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大学生个人未来目标优秀1
踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。
对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。
大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。
进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。
大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。
大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。
如果我能够考上研究生,那么,我就更加努力,把握时间,为将来做打算,争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的,需要通过自己四年乃至更久的努力。总之,我在大学会不辜负自己的青春,认真学习不断进取,争取做个有用的人。
踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。
对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。
大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。
进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。
大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。
大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。
如果我能够考上研究生,那么,我就更加努力,把握时间,为将来做打算,争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的,需要通过自己四年乃至更久的努力。总之,我在大学会不辜负自己的青春,认真学习不断进取,争取做个有用的人。
大学生个人未来目标优秀2
一、目标的确立
在进入大学之前,甚至早在高一高二时,我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的,因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心,也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度,我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。
并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我,我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径,我可以将之用于以后的学习、生活,乃至工作,并且我有信心,这还是一条相当体面的道路。
自从收到录取通知的那一天,我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步,并且于我而言,这是相当成功的一步。我将学习会计专业。
作为一个文科学生,我不仅对人文有强烈兴趣,并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力,而是广至哲学、历史,细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作,让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作,从待人接物到处事方法,一切我都可以从自己的知识库中找到,并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是,现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了,那就是:成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中,决定以后的研究方向。我猜想,我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说,我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想,所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。
二、学习计划
要成为一个注册会计师,有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面,除了学习好各基础学科、专业学科之外,还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。
1、数学
对于我本身而言,数学基础较差,那么在基础学科学习上,就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上,不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等,努力提高自己的数学水平。
大一是打基础的阶段,这时候应该专注于课本,熟练掌握课本的技巧,深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上,除了要完成课程任务,还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容,选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结,并开始准备针对考研的系统性复习。
2、英语及沟通技能
针对自身英语口语基础较扎实,但词汇量以及阅读量不足的实际情况,结合已经培养成的英语自学习惯,今后英语的学习任务是,在保证考试成绩良好的前提下,加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程,多尝试用外语,用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。
外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份,在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员,甚至和辅导员等的学院领导的沟通,以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾,争取班里同学的谅解与支持;要注意保持好与其他班级的联系,扩大人际交流范围。
3、接受新事物新思维的能力
作为一个优秀会计师,必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质,否则就不能在经济行业中长期生存。
为此,在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法,并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下,每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得,并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。
4、专业以外的技巧
考虑到四年以后的社会需求以及人才结构,毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入,以及无法很快走上创业之路,必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。
三、生活计划
大学是一个学习的阶段,也是一个生活的阶段,两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情,但必须要有根本的处理原则,所以必须对一些问题作出解答。
1、兼职
原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验,培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业,其次是学生会工作与校园活动,最后才是兼职。
2、爱情
原则是不强求,随遇而安。目的是学会成长学会做人,学会关心体贴他人,幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为,注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。
3、生活作风
发扬艰苦奋斗的精神,体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯,不挪用膳食费用作他用。
坚持锻炼身体,保持健康体魄。保持良好的作息习惯,早睡早起,遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。
大学生个人未来目标优秀3
一、自我认知
1.自我兴趣爱好:
我有很多业余爱好,包括读书、听音乐、旅行、做小手工和看动漫。我喜欢的书刊有《悲惨世界》、《简·爱》、《傲慢与偏见》、《水浒传》、《西游记》和《明朝那些事儿》等。我心中的偶像是于丹、王立群、易中天和韩寒。
2.自己的优点:
我有耐心,并对生活充满信心。我会全力以赴去做我认定的事情,并且积极地感受生活。我对新事物充满好奇心,做事仔细认真、踏实,友善待人。我在做事前会有准备,有计划,有条理。我擅长合理安排时间,并在做完事情后进行自我检讨,不断改进和精益求精。我有强烈的求知欲和好奇心,并且动手能力强。
3.自己的缺点:
我有些性格偏内向,交际能力较差。我有时会固执、胆小,思想上属于保守派。我缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,自制力也不够强。我需要有一定的压力才能行动,而且社会实践能力欠缺。我对于尝试一些新事物不够勇敢,对失败和没有把握的事情感到紧张和压力。在公众场合,我有些害羞,不敢展现自己。
4.解决自我认知中的缺点:
我打算加强与他人的交流沟通,积极参加各种有益的活动,锻炼自己。在开始一份工作时,我一定会进行比较详实的计划,并且坚持按照计划来完成任务,不能放纵自己的懒惰。
5.职业兴趣和能力
我的职业兴趣属于常规型,我尊重权威和规章制度,喜欢有秩序、安稳的职业。我细心有条理,但是较少发挥想象力。通过大学学习,我已经初步掌握了会计应该具备的专业能力,同时具有较强的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力等。但是,我在人际交往能力方面还有所欠缺。
6.职业价值观
在职业生涯中,我最看重的是保健因素,包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等。其次是发展因素,包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等。最后是声望因素,包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。
二、社会环境和职业环境分析
1.社会环境分析
目前我国经济发展飞速,人民生活水平逐步提高。面临的社会竞争越来越多,大学生就业压力大,供大于求,对求职者的素质要求越来越高。
2.职业环境分析
行业分析:会计行业人才的需求量还是很大的。会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专业知识水平和业务能力直接影响会计工作的质量。
职业分析:我国现阶段,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场。虽然会计是热门职业,但在这种现状下,普通和初级财务人员供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作,越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状,作为当代大学生,更应该好好规划自己的前途,做好合理的规划。会计就业不择性别,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。
三、职业定位
1.确定职业目标:
我的职业目标是成为一名注册会计师。作为经济类高层主管,我希望能在企业中担任财务主管的职位,或者在会计师事务所任职。
2.未来人生职业总规划:
根据可能的职业发展道路,我对未来十年作了初步规划:
20__-20__年,我希望能拿到毕业文凭、会计从业资格证书、初级会计专业技术资格证书和英语四六级证书。同时,我将为注册会计师考试做准备。
20__-20__年,我希望能进入一家公司锻炼,并在此期间拿到中级会计师证书,同时积累工作经验,通过注册会计师考试。
20__-20__年,我希望能进入会计师事务所,并在有三年工作经验后转为正式注册会计师。
3.大学在校期间总体规划:
在大学期间,我希望能以优异的成绩完成学业,拿到初级会计师资格证书,并在大四期间签约一家合适的公司。同时,我也希望在最后一年尽量将自己想做的事情都做了,看自己想看的书,学习自己想学的东西,尽量不留下遗憾。此外,我也会保证充足的睡眠,经常参加体育锻炼,提高自身素质。
4.大三大四具体规划:
大三:我计划在大三期间通过英语六级考试,并通过至少一门注册会计师考试。
大四:我计划在大四期间签约一家合适发展的公司。
四、评估调整
我们周围的环境随时在变动,自己随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来,因此职业生涯规划也是一直在变动的。我们需要不断评估和调整职业目标,及时了解情况的变化。通过对实际情况和目标的实现程度分析,我们可以做好职业目标的考核,并进行修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,从而实现职业目标。
1.评估的内容:
职业目标评估:如果我发现自己不适合从事会计工作,我会考虑重新选择职业,并制定新的职业生涯规划。在中后期的工作中,如果我发现自己不适合从事管理工作,我会争取机会进修MBA课程,增加自己的管理能力。
职业路径评估:如果我在公司内一直不被重视,一直被排挤,我会重新选择公司。如果公司的管理理念与我自身的理念不相符或甚至矛盾,我会选择离开该公司,寻求新的公司。
实施策略评估:如果我在短期内工作过于劳累或者压力过大,我会选择休假,到外地散心修养。如果长时间处于过度劳累或者压力过大,我会选择其他公司。
其他因素评估:如果我身体出现重大疾病,我会选择辞职,待身体调理好之后再就业。如果家庭发生重大变故,需要大量资金,我会酌情选择工资较高的工作就职。如果需要长时间陪伴家庭,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。如果经济状况不足以维持整个家庭的开支,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业来填补家用。
2.评估的时间:
一般情况下,我会每年定期评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:
职业规划的目标必须明确,实现目标的步骤要考虑周到。根据时势的变化,随机应变。要考虑生涯发展的整个历程,全程考虑。规划的设计要有明确的时间限制或标准,方便评估检查,方便自己随时掌握执行情况。
五、结束语
这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要,职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生。有了目标,就有了动力;定下计划,就要努力使之成为现实。我相信,只要肯下功夫,我一定能达到我的目标!
大学生个人未来目标优秀4
大学四年是人生发展的黄金时期。人的性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。面对越来越激烈的社会竞争,大学生的压力也越来越大。做好大学规划,也在此时的时代背景下显得尤为重要。
在进行大学规划之前,首先需要进行个人评估,了解自己的实际情况。例如,我现在就读于法学院。我对音乐欣赏、舞蹈和另类文学作品都比较感兴趣。尤其是欧洲古典音乐。在性格方面,我认为自己属于外向型,但这样的性格也会使我在做事时考虑不周,忽略细节。通过客观的测试,我发现这与我的性格特点相符。
根据我参加的专业选择测评,我得出的结果是矜持细腻型。矜持细腻型的人具有以下特征:外柔内刚,对自己认定的事情态度坚定,做事坚持原则。对事情的洞察能力比较强,善于揣摩别人的心事,善于获得和迎合他人的内心感受和行动意图。这种性格的人移情能力很强,很会站在别人的角度思考问题,孜孜不倦地助人为乐。优点是移情能力强,善于获得和迎合他人的内在感受和行动意图。孜孜不倦地助人为乐,擅长为他人提供行之有效的建议,甚至于牺牲自己的利益。外表温顺,内心强大,坚持原则,即使面对怀疑也能相信自己的看法与决定。弱点是内敛的个性使其显得神秘和难以接近,容易让人产生距离感难以亲近,或是产生逆来顺受的错觉。服务意识鲜明,有时会我行我素,过于倔强,强加己意于人。敏感且内敛的内心使其可能更易受到伤害。
确定目标是规划大学生活的重要一步。校友覃彪在他的书《读大学究竟读什么》中谈到:“为了不走弯路,一开始就要明确自己的目标,并且矢志不渝地朝着这个目标前进。为了少走弯路,人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。”可以看出,目标的确立对一个人的发展来说是至关重要的。
整体规划是指四年大学生活的总体发展方向。在这四年的时间里,我将努力完成以下目标:在学业上取得成绩,顺利拿到学位证书,并通过司法考试。同时,我还希望能获得各种社会需求的等级证书。在生活上,我希望学会独立,参加自己感兴趣的社团,不断扩大自己的交友圈,并在社交中得到锻炼,提高自己的能力。此外,我还希望加强身心修养,提高思想道德修养和身体素质,多读书、读好书,加强对法学典籍的阅读和修养,积极参加体育锻炼。这个总的目标将贯穿于我大学生活的始终,无论这四年如何改变,最终都是我要努力达成的。
分期规划是指根据整体规划,将四年大学生活划分为每年的目标与规划。在大一,我将努力了解情况,端正态度。作为大一新生,我对大学生活充满向往,但同时也存在困惑。因此,我要端正自己的态度,坚持下去。我给自己制定了几个目标:首先,要完成所开科目的学习任务。大一是打好基础的关键阶段,所以学习非常重要。其次,我希望能拿到全国计算机等级考试二级和英语四级证书。这样的证书可以为我的求职增加亮点。在大二,我将适时调整自己的发展方向,全面发展。我会巩固自己的专业知识,同时也会扩展自己的知识面。我还计划获得英语六级证书和驾照。在课余时间,我会进行旅游和参加社会实践,以丰富自己的阅历。在大三,我将着眼动态,努力实践。我会提高自己的职业技能,关注社会上有关就业或考研的信息。我还会准备相关学术文章的撰写,并继续扩展自己的交友圈。在大四,我将主动选择,提早动身。我会选择考研,并努力学习,争取取得好成绩。
在规划大学生活时,还需要注意一些问题。例如,规划执行过程中不能持之以恒。很多时候,我们会被周围的世界吸引,放慢甚至停下自己前进的脚步,这是不可取的。我们应该不断鼓励自己,给自己制定微小目标,从而实现大的目标。另外,我们还要注意细节。虽然从大处着眼是正确的,但是细节决定成败。我们要想清楚自己要做什么,要怎么做,不能想当然,不能盲目。在各个阶段,我们还要注意调整目标。不能一成不变,也不能一直改变。要有坚持又有改变才能取得成功。
大学生个人未来目标优秀5
期盼已久的大学生活终于开始了。以前只是听别人谈论大学生活,现在我终于可以分享自己的大学经历了。对于每一个新生来说,规划和安排大学生活是非常必要和重要的。因此,我也制定了自己的大学规划。
总述:
大学生活是一段美好的人生经历。为了让我的大学生活更加多彩和精彩,我需要制定一个科学、系统、全面和详细的规划。一个好的规划可以提高大学生活的质量,提升个人能力,并为将来进入社会做好充分准备。在这里,我将我的大学规划分为“学习规划”和“生活规划”。
学习规划:
在中学时代,老师们常说学习计划很重要,要认真制定学习计划。虽然在大学没有老师的督促,但我仍然需要制定一个学习计划。良好的学习计划对于高效学习非常有帮助。
大一:大一是一个充满期待和探索的阶段,作为一名大一新生,我已经确立了自己的目标。
首先,大一是打基础的阶段,我要打好各学科的基础,特别是专业课程,以便能够在以后的学习中更好地理解和应用知识,就像一座坚固的大厦需要有稳固的基础一样。
由于在大学之前我读的书很少,我对文学的修养不够深厚,所以我计划在大一的时候多读一些书,提高自己的文学素养,或者提升自己的专业水平。
如今,英语变得非常重要,我不仅要学好学校的英语课程,还要参加英语辅导班,努力提高自己的英语水平,为考取英语四级做好准备。
大二:大二是提高阶段,有了大一的经验,我应该在大二的时候游刃有余,不再是一个迷茫的新生。
在这一年,学习任务更加重要,我要准备参加英语四级和计算机二级考试。专业学习也进入了更深层次,我要在大二时努力学习专业知识和技能,充分利用校内图书馆、校外书店和网络资源,开拓视野,扩展知识范围,激发创新思维,锻炼和提高技能。我要做好各种准备,争取将自己的专业水平提升到更高的层次。
大三:大三是选择的阶段,经历了大一的铺垫和大二的提高,到了大三就应该有各种选择了,有些人可能想考研究生,有些人想找工作,有些人想出国留学,我选择了就业。因此,我需要学习与工作相关的知识。我要提高求职技能,收集公司信息,并确定是否要接受实习。在撰写专业学术文章时,我要大胆提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。我还计划参加与专业相关的暑期实习,与同学们交流求职心得,学习撰写简历和求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试加入校友网络,与已经毕业的校友和师兄师姐交流,了解以往的就业情况。我要总结经验,尽快确定自己的职业定位,并为就业做好充分准备。此外,我们还需要培养职业所需的实践能力。因为用人单位不仅关注大学生的专业知识和技能,还注重其可塑性和其他潜在素质能力。我要参加有益的职业培训,包括职业技能培训、自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学评估等内容。总的来说,我要不断提高自己的应对挫折的能力,培养意志力和塑造良好的个性。
大四:大四是冲刺阶段,到了大四我应该忙于为工作做准备。我计划申请工作,争取就业。主要内容包括总结前三年的准备工作,开始毕业后的工作申请,积极参加招聘活动,通过实践检验自己的积累和准备。我打算进行面试预习或模拟面试,参加实际面试等。我还要积极利用学校提供的条件,加强求职技巧,进行模拟面试等训练。
生活规划:
生活和学习是密不可分的,因此,制定生活计划就像制定学习计划一样重要。在中学时代,我喜欢参加学生会,所以在大学我也希望能够参加学生会或其他社团。这样不仅可以丰富我的大学生活,还可以培养意志品质,提高交流技巧,结识志同道合的人,对大学生活会起到积极的推动作用。
生活就是锻炼。为了更早地接触社会,我打算利用周末和假期时间做兼职工作,积累一定的经验,增加对社会的认识,为将来的工作打下基础。
我非常喜欢旅游,在四年的大学生活中,我计划去一些地方旅行。首先,我要游览北京的旅游景点,这样四年后我对首都就不会一无所知了。
结束语:
种一棵树的最佳时间是十年前,其实就是现在。通过四年的大学生活,我相信我会学到很多东西,取得很大进步,对自己也会有更深的认识。四年的大学生活将成为我终生难忘的回忆。
大学生个人未来目标优秀6
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大学生个人未来目标优秀1
踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。
对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。
大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。
进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。
大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。
大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。
如果我能够考上研究生,那么,我就更加努力,把握时间,为将来做打算,争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的,需要通过自己四年乃至更久的努力。总之,我在大学会不辜负自己的青春,认真学习不断进取,争取做个有用的人。
踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。
对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。
大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。
进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。
大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。
大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。
如果我能够考上研究生,那么,我就更加努力,把握时间,为将来做打算,争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的,需要通过自己四年乃至更久的努力。总之,我在大学会不辜负自己的青春,认真学习不断进取,争取做个有用的人。
大学生个人未来目标优秀2
一、目标的确立
在进入大学之前,甚至早在高一高二时,我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的,因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心,也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度,我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。
并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我,我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径,我可以将之用于以后的学习、生活,乃至工作,并且我有信心,这还是一条相当体面的道路。
自从收到录取通知的那一天,我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步,并且于我而言,这是相当成功的一步。我将学习会计专业。
作为一个文科学生,我不仅对人文有强烈兴趣,并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力,而是广至哲学、历史,细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作,让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作,从待人接物到处事方法,一切我都可以从自己的知识库中找到,并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是,现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了,那就是:成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中,决定以后的研究方向。我猜想,我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说,我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想,所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。
二、学习计划
要成为一个注册会计师,有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面,除了学习好各基础学科、专业学科之外,还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。
1、数学
对于我本身而言,数学基础较差,那么在基础学科学习上,就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上,不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等,努力提高自己的数学水平。
大一是打基础的阶段,这时候应该专注于课本,熟练掌握课本的技巧,深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上,除了要完成课程任务,还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容,选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结,并开始准备针对考研的系统性复习。
2、英语及沟通技能
针对自身英语口语基础较扎实,但词汇量以及阅读量不足的实际情况,结合已经培养成的英语自学习惯,今后英语的学习任务是,在保证考试成绩良好的前提下,加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程,多尝试用外语,用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。
外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份,在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员,甚至和辅导员等的学院领导的沟通,以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾,争取班里同学的谅解与支持;要注意保持好与其他班级的联系,扩大人际交流范围。
3、接受新事物新思维的能力
作为一个优秀会计师,必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质,否则就不能在经济行业中长期生存。
为此,在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法,并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下,每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得,并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。
4、专业以外的技巧
考虑到四年以后的社会需求以及人才结构,毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入,以及无法很快走上创业之路,必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。
三、生活计划
大学是一个学习的阶段,也是一个生活的阶段,两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情,但必须要有根本的处理原则,所以必须对一些问题作出解答。
1、兼职
原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验,培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业,其次是学生会工作与校园活动,最后才是兼职。