下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园国庆节活动策划主题的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：为了实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国，我们特别举行了“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过这次活动，我们希望让同学们的校园生活更加丰富多彩，激励他们具有积极向上、乐观进取的精神，培养他们的爱国主义情操，培育民族精神，激发他们对学习和文艺活动的兴趣，培养他们的创新思维能力，丰富他们的课余文化生活。因此，在国庆节来临之际，我们特别举办了“__之声——迎国庆”文艺汇演活动。
活动主题：庆国庆、颂祖国
活动人员：全体师生
活动内容与安排：
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，可以是舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等，人数不限。要求节目内容健康活泼、积极向上。
2.演出所需光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装要求统一、整洁、美观、大方。
3.各班在9月15日前必须将节目名单、参赛节目的类别、名称、光盘等交给团支部。9月25日在学校礼堂进行节目排练，以保证节目质量。
4.演出时间为9月30日晚上7点30分（视天气情况而定）。
5.演出地点为露天舞台。
6.参赛次序由各班文娱委员抽签决定。
评分标准：
1.每个节目按照100分制来评比。
2.节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）。
3.节目有创新，层次鲜明，感情丰富（20分）。
4.表演者精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序，速度快（20分）。
5.整体效果良好，富有感情感染力（10分）。
6.节奏准确，演出与伴奏配合默契（20分）。
活动程序：
1.校长致辞。
2.节目表演。
3.校长总结。
4.颁奖仪式。
5.活动结束。
评比办法：
1.评委由统计临时通知。
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按照总分确定等次。
有关方面负责人：
安全：各班主任、门卫、值周教师；纪律：各班主任；后勤：总务处；节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；场地服务：统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
奖励：
一等奖3个，奖金各100元；二等奖3个，奖金各50元；优秀奖4个。
活动目标：让孩子们了解到每年的10月1日是国庆节，也是祖国妈妈的生日。同时，让他们喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。
活动时间：20__年9月29日下午三点
活动形式：亲子集体活动
活动准备：
1.准备一些幼儿园每年庆国庆的照片。
2.准备一些祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3.准备剪刀、固体胶、彩色手工纸等材料。
4.准备一块画有天安门广场的展板。
活动过程：
一、引导幼儿感受节日的气氛，了解国庆节。
1.老师引导幼儿观察教室里与庆国庆有关的墙饰，并与他们进行交流。
2.老师问孩子们为什么教室里会有这些新的装饰物。
二、介绍国庆节。
1.老师问孩子们国庆节是谁的节日。
2.播放一些人们庆祝国庆节的相关视频，与孩子们进行亲子交流。
3.带领幼儿和家长一起欣赏幼儿园庆国庆的活动照片，并提醒他们国庆节的时候人们会挂好多气球。
三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。
1.老师提议，祖国妈妈的生日快到了，我们一起做些气球送给她，孩子们觉得怎么样？
2.进行亲子合作，一起制作气球。
四、亲子共同布置展板。
老师带领孩子们一起布置展板，让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧！
活动目标：
1、让孩子们了解国庆节是每年10月1日，愿意为祖国庆祝生日。
2、培养孩子们对制作灯笼的兴趣，鼓励他们大胆想象并装饰灯笼。
3、通过制作灯笼，培养孩子们的爱国情感，并在亲子创作活动中体验成功的快乐。
4、让孩子们了解国庆节的主要庆祝活动。
5、让孩子们了解国庆节的来历、日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
活动准备：
PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
活动过程：
主题活动引入：
以班级为单位开展教学活动，引导孩子们了解10月1日是祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们要为祖国庆祝生日。
一、亲子热身游戏：猜灯谜
1、将全班幼儿家长分为两组进行比赛。
2、教师出示灯笼，灯笼上有五条灯谜。
3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并给该组插上红旗。
（获胜的一组将享有优先选择权利）
二、观赏灯笼
1、出示灯笼，与孩子们一起观赏。
2、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么？它是什么样的？
（鼓励孩子们用完整的语句描述范例灯笼的外观，例如灯笼有胖胖的肚子等）
3、讨论：你们在哪里见过灯笼？为什么要挂灯笼？
（引导孩子们分享对灯笼的认知和经验，激发他们参与制作灯笼的兴趣）
4、播放PPT，展示各地挂灯笼的图片。
5、介绍国庆节的由来。
小结：
每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼来表达快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，为祖国庆祝生日。
三、给"祖国妈妈"庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤
1、出示准备好的灯笼，简单讲解制作方法并与孩子们互动。
2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。
3、介绍知识点：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！
4、在制作灯笼前，我们一起奏国歌，升国旗。
四、亲子共同制作灯笼
1、教师分发灯笼，并讲解注意事项。
2、亲子共同制作灯笼，教师巡回观察。
3、展示孩子们的作品，并为亲子拍照留念。
五、活动结束，整理教室
活动名称：五星红旗飞扬
活动目标：
1.认识祖国，了解国旗，学唱国歌，了解升旗仪式。
2.引发对祖国的热爱之情。
活动准备：
1.视频：升旗仪式。
2.图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1.提问：你在哪里见过升旗仪式？
2.幼儿观看升旗仪式的视频。
提问：
1)你看到了什么？升旗仪式由哪些人进行？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
2)为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是一件庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，人们不能动。
二、观看视频
1.提问：当我们看到国旗在飘扬时，你有什么样的感受？
2.提问：什么时候可以看到五星红旗？
小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹着的五星红旗等。
三、辨认国旗
1.提问：这几面国旗中哪一面是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星周围。
2.出示正确的五星红旗。
3.起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿对国旗产生了尊重之情，通过一系列的视频更加感受到了祖国的伟大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解了我们的五星红旗，并以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪达到了最高点。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园国庆节活动策划主题的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：为了实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国，我们特别举行了“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过这次活动，我们希望让同学们的校园生活更加丰富多彩，激励他们具有积极向上、乐观进取的精神，培养他们的爱国主义情操，培育民族精神，激发他们对学习和文艺活动的兴趣，培养他们的创新思维能力，丰富他们的课余文化生活。因此，在国庆节来临之际，我们特别举办了“__之声——迎国庆”文艺汇演活动。
活动主题：庆国庆、颂祖国
活动人员：全体师生
活动内容与安排：
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，可以是舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等，人数不限。要求节目内容健康活泼、积极向上。
2.演出所需光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装要求统一、整洁、美观、大方。
3.各班在9月15日前必须将节目名单、参赛节目的类别、名称、光盘等交给团支部。9月25日在学校礼堂进行节目排练，以保证节目质量。
4.演出时间为9月30日晚上7点30分（视天气情况而定）。
5.演出地点为露天舞台。
6.参赛次序由各班文娱委员抽签决定。
评分标准：
1.每个节目按照100分制来评比。
2.节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）。
3.节目有创新，层次鲜明，感情丰富（20分）。
4.表演者精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序，速度快（20分）。
5.整体效果良好，富有感情感染力（10分）。
6.节奏准确，演出与伴奏配合默契（20分）。
活动程序：
1.校长致辞。
2.节目表演。
3.校长总结。
4.颁奖仪式。
5.活动结束。
评比办法：
1.评委由统计临时通知。
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按照总分确定等次。
有关方面负责人：
安全：各班主任、门卫、值周教师；纪律：各班主任；后勤：总务处；节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；场地服务：统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
奖励：
一等奖3个，奖金各100元；二等奖3个，奖金各50元；优秀奖4个。
活动目标：让孩子们了解到每年的10月1日是国庆节，也是祖国妈妈的生日。同时，让他们喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。
活动时间：20__年9月29日下午三点
活动形式：亲子集体活动
活动准备：
1.准备一些幼儿园每年庆国庆的照片。
