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中心小学副校长述职报告精选1
大家好，几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一届来的工作汇报如下：
首先，我们加强了教师队伍建设。树立教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键。我们重视教师的培养和提高，认为提高教学质量的关键在于教师。通过加强培训和教学研讨活动，我们不断提升教师的专业能力和教学水平。
其次，我们重视师德师风建设。我们利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生，这得益于我们的教师们自觉遵守职业道德和纪律。
第三，我们牢固树立了“安全第一”的思想，全面实行了安全工作责任制。我们进一步强化了防范意识，制订了“小学处置突发事件应急预案”，并开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于我们严格执行学校的安全措施，没有发生任何安全责任事故。
第四，我们不断推进学生日常行为习惯的养成教育。通过每天的班讲和每周的国旗下讲话，我们对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，我们促使学生形成良好的行为习惯，使校园保持整洁和文明。
第五，我们落实了各项制度，建设了有效的评价体系。我们注重教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束和激励机制，力求民主、公正地评价每个教师。我们将教师的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉和待遇挂钩，最大限度地调动了班子成员和全体教师的积极性。
第六，我们努力加强教师的教学能力。我们不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变。新教师和年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利地进行，高质量地完成。
作为我们这样一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构和知识结构急需更新。为了保证学校的生存和发展，我们必须有较高的教学质量作保证。面对这种紧迫感、危机感和责任感，我们苦苦探索如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。我们注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面采取了一系列有效措施，今年学校的教学质量检测将继续达到“农村小学”之首的目标。
我们还切实开展了教研活动，这是提高教学质量和教师教学水平的最有效措施之一。我们逐步规范了教研活动的开展，相信这将对提高教学质量产生强大的推动作用。
任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局和中心学校的领导与支持下，我们的教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我认识到与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上还存在不少的缺点和不足。主要表现在理论修养和专业知识水平还有待提高，我必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。
回首这一年走过的风风雨雨，我们经历了一些艰辛和苦涩，但更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。
展望未来，我们有以下工作设想：
首先，我们要以教育和管理“以人为本”为根本，加强领导班子建设和师资队伍建设。
其次，我们要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。
最后，我将不断学习、总结，发扬优点，克服缺点，聚精会神地抓教学，一心一意地谋发展。我将进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。
中心小学副校长述职报告精选2
弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。回想起与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每天坚持自觉读书学习。我还撰写了《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》一文，在湖南省中小学管理杂志发表。此外，我还在衡阳师范校长培训班上做了讲座，得到与会校长的一致好评。我还主持了省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。通过不懈的学习，我提高了自己的竞争意识、责任意识，提升了思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时，我注重理论联系实际，在教学管理中实践。我坚持将沉甸甸的责任感化为踏实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天早上7点多，我就在校园四处巡查，督促老师和学生秩序井然地上好早自习。上午、下午和晚自习时，我都会在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等地方巡视，充分了解第一手资料，及时处理问题，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效
我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1、集思广益民主治校，分级管理政通人和
根据我对学校班子成员的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其发挥他们的管理特长。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言堂，减少决策失误，发挥各部门的管理功能和协调能力。
2、缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的规章制度，实用、操作性强，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员起到模范带头作用，公平、公正，不循私情，严格管理，将管理责任具体化、明确化，要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。通过深刻反思自己的工作，我认识到，推行精细化管理是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
1、强化教学常规——抓基础
质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作放在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度。此外，改革质量检测方式，重视期中、期末素质检测，并亲自出题、审题，确保试卷的难易程度适中。每次测试，统一安排，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等进行比较分析。由于持之以恒地抓教育质量，在__年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率、平均分位列七县五区第一。这样的好成绩离不开老师们平日的辛勤工作和教导部门的高标准要求。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等进行详细检查、评分、考核。此外，我也经常走进老师们的办公室，检查他们备课的情况，发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改认真。可以说，在全校公立小学中，我校老师们始终坚持批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。老师们也严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料。可以说，老师们非常爱岗敬业，无私奉献，师德高尚。
2、优化教师队伍——抓根本
我们积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名教师参加各级、省级、市级骨干教师培训。我们还组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，让教师们受益匪浅。教师之间相互听推门课，每学期进行听课、评课活动。我本人全年听课100余节，并及时与上课老师交流。为进一步加强师德建设，我们通过专题讲座、例会等形式定期与全体教师交流座谈，了解教师的理论学习情况。我们还制定了教师年终考核、评模等激励机制，进一步提高全体教师的工作积极性。
3、深化教育科研——抓关键
我们成立了学科组，进行赛课备课。每位教师参赛都代表了整个学校，备课组成员反复商榷、研究探讨，确保备课工作的质量。我们还积极推进英语教师综合素质培训，取得了不错的成绩。我们鼓励教师多反思、多写心得、论文。在过去的一年中，全校100%的教师都写了论文，70人次获得奖项。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
在硬件建设方面，我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设。我们在暑假期间切平校园内的斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔。我们还开通了东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患。近段时间，我们督促工人将学校塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道将成为学校的亮丽风景线。此外，我们还调整、搬迁了很多教室及办公室，尽量减少跨楼栋教学办公的不便。调整后，学生们普遍感到上课安心，办公舒心。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园
为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我们建立了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。每天上学放学，我们安排两名老师在校门口迎接或护送学生离校。上课期间，严禁闲杂人员进入校园。同时，24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假，我们派专业人士逐一检查教室的每一盏灯、每一个风扇，排除安全隐患。每年还举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我们特别注重安全防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
校际联动、优势互补，是实行教育资源共享，提升学校办学效益的有效途径。近几年来，我们与市里的一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中之一。我们还积极响应教育局的号召，参加百乡千村万户教育大走访，为贫困学生捐款，为经济困难的学生送去文具和新华字典。我们还接待了七县五区百余名领导来校观摩学习，向他们展示了独特的霸王操和器乐示范课。
七、丰富校园文化活动，营造活泼文明校园
我们常抓经典诵读，推广霸王操，重视体育教学，开展德育活动。我们还进行了各类比赛和表演，如征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等。我们还通过各种活动，如班队会、升旗仪式、开学典礼等，进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，增强学生的社会责任感。
八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人
我们注重形象宣传，内抓管理，努力打造一流品牌学校。我非常重视上级领导交给的任务，努力做到尽善尽美。
最后，我要感谢全体老师的辛勤付出和敬业精神。我们取得的一切成绩离不开你们的高标准、严要求。我们要继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。最后，祝愿大家__大吉，万事如意！
中心小学副校长述职报告精选3
学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的罗列一下，简单给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说）
一、教学工作方面：
1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成绩来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的计划，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年所有学科没有一门成为最后。我们学校在教学成绩方面喊出的“不做最后”的口号得以落实。
2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成绩，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。
二、文化建设方面：
1、过去的一年，是校园文化建设年。我们在过去一年里确定了校园文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、教育的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校园的创建等方面做了较为详细的解读、安排和实施。在20__年底验收评价时，我们的校园文化建设全区排名第二。
2、我们的《桃苑》校刊在全区包含高中在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、交流、展示和宣传的重要平台。是我们全校师生思想高度凝结的体现，是我们精神风貌的外显。
3、在暑假组织的全区教师体育活动的比赛中，我们中小学教师齐心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成绩，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感自豪。
4、在区教育局组织的校园文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈《世界是我们的》获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高奖励。
5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成绩，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。
6、近两年来，我们一直强抓“阳光体育运动”，推行“快乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育），使我们的学校生活充满生机，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校园充满欢乐。那个时间是我们工作学习的最好调节，是我们一天中最快乐的时刻，是师生增进感情加强交流的重要环节，也是我们学校形成“和气和睦和谐”大氛围的不可或缺的组成部分。
7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校园艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到鼓励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到欣赏。充分给与展示个性的机会，多角度发现人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20__年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告别了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标志着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教育教学工作提供了更优越的保障。
2、学校标准化建设基本完成：配备了生物实验室、装备了档案室和图书室，充实了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了所有设施设备的接受、上架、入账、目录汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率使用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力改变的方向。
3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸准备阶段，预计将在10月底主体完工，于明年9月投入使用。幼儿教育的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿教师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课教师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应承担的职责，也是我们过去所履行过的义务。
四、安全工作方面：
1、强化安全意识，继续推进“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有安全职责，逢会必提安全工作，通过一次又一次的提醒、督促，使全体教师的安全意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺利进行。
2、严格实行问责制，谁的责任谁来承担。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车安全也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特别是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，非常难以满足，但又必须做到，最终我们在安全关上都经得住了考验，保障了全体师生的安全。
成绩可喜，但问题依然不少，比如：一是教育教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的安全隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。
我们的最终目标就是要把我们学校建设成为美丽的校园、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。
中心小学副校长述职报告精选4
常言道，“德育不好出危险品，智育不好出次品，体育不好出废品，心理素质不好出易碎品”，这说明学校的责任非常重大。面对社会和家庭对学校、教师和教学质量提出的更高要求，我们学校在吴家井学区的正确领导下，取得了良好的成绩，赢得了社会的好评。
在过去的一年里，我们学校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园和平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。以下是我们一年来的工作总结：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！我们重视师德建设，多次开会学习上级有关教师作风建设的文件，要求教师在教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。我们还开展了师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。我们要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，与学生成为知心朋友，与学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。我们严禁教师体罚和变相体罚学生，禁止教师有偿补课和私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生和家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。我们规范教学秩序，强化教学常规管理。严格执行教学“六认真”，要求教师认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生，教导处认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除了每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，校长和教导处还对教师授课进行了不定期的抽查。我们还严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。要求每位教师以“向四十分钟要质量”为宗旨，充分利用好课堂教学平台和教育资源，提高教学质量。我们还改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。我们还推广了电子备课，激活教育资源，实现教育资源的共享与优化，促进教师之间在业务领域的沟通与探讨，提高教师教学水平，构建高效课堂，提高教学质量。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育。
实施素质教育是我们学校工作的基本点，也是最关键的部分。我们一直以德育工作为首位，开展了丰富多彩的活动。我们坚持每周一的升旗仪式，精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等方面的教育。我们还开展了古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、体质健康达标运动会等丰富多彩的学生课外活动，让学生得到了展示的机会，从中既得到了快乐又学到了知识。我们注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育，以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活活动。我们还发挥了家校互动的职能，通过家长会和上门家访，了解到本村群众对教育的支持和期望，我们与家长一起开展了“小手拉大手”活动。我们还根据区教育局和学区的要求，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，也关系到社会的和谐稳定。学校后勤部门以服务于教育教学工作为原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。我们坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。我们及时发放办公用品，检修教室照明设施，维修学生损坏的窗户玻璃。我们对班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。我们每月进行安全排查，并不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。我们还加强了安全意识，完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度。我们定期组织学生进行安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，提高学生的安全意识。我们还定期对学校的教学设施、体育设施和电路进行检查，发现问题及时整改。我们加强了学校内保工作，严格执行各项管理制度，认真履行职责，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向。
今天小编精心为大家整理了一些有关于中心小学副校长述职报告精选9篇模版内容，欢迎阅读和下载。
中心小学副校长述职报告精选1
大家好，几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一届来的工作汇报如下：
首先，我们加强了教师队伍建设。树立教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键。我们重视教师的培养和提高，认为提高教学质量的关键在于教师。通过加强培训和教学研讨活动，我们不断提升教师的专业能力和教学水平。
其次，我们重视师德师风建设。我们利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生，这得益于我们的教师们自觉遵守职业道德和纪律。
第三，我们牢固树立了“安全第一”的思想，全面实行了安全工作责任制。我们进一步强化了防范意识，制订了“小学处置突发事件应急预案”，并开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于我们严格执行学校的安全措施，没有发生任何安全责任事故。
第四，我们不断推进学生日常行为习惯的养成教育。通过每天的班讲和每周的国旗下讲话，我们对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，我们促使学生形成良好的行为习惯，使校园保持整洁和文明。
第五，我们落实了各项制度，建设了有效的评价体系。我们注重教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束和激励机制，力求民主、公正地评价每个教师。我们将教师的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉和待遇挂钩，最大限度地调动了班子成员和全体教师的积极性。
第六，我们努力加强教师的教学能力。我们不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变。新教师和年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利地进行，高质量地完成。
作为我们这样一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构和知识结构急需更新。为了保证学校的生存和发展，我们必须有较高的教学质量作保证。面对这种紧迫感、危机感和责任感，我们苦苦探索如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。我们注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面采取了一系列有效措施，今年学校的教学质量检测将继续达到“农村小学”之首的目标。
我们还切实开展了教研活动，这是提高教学质量和教师教学水平的最有效措施之一。我们逐步规范了教研活动的开展，相信这将对提高教学质量产生强大的推动作用。
任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局和中心学校的领导与支持下，我们的教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我认识到与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上还存在不少的缺点和不足。主要表现在理论修养和专业知识水平还有待提高，我必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。
回首这一年走过的风风雨雨，我们经历了一些艰辛和苦涩，但更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。
展望未来，我们有以下工作设想：
首先，我们要以教育和管理“以人为本”为根本，加强领导班子建设和师资队伍建设。
其次，我们要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。
最后，我将不断学习、总结，发扬优点，克服缺点，聚精会神地抓教学，一心一意地谋发展。我将进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。
中心小学副校长述职报告精选2
弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。回想起与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每天坚持自觉读书学习。我还撰写了《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》一文，在湖南省中小学管理杂志发表。此外，我还在衡阳师范校长培训班上做了讲座，得到与会校长的一致好评。我还主持了省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。通过不懈的学习，我提高了自己的竞争意识、责任意识，提升了思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时，我注重理论联系实际，在教学管理中实践。我坚持将沉甸甸的责任感化为踏实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天早上7点多，我就在校园四处巡查，督促老师和学生秩序井然地上好早自习。上午、下午和晚自习时，我都会在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等地方巡视，充分了解第一手资料，及时处理问题，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效
我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1、集思广益民主治校，分级管理政通人和
根据我对学校班子成员的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其发挥他们的管理特长。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言堂，减少决策失误，发挥各部门的管理功能和协调能力。
2、缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的规章制度，实用、操作性强，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员起到模范带头作用，公平、公正，不循私情，严格管理，将管理责任具体化、明确化，要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。通过深刻反思自己的工作，我认识到，推行精细化管理是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
1、强化教学常规——抓基础
质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作放在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度。此外，改革质量检测方式，重视期中、期末素质检测，并亲自出题、审题，确保试卷的难易程度适中。每次测试，统一安排，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等进行比较分析。由于持之以恒地抓教育质量，在__年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率、平均分位列七县五区第一。这样的好成绩离不开老师们平日的辛勤工作和教导部门的高标准要求。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等进行详细检查、评分、考核。此外，我也经常走进老师们的办公室，检查他们备课的情况，发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改认真。可以说，在全校公立小学中，我校老师们始终坚持批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。老师们也严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料。可以说，老师们非常爱岗敬业，无私奉献，师德高尚。
2、优化教师队伍——抓根本
我们积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名教师参加各级、省级、市级骨干教师培训。我们还组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，让教师们受益匪浅。教师之间相互听推门课，每学期进行听课、评课活动。我本人全年听课100余节，并及时与上课老师交流。为进一步加强师德建设，我们通过专题讲座、例会等形式定期与全体教师交流座谈，了解教师的理论学习情况。我们还制定了教师年终考核、评模等激励机制，进一步提高全体教师的工作积极性。
3、深化教育科研——抓关键
我们成立了学科组，进行赛课备课。每位教师参赛都代表了整个学校，备课组成员反复商榷、研究探讨，确保备课工作的质量。我们还积极推进英语教师综合素质培训，取得了不错的成绩。我们鼓励教师多反思、多写心得、论文。在过去的一年中，全校100%的教师都写了论文，70人次获得奖项。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
在硬件建设方面，我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设。我们在暑假期间切平校园内的斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔。我们还开通了东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患。近段时间，我们督促工人将学校塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道将成为学校的亮丽风景线。此外，我们还调整、搬迁了很多教室及办公室，尽量减少跨楼栋教学办公的不便。调整后，学生们普遍感到上课安心，办公舒心。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园
为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我们建立了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。每天上学放学，我们安排两名老师在校门口迎接或护送学生离校。上课期间，严禁闲杂人员进入校园。同时，24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假，我们派专业人士逐一检查教室的每一盏灯、每一个风扇，排除安全隐患。每年还举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我们特别注重安全防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
