大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校体育工作安排方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
学习目标：学会参与游戏活动，提高跑步能力
学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：
1、组织学生排队练习，让他们熟悉队形。
2、组织学生进行大渔网游戏，让他们体验合作游戏的乐趣。
3、提出柔韧练习要求，组织学生练习，并进行巡回指导。
学生活动：
1、体育委员带领大家排队，检查出勤情况。
2、根据口令进行二路纵队行进。
3、分成两大组进行游戏，体验多人合作游戏的方式。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各个关节。
组织形式：六列横队，小组分散
二、黄河长江练习反应
教师活动：
1、解释分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴，找到自己所站的位置），组织学生分组。
2、讲解游戏的方法和规则，给各组起名字。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生解释这个游戏的作用。
学生活动：
1、仔细听分组要求，自己选择伙伴，找到自己的位置站好。
2、明确游戏规则，确定自己队伍的代号。
3、积极参与游戏，体验快速起动的感觉。
4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
学习目标：通过小组合作学习，掌握韵律舞蹈的基本动作，并提高表现美的能力。
学习内容：集体舞蹈《我把祖爱在心上》
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：
1、与学生互相问好。
2、宣布本节课的学习内容。
3、组织学生观看光碟，通过手指操活跃情绪。
学生活动：
1、与教师互相问好。
2、了解本节课的学习内容：集体舞蹈。
3、跟随光碟的音乐进行手指操练习。
组织：学生排成六列横队，小组分散开来。
二、模仿练习、学习动作
教师活动：
1、播放光碟，让学生了解整个舞蹈的动作过程。
2、组织学生分组，找到合作伙伴。
3、组织学生模仿练习，体验基本动作。
4、组织学生分组表演，熟练掌握动作，并体验音乐的节奏。
学生活动：
1、认真观看光碟，了解整套舞蹈的动作。
2、在教师的安排下找到自己的合作伙伴，并了解合作要求。
3、听音乐，跟随光碟进行模仿练习，体验各个动作，熟悉整套舞蹈的过程。
4、分小组练习后再进行分组模仿表演。
组织：学生两人一组进行活动。
场地器材：教室、光碟等电教设备。
活动名称：趣味体育大赛
主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水
口号：友谊第一，比赛第二
活动意义：我们不仅要培养同学们的综合能力和素质，还要让他们过上丰富多彩的课余文化生活。
活动目的：通过这次活动，展示同学们的风采，培养他们顽强奋斗、勇于拼搏的品质和团队进取精神，同时也为大家留下美好的大学回忆。
活动对象：
活动时间：
活动流程：
1.三人四足跑：每组三人（一男二女），用丝带捆绑在一起，向前走。间距可以自由调整。
2.袋鼠接力跳：每组五人（三女二男），相对站立，间距20米。参赛者将双腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，以最快的时间跳到终点。
3.一分钟跳绳接力：每组五人（三女二男），在一分钟内跳绳次数最多的组获胜。
4.50米冲刺：全体同学参加，用时最短的一组获胜。
活动要求：
1.组织委员和体育委员要积极动员同学们参与活动。
2.纪律委员要维护活动纪律和安全。
3.活动期间，同学们不能离开活动场地。
策划人：王新伟、范文霞
奖励：
-个人奖：一名
-人气奖：一名
-团队奖：一组
后期总结：
1.颁奖给获奖同学。
2.在班会上对获奖同学进行表扬和鼓励。
指导老师：陈国芳
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学习目标：学会参与游戏活动，提高跑步能力
学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：
1、组织学生排队练习，让他们熟悉队形。
2、组织学生进行大渔网游戏，让他们体验合作游戏的乐趣。
3、提出柔韧练习要求，组织学生练习，并进行巡回指导。
学生活动：
1、体育委员带领大家排队，检查出勤情况。
2、根据口令进行二路纵队行进。
3、分成两大组进行游戏，体验多人合作游戏的方式。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各个关节。
组织形式：六列横队，小组分散
二、黄河长江练习反应
教师活动：
1、解释分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴，找到自己所站的位置），组织学生分组。
2、讲解游戏的方法和规则，给各组起名字。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生解释这个游戏的作用。
学生活动：
1、仔细听分组要求，自己选择伙伴，找到自己的位置站好。
2、明确游戏规则，确定自己队伍的代号。
3、积极参与游戏，体验快速起动的感觉。
4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
学习目标：通过小组合作学习，掌握韵律舞蹈的基本动作，并提高表现美的能力。
学习内容：集体舞蹈《我把祖爱在心上》
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：
1、与学生互相问好。
2、宣布本节课的学习内容。
3、组织学生观看光碟，通过手指操活跃情绪。
学生活动：
1、与教师互相问好。
2、了解本节课的学习内容：集体舞蹈。
3、跟随光碟的音乐进行手指操练习。
