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教学目标：
1、深入了解校园安全隐患，提高学生的安全意识。
2、掌握更多的安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的观念。
3、加强灾害和突发事件的预防教育。
4、让学生了解为人做事的乐趣，经常保持愉快心情，有利于身体健康。
5、鼓励学生用语言、绘画等形式表达愉快的心情。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。注重心理健康。了解基本常识。
第一环节
一、交通安全
1、要遵守交通法规，掌握行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路口时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车等基本常识。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一不可，否则存在安全隐患。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，不安全且费用难以保证。
4、坚决不乘坐超员车辆，每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时要注意安全，不向窗外招手探头，乘车时要抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，不要在路上玩耍，更不要在公路上乱穿，要走人行道，过马路要走人行横道线，还要注意来往车辆，不在马路上踢球。
二、校园安全
同学们要遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体包括：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，包括水果刀。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止携带有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物，禁止在池塘边、冰面上玩耍，严禁私自下河下塘洗澡。
三、食品卫生安全
现在正是春季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全，谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，保持清洁，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并经常晒晒太阳。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。负责的值日生要保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
四、用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，也不能将电线直接挂在铁钉上。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插头、插座要及时报告，由电工进行检修，切勿私自动手。电工对消除以上安全隐患要及时处理，不能推脱责任。
4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得向变压器及配电房内抛掷物品，不得乱动电气设备。
5、万一遇到电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后才能进行灭火。
6、如果有人触电，要先使触电者尽快脱离电源，然后再采取其他抢救措施。
五、课间活动安全
1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏或进行危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯要靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏。禁止到危险建筑物周围玩耍。
2、不要摸、不要动灭火器，不要触摸开启配电箱和校内各种开关。为了防止火灾和意外事故，在校园内严禁使用明火。
3、在学校各种劳动中要注意安全，如扫地、擦窗户、搬桌子等，预防意外事故。
4、禁止学生家长的车辆进入校园。
5、上操、集会和放学时是学生下楼的高发时间，学生下楼梯时不能奔跑，也不能拥挤。在上体育课和课外活动之前要充分做好准备活动，运动时要避免剧烈碰撞，以免发生撞伤或摔伤的意外。在没有老师允许的情况下，不得使用固定体育器械。
6、放学后禁止在学校和路上逗留，不得私自离校。
六、疾病安全
1、春季是手足口病、甲型流感等呼吸道传染病高发期，要做好预防工作。生病要及时向老师报告，以便及早治疗。
2、患有传染病的学生要积极配合学校和诊所的隔离治疗，不仅要关心自己的健康，也要关心他人的健康。
同学们，一人的安全关系到全家的幸福，生命至上，安全为天，安全第一，预防为主。在面对安全问题时，我们必须要先防范，时刻保持警惕。无论做什么事情，都要把安全放在第一位。
第二环节
一、欣赏散文《微笑》，帮助理解作品内容，了解为人做事是愉快的。
提问：
1、小蜗牛的表情是什么样的？它为什么笑呢？
2、哪些小动物为朋友们做事感到高兴呢？
3、小蜗牛看到了什么，心里怎样？
二、组织讨论，了解保持高兴的心情对身体健康的好处。
1、当别人帮助了你，你心里是怎样的？你帮助了别人，心里又怎样的？
2、你们还会为朋友们做哪些事情，让他们高兴呢？可以从家庭、学校、社会各方面扩展自己的经验。
3、谈谈生活中自己还有哪些特别开心的事情？
三、引导学生用绘画、舞蹈等多种形式表达自己愉悦的心情。
1、展示学生平时的绘画作品，听音乐跳舞等体验愉快的心情。
2、相互交谈，将“快乐”与大家分享。
3、将自己快乐的事情记录在“微笑卡”上，及时体验。
四、“互帮互助”
1、请看，这几位小同学遇到了不顺心的事情，同学们想想办法，帮帮他们，劝劝他们，使他们也快乐起来。
a) 被教师批评后不开心。
b) 小鸭子没做完作业就想去游泳，妈妈不同意，便大哭起来。
c) 遇到了做不出来的难题。
2、帮助同学解决不顺心的事情，使他们快乐起来，从中也能获得快乐。
3、如果还有同学有不顺心的事情，可以提出来，大家一起帮你解决。
4、同学们的办法真是丰富多样，谁能说说自己是如何克服困难，战胜不顺心，最终获得快乐的经历呢？
课堂总结：
刚才这些同学，即使遇到困难或不顺心的事情，也都能以积极的态度去克服，用愉快的情绪面对困难，做好它们，通过自己的努力，在成功中获得快乐。这种快乐才是真正的快乐，它会让你度过一段幸福快乐的时光。希望同学们永远以愉快的情绪对待生活和学习，使生活和学习中充满欢声笑语。
齐唱《歌声与微笑》结束。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选2
教学目标：
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：
提高学生的安全意识。
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
在新学期开始之际，我们要让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。同时，我们也要增强学生的安全意识，时时处处树立“安全第一”的思想，并加强安全教育。此外，还要强化学生的心理思想，让他们能够更好地面对各种挑战。
在常规教育方面，我们会重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，培养良好的学习和生活习惯。我们还会合理安排作息时间，严格按照科学的作息时间进行，确保学生有足够的休息时间和学习时间。在集体活动中，学生要遵守学校的规章制度，确保集体活动的秩序和安全。早读、课前准备、上课听讲、下课活动、集合整队等方面，我们也会给出具体要求，让学生养成良好的学习和行为习惯。
在安全教育方面，我们会告诉学生不要将危险物品带到学校，特别是在美术课上使用的小刀要小心使用，以免发生意外。同时，学生在下课活动和走出校园时要注意交通安全，遵守交通规则，不玩危险游戏，避免发生意外伤害。我们也会提醒学生在饮食方面注意安全，不吃过期、腐烂食品，不购买不卫生的食品，以保证身体健康。
在卫生习惯方面，我们会要求学生保持教室的整洁，将桌椅摆放整齐，地面无纸屑，墙壁和桌面无乱贴乱画的痕迹。每个学生也要养成良好的个人卫生习惯，如早晚刷牙、饭前便后洗手、勤洗澡等。同时，学生也要遵守“八不”的原则，不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰等，以保持良好的卫生环境。
最后，我们会让学生谈谈新学期的打算，并提出自己的奋斗目标，激励他们努力学习，取得更好的成绩。通过这样的教学过程，我们相信学生们能够在新学期中取得更大的进步。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选3
教学目的：
1. 通过比较物体的多少，使学生了解“同样多”、“多些”和“少些”的含义，初步掌握使用一一对应的方法进行比较。
2. 培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。
3. 引导学生认真观察，培养积极思考和大胆探索的品质。
教具、学具准备：
准备若干个圆形、三角形和正方形；学生准备5个圆形、5个三角形和5个正方形。
教学过程：
一、复习：从1数到10
二、导入：
昨天我们学习了数一数，今天我们要学习比一比。
（板书：比一比）
二、新课
（一）同样多
1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个；再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这个图，你能说一句话吗？你是怎么知道它们是同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们可以说，圆纸片和三角形纸片是同样多的。
2、手比一比：请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多。（师生一起做，然后同桌互相做）
3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。
4、同桌左边的同学摆任意个□，右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。
5、找一找：在p6、p7的图中找出同样多的东西。
（二）多些、少些：
1、教师贴出4个三角形，学生说有几个；再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形是同样多吗？你怎么看出来的？（教师连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，所以我们可以说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）
2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△，谁多谁少？（同桌同学商量）指名说。
3、找一找：在p6、p7的图中找出哪些东西比其他东西多或少。
4、学生动手操作：
①第一行摆3个○，在○下面摆△，要求△比○多1个。
②第一行摆4个□，在□下面摆△，要求△比□少2个。
③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么做？
三、练习
1、完成p11、12练习一1－4题。
2、找一找教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？
四、小结：
今天我们学会了比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子和一支用过的铅笔。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选4
教学内容
1、加强课堂纪律，明确记录平时成绩的内容和方法。
2、复习音阶、各种节奏和音符。
3、学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
教学目标
1、明确平时成绩的内容，将各类之星公布在后面的黑板上，提高学生的学习兴趣。
2、能够区分八分音符和附点八分音符，并正确唱出附点八分音符的时值。
3、基本掌握歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
教学难点
附点八分音符的时值演唱
教学过程
一、组织教学
1、安排好学生的座位。
2、师生互相问候。
二、加强课堂纪律
1、说明本学期音乐书的使用方法。
每组选一个小组长负责音乐书的发放和收起，由一个课代表总负责。
2、明确本学期音乐平时成绩的内容和记录方法，并介绍后面黑板上的光荣榜的使用。
三、复习乐理知识
1、复习各种节奏和音符
(1)以有节奏的问答形式复习各种时值的节奏（要求齐声回答）
出示各种节奏：____-×---
师：这是几分节奏？念几拍？
生：这是四分节奏，念一拍。
……
(2)出示各种音符和休止符，指名个别学生回答。
00555.5.
难点在于附点音符的名称和时值。
2、复习音阶
(1)出示音阶，让学生说说从中学到了什么？
A、在这个音阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区和高音区。
B、在音阶中，34;71;是半音，其余是全音。
(2)听老师弹奏钢琴，用手势1表示全音，2表示半音。
(3)跟着琴唱一唱音阶。
四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，以及第一乐句的演唱。
(1)5555|
(2)5.555|
(3)5.555|311|
(4)5.555|311|25|
(5)5.555|311|25|00|
2、出示第一部分乐谱。
(1)跟着琴演唱第一句乐谱。
(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。
(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。
(4)完整地跟琴演唱第一部分乐谱。
五、感受歌曲总体风格。
1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。
刚才我们唱的乐谱来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲讲了什么内容，情绪和速度是怎样的。
2、复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用？
六、总结
1、休止符处的拍手使歌曲更加热情，除了用四分节奏拍之外，还可以用什么节奏拍呢？请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。
2、有序地收起音乐课本。
3、评选本节课的乐理知识之星和纪律之星，并由课代表在后面的黑板上公布。
4、有序地离开教室。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选5
教学目标：
1、了解校园安全隐患，增加对安全问题的认识。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、进行预防灾害、预防突发事故的教育，培养学生的应急处理能力。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选6
一、活动目的：
1、通过了解各种交通信号、标志和标线的作用，以及相关的交通法规，使学生能够自觉遵守交通法规。
2、培养学生尊重交通从业人员辛勤劳动的意识，以及爱护交通设施的意识。
二、活动过程：
(一)导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了哪些方便?
2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样?
谈话：开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人对交通安全的重视程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输的积极作用，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2024春季开学第一课安全教育教案最新精选8篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
2024春季开学第一课安全教育教案最新精选1
教学目标：
1、深入了解校园安全隐患，提高学生的安全意识。
2、掌握更多的安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的观念。
3、加强灾害和突发事件的预防教育。
4、让学生了解为人做事的乐趣，经常保持愉快心情，有利于身体健康。
5、鼓励学生用语言、绘画等形式表达愉快的心情。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。注重心理健康。了解基本常识。
第一环节
一、交通安全
1、要遵守交通法规，掌握行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路口时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车等基本常识。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一不可，否则存在安全隐患。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，不安全且费用难以保证。
4、坚决不乘坐超员车辆，每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时要注意安全，不向窗外招手探头，乘车时要抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，不要在路上玩耍，更不要在公路上乱穿，要走人行道，过马路要走人行横道线，还要注意来往车辆，不在马路上踢球。
二、校园安全
同学们要遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体包括：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，包括水果刀。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止携带有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物，禁止在池塘边、冰面上玩耍，严禁私自下河下塘洗澡。
三、食品卫生安全
现在正是春季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全，谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，保持清洁，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并经常晒晒太阳。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。负责的值日生要保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
四、用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，也不能将电线直接挂在铁钉上。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插头、插座要及时报告，由电工进行检修，切勿私自动手。电工对消除以上安全隐患要及时处理，不能推脱责任。
4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得向变压器及配电房内抛掷物品，不得乱动电气设备。
5、万一遇到电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后才能进行灭火。
6、如果有人触电，要先使触电者尽快脱离电源，然后再采取其他抢救措施。
五、课间活动安全
1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏或进行危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯要靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏。禁止到危险建筑物周围玩耍。
2、不要摸、不要动灭火器，不要触摸开启配电箱和校内各种开关。为了防止火灾和意外事故，在校园内严禁使用明火。
3、在学校各种劳动中要注意安全，如扫地、擦窗户、搬桌子等，预防意外事故。
