今天小编精心为大家整理了一些有关于交通安全日主题班会教案精选例文10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自己保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会过程
（一）谈话引入：
1、师生谈话：孩子们，很高兴能和大家一起来上这节班会课，你们开心吗？下面我想请大家配合我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧！师生律动：《假如幸福的话就拍拍手吧》
2、你感觉你现在的心情如何？生谈感受。
3、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）
（二）新课
1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？（生谈感想）
2、现在随着车辆的增多，交通事故也越来越多，现在我们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)
3、其实很多的交通事故都是可以避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的悲剧，可见我们学习交通规则是多么的重要啊。
4、这儿有一些关于交通安全的选择题，我们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下面开始：（出示选择题）
找同学分别回答问题。
5、下面我们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗？为什么？我们还是分组比赛（出示图片）
6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：（出示交通标志）
7、下面我们再来了解一下其他的交通规则：（出示）
（三）总结：这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
最后祝孩子们一生平安！
三、班会效果
通过本次班会，学生们对生命的可贵有了更深的认识，并且掌握了有关的交通安全知识。他们意识到了学习的目的，并且增强了自己的安全意识。在活动中，学生们通过自己的体验，进一步认识了生命的意义，激发了自己的潜能，丰富了自己的生命，提升了生命的意义。同时，他们也意识到了关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命的重要性。
通过学习交通安全知识，学生们学会了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了安全的重要性，知道了如何保护自己的安全，以及如何做到安全、健康地成长。
通过本次班会，学生们还学习了各种常见的交通标志，并懂得了自觉遵守交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，知道了如何正确地遵守交通规则。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
最后，希望同学们能够牢记交通安全知识，时刻保持安全意识，做到自护、自救，以保证自己的安全和健康成长。
交通安全日主题班会教案精选例文2
为了进一步提高交通参与者的法制意识、安全意识和礼貌意识，根据要求，结合_______工作实际，我们制定了11月25日至12月2日为20__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。
一、指导思想
为了认真贯彻落实大力推动“礼貌交通行动计划”的实施意见，我们以“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20__年“全国交通安全日”宣传活动，旨在使交通参与者改掉陋习，安全礼貌地出行。
二、活动主题：摒弃交通陋习，安全礼貌出行
三、时间安排
本次宣传活动将于20__年11月25日至12月2日举行。
四、活动形式
各____在以往的宣传经验基础上，创新活动形式，丰富宣传资料，开展多样化的交通安全日宣传活动。具体活动内容如下：
1.自11月25日起，在__路段情报板、__情报板、____等显眼位置悬挂或滚动播放“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
2.在________设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)的宣传资料，并指派专人负责讲解。
3.结合______的实际情况，对____沿线村庄的少数群众为了少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走的问题进行走访宣传，通过真实案例讲述，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危险。
五、工作要求
1.各单位要按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好本次宣传活动，确保“全国交通安全日”宣传周活动的顺利开展。
2.活动结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
交通安全日主题班会教案精选例文3
一、班主任发言：
目前全国各地屡屡发生的学生安全事故，让我们痛定思痛，倍感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。根据我班的实际情况学校决定从交通安全常识对同学们进行较为系统的安全教育，让全体同学都树立起安全防范意识。
二、班长发言：
我们大家每天都在出行，任何一天都离不开交通，要想使自己和别人的生活更加的幸福，我们就不能忽视交通安全，今天我们就来谈谈“交通安全”。谁能告诉我在出行时，要注意那些交通安全问题?
三、学生发言：(略)
四、班长总结：
班长依据交通法规直接如下：
1、指挥灯信号的含义
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;
(3)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行;
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：
(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;
(2)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3、横穿马路注意事项：
(1)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(2)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(6)不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项：
(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
五、学生表演：
学生表演有关交通知识的小品：
1、《你不敢撞我》
2、《放学路上》
六、总结发言：
交通安全关系到我们每个人的生命与健康，愿同学们珍惜这样的学习机会，自觉按照交通安全规范学习和生活，让我们的初中生活绚丽多彩。
七、补充内容：
除了以上讨论的交通安全常识，我们还应该注意以下几点：
1、乘坐电梯时要按指定的按钮，不要乱按或者恶意占用电梯资源。
2、在过马路时，要走人行横道，不要随意穿越马路，以免发生交通事故。
3、在校内行走时，要注意保持队形，不要奔跑或者挤推。
4、在校车上要遵守秩序，不要大声喧哗，以免干扰司机的注意力。
5、遇到交通意外，要及时报警，寻求帮助，切勿慌乱行事。
总之，交通安全是我们每个人都应该重视的问题，我们要通过学习和实践，不断提高自己的交通安全意识，保护自己和他人的生命和健康。
交通安全日主题班会教案精选例文4
一、教学目标：
1、使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、教学过程：
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所(5分钟)
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命(5分钟)
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)
主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。
5、观看视频(5分钟)
此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的.人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
6、游戏《模拟路口》(10分钟)
请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
7、交通安全知识抢答(5分钟)
以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识。
8、交通安全拍手歌(2分钟)
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
9、总结
为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！交通安全，从我做起。
交通安全日主题班会教案精选例文5
教学目标：
1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学过程：
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。
采取的应对措施：
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略
（一）地震
地震是一种常见的紧急情况，我们需要掌握正确的逃生策略。在地震发生时，首先要保持冷静，寻找避难的地方，避免站在窗户、大门或其他有可能倒塌的地方。如果有可能，可以选择躲在桌子下面或者靠近墙角的地方。在地震结束后，要跟随老师或其他指挥人员的指示，有序地撤离教室或学校。
（二）火灾
火灾是另一种常见的紧急情况，我们也需要了解逃生策略。在火灾发生时，首先要迅速判断火势和烟雾的方向，选择最安全的逃生路线。在逃生过程中，要保持低姿势，避免吸入过多的烟雾。如果身上着火，应该迅速滚动或用湿毛巾等方法扑灭火焰。在逃生时，要尽量避免乘坐电梯，选择楼梯下楼。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
在行走时，要在人行道上行走，远离马路边缘。在过马路时，要走斑马线或者人行横道，并等待交通信号灯的指示。遇到红灯时，要停下来等待绿灯。同时，要时刻注意交通情况，避免突然冲出马路或者行人闯红灯。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、家居安全
家居安全是我们日常生活中需要特别注意的方面，因为很多事故都发生在家里。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
要注意用电时的安全问题，避免使用破损的插座和电线。不要同时插入太多的电器，以免引发火灾。离开家时，要及时关闭电器设备，避免电器长时间运行造成危险。
2、安全使用煤气
使用煤气时要注意通风，避免煤气泄漏引发爆炸。在使用煤气炉时，要保持清洁，及时清理油垢和杂物。
3、游泳时要注意安全
游泳时要选择合适的场所，遵守游泳规则。如果不会游泳，要避免深水区域。在游泳时，要注意自己的身体状况，避免疲劳导致意外发生。
五、食品安全
食品安全是我们健康的重要保障，要注意以下几点：
1、选择新鲜的食材，避免食用过期或变质的食物。
2、储存食品时要注意卫生，避免食品受到污染。
3、烹饪食物时要彻底加热，确保食物熟透。
六、校园活动的安全
1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。
2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。
3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。
七、保持心理健康与身体健康
1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。
2、按时打防疫针。
3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。
4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。
5、保持健康的心理，乐观向上。
交通安全日主题班会教案精选例文6
教学目标：
1、培养学生交通意识，认识交通信号、标志与标线的重要性。
2、了解交通信号、标志与标线的作用。
教学准备：
1、制作“交通信号、标志与标线”课件。
2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。
教学过程：
一、引入：
1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。
2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？
提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。
3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
二、新授：
（一）认识交通信号。
1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）
2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解交流，老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。）
注：低年级学生以老师讲解，投影演示为主。高年级学生以自学为主，再演示讨论。
3、了解最早交通信号灯的产生。
（二）认识道路交通标志。
1、道路交通标志是用图形符号、颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。
说说交通标志分为几类？
今天小编精心为大家整理了一些有关于交通安全日主题班会教案精选例文10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
交通安全日主题班会教案精选例文1
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自己保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会过程
（一）谈话引入：
1、师生谈话：孩子们，很高兴能和大家一起来上这节班会课，你们开心吗？下面我想请大家配合我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧！师生律动：《假如幸福的话就拍拍手吧》
2、你感觉你现在的心情如何？生谈感受。
3、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）
（二）新课
1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？（生谈感想）
2、现在随着车辆的增多，交通事故也越来越多，现在我们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)
3、其实很多的交通事故都是可以避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的悲剧，可见我们学习交通规则是多么的重要啊。
4、这儿有一些关于交通安全的选择题，我们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下面开始：（出示选择题）
找同学分别回答问题。
5、下面我们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗？为什么？我们还是分组比赛（出示图片）
6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：（出示交通标志）
7、下面我们再来了解一下其他的交通规则：（出示）
（三）总结：这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
最后祝孩子们一生平安！
三、班会效果
通过本次班会，学生们对生命的可贵有了更深的认识，并且掌握了有关的交通安全知识。他们意识到了学习的目的，并且增强了自己的安全意识。在活动中，学生们通过自己的体验，进一步认识了生命的意义，激发了自己的潜能，丰富了自己的生命，提升了生命的意义。同时，他们也意识到了关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命的重要性。
通过学习交通安全知识，学生们学会了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了安全的重要性，知道了如何保护自己的安全，以及如何做到安全、健康地成长。
通过本次班会，学生们还学习了各种常见的交通标志，并懂得了自觉遵守交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，知道了如何正确地遵守交通规则。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
通过本次班会，学生们对交通安全有了更深入的了解，并且意识到了交通规则的重要性。他们明白了交通规则对于交通安全的重要性，并且愿意自觉遵守交通规则，以保证自己的安全。
通过学习有关安全知识，学生们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。他们明白了自己应该如何保护自己的安全，并且知道了如何在危险情况下自救。
最后，希望同学们能够牢记交通安全知识，时刻保持安全意识，做到自护、自救，以保证自己的安全和健康成长。
交通安全日主题班会教案精选例文2
为了进一步提高交通参与者的法制意识、安全意识和礼貌意识，根据要求，结合_______工作实际，我们制定了11月25日至12月2日为20__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。
