大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园大班迎国庆主题活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了庆祝祖国妈妈__岁生日，我们准备了一场特别的活动——“迎国庆亲子”。这个活动的目的是让幼儿和家长在积极参与中体验合作和交往的快乐。通过手工活动作品展示，我们希望渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。同时，我们也希望通过这个活动让幼儿认识和了解中国的传统节日，培养他们热爱祖国的情感。此外，活动的开展还可以促进亲子关系和家园合作，让家长更好地了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育的目标。
活动将于9月28日下午15:20——16:30在媒体演艺厅进行。参与活动的人员包括班级师生和家长。
为了活动的顺利进行，教师需要准备一些手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线和玻璃纸。而家长们则需要自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋以及双面胶或透明胶。
活动的具体过程如下：
1.班级老师提前布置活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2.向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点是国庆节。
3.引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，并将自己亲手制作的礼物送给祖国庆生。
4.教师现场示范教授制作几类物品。
5.家长和幼儿在规定的时间内一起完成手工作品，并悬挂展示。在制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在轻松、愉快的氛围中参与活动。
6.教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7.小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
在活动进行中，有几点需要注意：
1.本次活动的组织者是班级的三位教师，他们需要明确活动方案内容，并相互配合协作，以确保活动的顺利进行。
2.提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，并要求他们提前到园，以便活动能够按时开始。
3.在活动过程中，引导幼儿和家长遵守活动的纪律和秩序，同时强调幼儿安全使用制作工具。
4.活动过程中，引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地的整洁。活动结束后，请家长和幼儿一起收拾好物品，然后离开活动现场。
5.活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，所有接送幼儿的家长必须亲自到教室接孩子。
通过这次迎国庆亲子活动，我们希望能够增进幼儿和家长之间的亲子关系，让家庭和幼儿园真正实现教育的同步。
活动目标:
1、让幼儿了解10月1日是祖国妈妈的生日，并感受升国旗时的庄重氛围。
2、教导幼儿升旗的礼仪，让他们在升旗仪式中保持安静。
3、让幼儿体验成为“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备:
1、一面国旗、国歌音频和天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点:
各班级活动室内和升旗仪式场地。
活动时间:
9月30日
活动流程:
1、美丽的国旗(8：50～9：10)
-展示国旗，让幼儿了解国旗的颜色和图案构成。
-播放天安门前升国旗的视频，让幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
-播放国歌，让幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗(10：50～11：10)
-让幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
-组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时的庄重氛围。
-让幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽(午睡后)
-播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
-引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
活动建议:
1、教师可以简单介绍五星红旗的寓意。
2、在升旗过程中提醒幼儿保持安静，当国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。
3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》不需要作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐中感受节日的快乐，加深对国旗的认识。但是这首歌曲的旋律和歌词都很简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉地学会。
4、教师可以在美工区放置五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。
5、对于小班幼儿来说，理解祖国的概念可能有些困难，但他们对妈妈的感情非常深厚。因此，可以将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。另外，在小班幼儿的认知中，庆祝生日是最贴近他们生活特点的，所以可以将国庆节解释为“祖国妈妈的生日”。
6、可以设置一个“送给祖国妈妈的礼物”专栏，展示幼儿通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物，帮助幼儿理解祖国妈妈像自己的妈妈一样爱我们，我们要爱妈妈，也要爱祖国。
中班活动建议:
每年的10月1日是我国的国庆节，各地都会举行庆祝活动以加强国民的爱国意识和国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于这一点，我们设计了“红旗飘，迎国庆”的活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，培养他们对祖国的爱。
活动目标：通过国庆假期的安全活动，让幼儿了解如何保护自己的安全和卫生，并激发他们的爱国情怀。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
老师：明天是国庆中秋节，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?
2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
活动的目标是让幼儿们整合信息，提高语言表达能力，并且让他们愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。同时，我们希望幼儿们能够敢于清楚地表述自己对中国的认知经验，了解节日的庆祝活动，知道节日的来历、日期和习俗，并且乐于参与节日的活动。
为了准备这个活动，教师们提前请幼儿们搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等方面的资料和图片，并准备了一个名为“我知道的中国”的展示区域。
活动开始时，教师们引发幼儿们的讨论，鼓励他们大方地交流自己对中国的认知经验。教师会提出一些问题，比如国家的名称、自己是哪国人等等，然后鼓励幼儿们分享自己从不同途径搜集到的信息。
接下来，教师们会请幼儿们讲讲自己对中国的认识。他们可以利用自己搜集到的资料介绍自己了解的中国，也可以分组介绍，将自己的认识分享给同伴们。
最后，教师们会通过展示幼儿们收集到的信息和图片，激发他们热爱自己的国家。幼儿们会将自己的信息分类，并将其摆放在展示区域的不同房间里，共同布置出一个主题墙饰“我知道的中国”。
这个活动还可以延伸开展。教师们可以鼓励幼儿们带来与中国相关的图书、明信片、文字资料和图片等，特别开辟出一个“中国书”专区，供幼儿们有目的地阅读。同时，可以欣赏古代建筑的图片，学习画古代建筑的技巧。还可以带幼儿们到历史博物馆参观，了解简单的中国历史和新中国的来历。在家长的帮助下，还可以搜集最代表中国特色的事物，比如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置一个“中国展”欣赏区。
通过这个活动，幼儿们将会更加了解中国，提高他们的语言表达能力，培养他们的信息整合能力，并且增强他们对自己国家的热爱。
活动目标：
1.让大家了解国庆节是十月一日，是全中国人民的节日。
2.体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3.简单了解国庆节的来历，知道它的全称、日期和意义。
4.参与节日游戏。
活动内容：
活动一：了不起的中国人
大家一起收集材料，了解中国许多有名的人和事，比如奥运会、国旗、国歌、京剧脸谱、中国功夫等，为自己是一个中国人而自豪。
活动二：五星红旗我爱你
大家了解国旗的外形特征及简单意义，用美工材料画出升国旗的场景，初步掌握绘画技巧。
活动三：国庆真热闹
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，学习5的加法，并以小组竞赛的方式，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
活动四：愉快的国庆节
回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
活动五：节日的夜晚
提供焰火影像资料及各种美工材料，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
活动六：国庆问答赛
自由组成竞赛小组，收集问答资料，学习制定比赛规则，培养规则意识和团队精神。
活动七：超级问答赛
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问题都与国庆有关，让大家在游戏中进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
活动目的：
1.让孩子们了解祖国妈妈的年龄，学习关于祖国的知识，如首都、国旗、56个民族等。
2.通过绘画表达对祖国妈妈的生日祝福，激发爱国热情。
3.积极参与庆祝活动，感受节日的喜庆氛围。
4.体验到节日的欢乐气氛。
5.让幼儿们了解节日的日期。
活动准备：
1.准备一卷干净的画布、清洁的场地和画笔。
2.安排好升旗仪式的主持人和内容。
3.安排幼儿才艺表演的人员。
活动过程：
一、升旗仪式
1.孩子们齐唱国歌。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园大班迎国庆主题活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了庆祝祖国妈妈__岁生日，我们准备了一场特别的活动——“迎国庆亲子”。这个活动的目的是让幼儿和家长在积极参与中体验合作和交往的快乐。通过手工活动作品展示，我们希望渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。同时，我们也希望通过这个活动让幼儿认识和了解中国的传统节日，培养他们热爱祖国的情感。此外，活动的开展还可以促进亲子关系和家园合作，让家长更好地了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育的目标。
活动将于9月28日下午15:20——16:30在媒体演艺厅进行。参与活动的人员包括班级师生和家长。
为了活动的顺利进行，教师需要准备一些手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线和玻璃纸。而家长们则需要自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋以及双面胶或透明胶。
活动的具体过程如下：
1.班级老师提前布置活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2.向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点是国庆节。
3.引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，并将自己亲手制作的礼物送给祖国庆生。
4.教师现场示范教授制作几类物品。
5.家长和幼儿在规定的时间内一起完成手工作品，并悬挂展示。在制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在轻松、愉快的氛围中参与活动。
6.教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7.小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
在活动进行中，有几点需要注意：
1.本次活动的组织者是班级的三位教师，他们需要明确活动方案内容，并相互配合协作，以确保活动的顺利进行。
2.提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，并要求他们提前到园，以便活动能够按时开始。
3.在活动过程中，引导幼儿和家长遵守活动的纪律和秩序，同时强调幼儿安全使用制作工具。
4.活动过程中，引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地的整洁。活动结束后，请家长和幼儿一起收拾好物品，然后离开活动现场。
5.活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，所有接送幼儿的家长必须亲自到教室接孩子。
通过这次迎国庆亲子活动，我们希望能够增进幼儿和家长之间的亲子关系，让家庭和幼儿园真正实现教育的同步。
活动目标:
1、让幼儿了解10月1日是祖国妈妈的生日，并感受升国旗时的庄重氛围。
2、教导幼儿升旗的礼仪，让他们在升旗仪式中保持安静。
3、让幼儿体验成为“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备:
1、一面国旗、国歌音频和天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点:
各班级活动室内和升旗仪式场地。
活动时间:
9月30日
活动流程:
1、美丽的国旗(8：50～9：10)
-展示国旗，让幼儿了解国旗的颜色和图案构成。
-播放天安门前升国旗的视频，让幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
-播放国歌，让幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗(10：50～11：10)
-让幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
-组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时的庄重氛围。
