大家好，今天小编为大家精心整理了植树节活动方案主题范文模版，希望能对需要的人有帮助。
植树节活动方案主题合集1
春天的脚步悄然而至，大自然开始苏醒，万物复苏，万木吐春。与此同时，也到了植树的好时节。在这个特殊的日子里，我们班级决定组织一次植树活动，让孩子们亲自动手，感受种植的乐趣，同时学习有关树木的知识和保护环境的重要性。
植树节定在三月十二日，这一天是我们跟树木结下友谊的时刻。树木是人类的好朋友，它们有着庞大的家族，种类繁多，用途各异。然而，孩子们对树木的了解却非常有限。因此，我们决定带领孩子们参加植树活动，通过亲身经历来了解树木的种类、用途以及保护树木的方法。
活动的目标有四个：一是让孩子们了解树木的种类、用途以及保护树木的方法；二是让他们能够愉快地参与植树活动，学习一些种植的基本知识；三是在劳动过程中培养他们与同伴相互合作的能力；四是让他们能够感受到大自然和周围环境的美好。
在活动开始前，我们需要做一些准备工作。首先，准备一些小树苗和浇水工具，比如盆、桶和杯子。其次，要提前选择好植树的场地，并挖好坑。
活动的具体过程分为三个部分。
首先是植树前的谈话。我们会向孩子们提问：今天是几月几日？你知道三月十二日是什么节吗？你认识哪些树木？树木有什么作用？通过这些问题，我们希望引导孩子们互相交流，增加他们对树木的了解。我们会告诉他们树木不仅可以制作家具、打造门窗，还可以结出美味的水果，同时还能美化环境，净化空气。我们还会询问孩子们有没有亲自植过树，以及如何植树的步骤和注意事项。
接下来是带领幼儿来到植树地点进行植树。在这个过程中，我们会提醒孩子们注意与同伴的分工和合作，并进行一些安全教育，确保活动的顺利进行。
植树活动结束后，我们会组织一次植树后的谈话。我们会问孩子们：小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？通过让孩子们相互讨论，我们希望他们能意识到浇水和不摇晃小树苗的重要性。此外，我们还会播放一首音乐《爱护小树苗》，让孩子们在音乐的伴奏下感受到对树木的爱护之情。
最后，当小树苗长出新芽后，我们会带领孩子们去观察和记录小树苗的变化，进一步加深他们对植树活动的印象。
通过这次植树活动，我们希望能让孩子们更加了解树木的重要性，懂得如何保护环境。同时，通过亲自动手植树，他们也能从中获得快乐和成长。让我们一起行动起来，为保护环境尽一份力量！
植树节活动方案主题合集2
从小开始对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育的一种创新体现。活动的设计旨在让幼儿认识自然界的物体，了解自然与人类的关系，弘扬人类改造自然、保护自然的精神。通过观看关于树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，将幼儿的认知、情感和行为融入到各种活动中，让幼儿通过不同的认知方式和多层次的观察、谈话、种植和游戏等方法，培养他们的思维能力。
活动的过程如下：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，营造紧张的气氛。通过听讲解和观看多媒体课件，让幼儿了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿意识到树木可以阻挡风沙，避免或减少风沙带来的灾害。
3.观看春天季节特征的多媒体课件，引导幼儿了解每年3月12日是植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
通过观看树木与人类关系的多媒体课件并进行讨论，让幼儿了解植树对人类的益处，如净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等。
三、玩树牌
每个幼儿分发3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿可以自由结伴，两人一组玩树牌游戏。
玩法如下：
双方同时出一张树牌，先拍桌子的人先讲解：首先要说出这两种树的名称，然后要说出每种树的一两个主要特征，最后要说出这种树是常绿树还是落叶树。如果都讲对了，两张树牌就归讲解者所有；如果讲错了，就由对方讲解。如果双方都没有讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后，拥有牌数多的人获胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣，带领幼儿去园内的种植角落，让幼儿讨论如何种植“柳树”。
(1)介绍种植工具
(2)讲解种植方法
2.幼儿进行种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树之间的间距。
3.插上小标志，方便以后负责照看和护理。
通过这些活动，幼儿不仅能够了解自然界的树木，还能够认识到树木对人类的重要性和益处。同时，通过种树活动，幼儿还能够培养他们的团队合作意识和责任感。这样的环保教育活动不仅能够丰富幼儿的知识，还能够培养他们的环保意识，使他们从小就注重保护环境，为可持续发展做出贡献。
植树节活动方案主题合集3
3月12日是每年一度的植树节。为了增强青年学生对爱护林木的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯，我校团委决定在植树节期间开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动。通过此次活动，我们希望能够让全校团员青年在护绿行动和植物种植实践体验中，感受到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，并进一步增强环保意识。以下是活动的具体计划安排：
一、活动主题：
争做护绿使者
二、成立领导小组：
组长：
副组长：
活动指导：共青团首吉市委员会
活动顾问：首吉市林业局
成员：、高一年级各班主任及任课教师
活动安全员：
校医：两名
三、活动时间：
20__年3月22日上午
四、植树地点：
健身坡
五、参与对象：
高一全体同学
六、具体安排：
1、将12个班级每班分为一大组，然后在班内再分成每3人一小组（最好是两个男同学加一个女同学），并指定每个小组组长。每个小组必须准备工具锄头一把和水桶一个。
2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主任须将各组长名单上交跟班老师，以便清点人数。
七、安全保障：
1、往返路上要注意交通安全，各班负责人和跟班老师要走在队伍旁边，教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍，以防伤人伤己，更要注意过往车辆；
2、植树过程中要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。在挖树坑的时候要小心行动，不要在树坑附近进行剧烈运动，避免同学之间打闹，以防扭伤脚踝等意外发生。
3、由于天气炎热干燥，要注意防火。
4、学生们需携带足够的饮用水，并可适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。
八、活动要求：
1、活动过程中要求全体同学听从指挥，服从安排；
2、活动过程中带队老师如有哨子，要携带哨子，以便发现问题时能及时警告学生；
3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员须佩戴团徽参加。
植树节活动方案主题合集4
(一)组织委机关干部职工到结对共建村、扶贫村进行义务植树活动。
活动时间：_月12日。
参加人员：委机关全体干部职工。
活动地点：__乡__村。
活动内容：根据县绿化委员会关于千名县直机关干部植树造林活动的安排，组织委机关干部职工前往结对共建村、扶贫村——__乡__村，进行义务植树活动。
(二)参加“八一林”活动，为农场增添绿色。
活动时间：_月12日前后。
参加人员：委机关全体干部职工。
活动地点：__乡__农场。
活动内容：按照县绿化委员会关于营造“八一林”活动的安排，组织委机关干部职工参加由县政府办公室牵头，在县人武部、消防大队、武警中队、__乡的配合下进行的营造“八一林”活动义务植树活动。
(三)积极参与“企业林”活动，为经济开发区增添绿色。
活动时间：__月12日前后。
参加人员：委班子成员。
活动地点：县经济开发区。
活动内容：按照县绿化委员会关于营造“企业林”活动的安排，委班子成员参与由县工商联牵头，在矿区各企业职工及开发区干部职工等的参与下进行的营造“企业林”活动。
1.领导带头，率先垂范。委机关单位干部要以身作则，先行履行法定义务，每人完成__-5棵植树任务，并适时组织机关干部开展义务植树活动，发挥示范带动作用。
2.全面动员，合力推进。不仅要动员委机关干部职工积极参与义务植树活动，还要在规模工业企业中进行宣传引导，广泛组织企业职工参与义务植树活动，倡导生态文明新风尚。企业工会、共青团、妇联等群团组织要结合创建“企业林”、“工会林”、“青年林”、“巾帼林”基地，开展形式多样的义务植树活动，争当造林绿化的先锋。
3.保证质量，注重实效。坚持在适合的地区种植适合的树种，科学进行植树，严格按照设计进行施工。要加强技术指导，提高栽植质量，确保造林成活并达到良好的绿化景观效果。要注重植树的实际效果，坚决反对形式主义，不种无主的树木。同时，要秉持勤俭节约的原则，确保活动的安全进行。
植树节活动方案主题合集5
一、活动时间
本次植树活动将于3月12日下午举行。一至三年级将在星期一下午第二节参加，而四至六年级将在星期一下午第三节参加。
二、活动地点
植树活动将在学校的后山坡上指定的位置进行。
三、活动要求
1、每班需要派出6名学生参加本次植树活动，而其余的学生将被分工安排到日后照顾小树苗，包括浇水和除草等工作。
2、参加植树活动的同学需要以班为单位，每人携带两个水桶（或浇水器）。其它工具，如铁铲和铁锹，将由学校提供。
3、种植桉树的步骤如下：
（1）各班需要在指定位置，每隔2米挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑。
（2）将小树苗包裹根部的塑料薄膜注意除去。
（3）将小树苗放入土坑中，然后覆盖上泥土。
（4）浇适量的水。
4、师生们可以与小树苗一起合影留念，留下美好的回忆。
5、在组织这次植树活动时，需要进行周密的部署，以确保安全。由于植树活动规模大，人数众多，组织工作难度较大，因此必须切实做好安全保卫工作。同时，需要教育和引导参加活动的学生提高安全意识，以确保植树工作能够顺利进行。
植树节活动方案主题合集6
活动主题: 保护环境，爱护树木
活动目标:
1. 在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。
2. 让小区业主亲自主动手实践，体会劳动的喜悦。
活动准备:
1. 在每台电梯内张贴通知，宣传此次活动。
2. 准备20份小礼物和10个洒水壶。准备20道植树节知识题目。
活动过程:
1. 植树节活动开始仪式: 讲解植树节的来历，宣布活动正式开始。(上午9点)
2. 现场进行有奖提问，答对者将获得一份小礼品。(上午9点半)
3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
4. 活动结束后，给参加人员发放纪念品，如菜篮子等。
活动总结:
本次保护环境、爱护树木的活动取得了圆满成功。在活动中，我们不仅了解了植树节的来历，还学习到了植树与环保的知识，加深了对保护环境的重要性的认识。通过实践浇水活动，大家深刻体会到了劳动的喜悦，并亲身参与到保护植物的行动中。
在活动过程中，我们还进行了有奖提问环节，激发了大家的参与热情，同时也增加了活动的趣味性。答对问题的人获得了小礼品，让大家收获了更多的快乐。
通过此次活动，我们希望能够在小区内形成保护环境、爱护树木的良好氛围，让每个业主都能自觉地参与到环保行动中，共同创造一个美丽宜居的家园。
植树节活动方案主题合集7
3月12日是一年一度的植树节。为了增强青年学生对保护森林的意识，培养他们热爱大自然的良好习惯，让全校团员青年在护绿行动和植物种植实践中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，并增强环保意识，学校团委决定在植树节期间开展以“争做护绿使者”为主题的植树活动。下面是具体的活动计划安排：
一、活动主题：争做护绿使者
二、成立领导小组：
组长：
副组长：
活动指导：共青团首吉市委员会
大家好，今天小编为大家精心整理了植树节活动方案主题范文模版，希望能对需要的人有帮助。
植树节活动方案主题合集1
春天的脚步悄然而至，大自然开始苏醒，万物复苏，万木吐春。与此同时，也到了植树的好时节。在这个特殊的日子里，我们班级决定组织一次植树活动，让孩子们亲自动手，感受种植的乐趣，同时学习有关树木的知识和保护环境的重要性。
植树节定在三月十二日，这一天是我们跟树木结下友谊的时刻。树木是人类的好朋友，它们有着庞大的家族，种类繁多，用途各异。然而，孩子们对树木的了解却非常有限。因此，我们决定带领孩子们参加植树活动，通过亲身经历来了解树木的种类、用途以及保护树木的方法。
活动的目标有四个：一是让孩子们了解树木的种类、用途以及保护树木的方法；二是让他们能够愉快地参与植树活动，学习一些种植的基本知识；三是在劳动过程中培养他们与同伴相互合作的能力；四是让他们能够感受到大自然和周围环境的美好。
在活动开始前，我们需要做一些准备工作。首先，准备一些小树苗和浇水工具，比如盆、桶和杯子。其次，要提前选择好植树的场地，并挖好坑。
活动的具体过程分为三个部分。
首先是植树前的谈话。我们会向孩子们提问：今天是几月几日？你知道三月十二日是什么节吗？你认识哪些树木？树木有什么作用？通过这些问题，我们希望引导孩子们互相交流，增加他们对树木的了解。我们会告诉他们树木不仅可以制作家具、打造门窗，还可以结出美味的水果，同时还能美化环境，净化空气。我们还会询问孩子们有没有亲自植过树，以及如何植树的步骤和注意事项。
接下来是带领幼儿来到植树地点进行植树。在这个过程中，我们会提醒孩子们注意与同伴的分工和合作，并进行一些安全教育，确保活动的顺利进行。
植树活动结束后，我们会组织一次植树后的谈话。我们会问孩子们：小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？通过让孩子们相互讨论，我们希望他们能意识到浇水和不摇晃小树苗的重要性。此外，我们还会播放一首音乐《爱护小树苗》，让孩子们在音乐的伴奏下感受到对树木的爱护之情。
最后，当小树苗长出新芽后，我们会带领孩子们去观察和记录小树苗的变化，进一步加深他们对植树活动的印象。
通过这次植树活动，我们希望能让孩子们更加了解树木的重要性，懂得如何保护环境。同时，通过亲自动手植树，他们也能从中获得快乐和成长。让我们一起行动起来，为保护环境尽一份力量！
植树节活动方案主题合集2
从小开始对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育的一种创新体现。活动的设计旨在让幼儿认识自然界的物体，了解自然与人类的关系，弘扬人类改造自然、保护自然的精神。通过观看关于树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，将幼儿的认知、情感和行为融入到各种活动中，让幼儿通过不同的认知方式和多层次的观察、谈话、种植和游戏等方法，培养他们的思维能力。
活动的过程如下：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，营造紧张的气氛。通过听讲解和观看多媒体课件，让幼儿了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿意识到树木可以阻挡风沙，避免或减少风沙带来的灾害。
3.观看春天季节特征的多媒体课件，引导幼儿了解每年3月12日是植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
通过观看树木与人类关系的多媒体课件并进行讨论，让幼儿了解植树对人类的益处，如净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等。
三、玩树牌
每个幼儿分发3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿可以自由结伴，两人一组玩树牌游戏。
玩法如下：
双方同时出一张树牌，先拍桌子的人先讲解：首先要说出这两种树的名称，然后要说出每种树的一两个主要特征，最后要说出这种树是常绿树还是落叶树。如果都讲对了，两张树牌就归讲解者所有；如果讲错了，就由对方讲解。如果双方都没有讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后，拥有牌数多的人获胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣，带领幼儿去园内的种植角落，让幼儿讨论如何种植“柳树”。
(1)介绍种植工具
(2)讲解种植方法
2.幼儿进行种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树之间的间距。
3.插上小标志，方便以后负责照看和护理。
通过这些活动，幼儿不仅能够了解自然界的树木，还能够认识到树木对人类的重要性和益处。同时，通过种树活动，幼儿还能够培养他们的团队合作意识和责任感。这样的环保教育活动不仅能够丰富幼儿的知识，还能够培养他们的环保意识，使他们从小就注重保护环境，为可持续发展做出贡献。
植树节活动方案主题合集3
3月12日是每年一度的植树节。为了增强青年学生对爱护林木的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯，我校团委决定在植树节期间开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动。通过此次活动，我们希望能够让全校团员青年在护绿行动和植物种植实践体验中，感受到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，并进一步增强环保意识。以下是活动的具体计划安排：
一、活动主题：
争做护绿使者
二、成立领导小组：
组长：
副组长：
活动指导：共青团首吉市委员会
