弦，培养一颗活泼、爱动、积极向上的心。
3、课外阅读与诵读经典。开放图书室，为学生阅读提供方便。让学生们从小吸收中国传统文化的精神营养，开展朗诵、演讲、小品、作文等多形式的经典文艺活动，开阔学生的视野，提高学生的学习能力。
这些活动不仅可以丰富寄宿生的生活，提高他们的实践能力，扩展他们的知识面，培养他们的兴趣和特长，提升他们的文化品位。
以上是我一年来工作的点滴，不妥之处敬请指导。我力求恪尽职守，努力工作，在今后的工作中我将一如既往，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作与广大师生一起，而不懈努力。
谢谢大家!
小学校长安全工作述职报告精选5
20__学年，我担任长洋小学校长。一年来，在各级领导的关心帮助下，在全体教师的通力协作下，我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在中心校的引领下，在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下，完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰，因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报：
一、以人为本，依法按规，管好学校
在学校管理中，我坚持以人为本，广泛听取大家意见，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难。从小事做起，做好实事，确保在校师生安心工作、学习。同时，我以求真务实的精神，真抓实干的作风全身心投入到学校工作中，经常性地深入到老师当中，听取大家的意见，满腔热情地为师生服务。为了做好学校工作，我私车公用，不计报酬;县内的公务活动，我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务，为广大师生服务是我的份内事，只要能办成、办好我心里就踏实、高兴。
我们完整了各项规章制度，操作规程，师德规范，应急预案等。分工明确，责任到人，各司其职，各负其责。严格按制度，按规程，按预案操作。评优、评先进、年度考核等教师关注的大事，我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对一些热事，我们该说明的说明、该追查的追查，该解释的解释，对事不对人，把工作做细做实。
以下是小编精心整理的有关于小学校长安全工作述职报告精选9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
小学校长安全工作述职报告精选1
一、自身修养方面
在过去的一年里，我自学并遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局。我严格要求自己按照“教师十不准”的标准行事，不说不该说的话，不去不该去的地方。我按时参加政治学习，并认真做好笔记和心得，我提交了政治和业务学习笔记供教育局检查，没有被通报。我认真遵守学校的出勤制度，并带头执行，从未迟到、早退和旷工。如果有事情需要离开学校，我会请假并在校长同意后才离开。
二、安全工作方面
（一）制度保证措施到位
1. 学校制定了《土黄镇小学安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《土黄镇小学安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度，并增加了各类安全标识牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导、责任部门和责任人，建立了“分级管理、分层负责”的责任体系。
2. 学校校长、分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订安全责任书。通过“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时，任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间和午休时，值班教师负责巡查，管理学生的课间活动安全，严格实行“上下楼梯靠右行”和教师楼道值班制度，杜绝事故发生；晚上，生活教师负责清点学生人数，管理学生的生活、纪律和安全；还组建了校园巡逻队，不定时进行安全巡查。
3. 学校建立了安全隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，共查出4起隐患，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。
4. 学校将校内严管与校外监管相结合。班主任必须记录学生的家庭电话号码或附近的电话号码，并将班级通讯录交给学校，以确保通讯畅通。对于不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长或监护人联系，杜绝学生脱离监管。对于教育后的学生，要求联系家长接回家中。
（二）加强教育，促进自护
要确保安全，关键在于提高安全意识和自我防范和自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常对学生进行安全教育，特别是注重交通和大型活动的安全教育。
1. 学校开展有针对性的教育工作。学校以“和谐校园”为主题，开展学校内易发生事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等方面的深入检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作。
2. 学校利用升旗仪式、班会、活动课、学科渗透等途径，以活动促进教育，增强学生的安全意识。学校对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校随时向师生通报国内、省内和县内发生的安全事故案例，时常向学生敲响安全警钟。此外，学校还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育，并举办安全知识竞赛。通过这些活动，全面提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还特别注重校园周边环境治理工作。
（三）加强检查，及时排险
今年暑假期间，学校组织学生行政领导对全辖区内所有校舍、设备设施进行了全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂和饮水卫生进行检查。学校牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来排除了以下安全隐患：
1. 学校与雨台村村委联系，于20__年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺利开学。
2. 学校投资20多万元对校园进行了美化，对中心校厕所天盖进行了改造，消除了安全隐患。
3. 学校督促碧溪小学排除了校园安全隐患，撤除了民房危墙，并对教学楼和厕所进行了维修和更换。
4. 黄石包小学加固和维修了教学楼后面的窗户。通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
三、其他工作
卫生防疫工作方面，从去年下期开始的甲型流感一直到今年上期都还有病例存在，我们坚持了“一日三检”和零报告制度。我们每周进行环境消毒和发热学生登记，印制和分发相关资料，对学生情况进行统计分析，每天对疫情进行报告。最后，我们组织师生注射了甲型流感疫苗，才算告一段落。
接着又出现了伤寒疫情，县上卫生部门、教育局与土黄中小学合作，为了控制疫情，我们按时参加各种防控会议，传达会议精神，印发宣传资料，联系预防药品，分发药品，登记有相关症状的学生，并进行跟踪调查。我们印制的资料多达上万份。最后，通过注射伤寒疫苗，我们成功控制了疫情。这都是全体老师共同努力的结果，充分体现了“万众一心，其力断金”。正因为如此，我们的工作得到了上级的表扬和肯定，这是我们共同的荣耀。
后勤工作方面，我们对学校安全设备设施存在的隐患进行了整改，例如修复防护网和铁门等。我们协助学校进行食堂的招标工作，签订合同，并加强对食堂和小卖部按照制度进行每天或每周的管理。我们组织从业人员进行培训，时常关心学生的饭菜情况，并进行食堂和小卖部的民主测评，及时向业主反映意见和建议。我们还将相关制度、管理人员和工作人员公示在墙上。由于我们的努力，学生食堂没有出现安全隐患，保证了师生的饮食安全。
德育工作方面，主要由大队部的卢洪文老师负责，我想在这里只谈一下我参与处理的三件事情。第一件是三年级三班的郑勇拿走了黄老师的手机，班主任和科任老师在将其带回学校的过程中逃跑，并没有回家。班主任廖英和周宁宁老师多方寻找，但没有找到。经过两天的搜寻，其中一个孩子在亲戚家被发现，并被带回学校处理。在这件事中，家长没有配合，最后处理结果是由家长带回家进行教育。第二件事是万斛小学的学生因为教师的批评教育而离家出走，带走了季20__元钱。学校在家长的配合下寻找学生，最终学生回到了家中。
基建工作方面，我们完善了万斛小学和陇溪小学的建设资料的整理工作，并利用暑假休息时间对中心校的校园环境进行了施工。我们还深入雨台小学、碧溪小学和黄石包小学指导排险工作。
四、取得的主要成绩
1. 所教班级科学科位居年级第一位。
2. 前后有10多篇学校各方面的信息在宣汉教育网和达州传媒网上发表。
3. 20__年学校的安全工作被评为“星级平安学校”和“和谐校园”。
4. 加强对学校小卖部和食堂管理员的培训，使学校食堂食品卫生达到满意的效果。
5. 做好伤寒防控工作，使我校师生未出现大规模的流行暴发，并成功控制了疫情。
6. 协助处理了一些学校和班级的安全事故，使其影响降到最低，确保学校的平安。
7. 完善了创示工作、综合目标考核、两基迎国检政工人事材料、安全考核和甲型流感防控等方面的资料。
8. 按时按质地提交了安全工作方面的材料。
五、存在的问题
1. 创新探索意识不够，工作方法较呆板。
2. 不善于与班子成员和教师沟通，交际能力差。
3. 工作中生怕得罪人，存在好人主义。
4. 本身的工作能力差，对学校的工作做得不够好。
