大家好，今天小编为大家精心整理了学校地震安全演练活动策划方案10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
学校地震安全演练活动策划方案1
一、演练目的
地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉园所在地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间：
20__年x月__日下午
三、演练准备
1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，明确地震应急演练的重要意义，讲解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。同时要强调，演练是预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散，以避免误解和引发地震谣传。
2、演练前要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时整改存在的问题，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定的线路疏散，不得串线。
五、组织机构
演练总指挥：副园长
成员：各部门主任
六、演练程序：
1、信号员通过园广播发出信号，使用与上学期演练相同的信号音乐。
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头，在老师带领下有序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项：
遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排成两列队伍，按班级依次快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数，分别向乔园长汇报。
七、总结：
园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。
附：疏散时的注意事项：
1.提醒疏散的幼儿不要出现惊慌和骚乱，确保他们能够安全撤离。
2.各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道畅通和现场秩序稳定。
3.各工作小组要以高度负责的态度，认真对待现场上出现的每一个突发情况。
学校地震安全演练活动策划方案2
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为了确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自己保护能力。
三、紧急疏散领导小组
为了保证演习的顺利进行，成立了紧急疏散领导小组，负责统筹和组织演习的各项工作。
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，走楼梯时小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒。
(二)演习安排
1.在指定的时间，校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校指定的疏散集合地。警报铃由指定的老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。按身高自觉排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后也要迅速到达指定位置。全体教职工按年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以指定老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
7.指定老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。
8.校长总结点评本次演习情况。
9.校长宣布演习结束，各班有秩序地返回教室。教职工回各办公室，演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东至西)
2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
(四)演习疏散负责教师安排
学校地震安全演练活动策划方案3
编制目的：
为了减轻地震灾害的损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行，根据有关法律和法规的要求，结合我校实际情况，制定了本应急预案。
适用范围：
本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。
工作原则：
在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳、勇于奉献的精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。
一、防震减灾工作领导小组及职责
(一)领导小组：在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。
组长：李享(校长)
副组长：王金福(副校长)
成员：杨映梅(教务主任)
瞿国清(政教主任)
吴晓艳(总务主任)
邹小敏(少辅导员)
(二)领导小组主要职责：
负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。
1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力。
2、制定学校地震应急预案，并组织演练。
3、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作。
4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾。
5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。
二、各工作小组及职责
(一)防震减灾工作领导小组办公室
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1、制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序。
2、检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施。
3、迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主管部门。
4、协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应。
5、组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道。
6、处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项。
7、起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。
(二)抢险救灾组
组长：
成员：
主要职责：
1、抢救被埋压人员、重要财产、档案等。
2、抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能。
3、及时运送重伤员和救灾物资。
4、负责可能发生的火灾预防和扑救。
(三)应急疏散组
组长：瞿国清
成员：各班班主任、代课教师和各年级组组长
主要职责：
1、破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散。
2、制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。
3、组织师生开展避震、疏散演练。
4、妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。
(四)医疗救护组
组长：
成员：戴
主要职责：
1、准备必需的药品、器械和设备。
2、破坏性地震发生后，立即进行现场救护。
3、部署救护力量，妥善安置和转送重伤员。
4、做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。
(五)安全保卫组
组长：
成员：
主要职责：
1、制定学校安全保卫措施及方案。
2、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作。
3、维护学校治安，严防各种破坏活动。
4、迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。
(六)宣传组
组长：
成员：
主要职责：
1、宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力。
2、适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物。
3、及时向师生宣传政府的应急、救灾决策。
三、平时应急准备
1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。
2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3、定期修订学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练。
4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地。
5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。
6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
四、临震应急反应
接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。
1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。
2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。
3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。
4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。
5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。
6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。
五、震后应急对策
破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作。
3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救。
4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。
5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导。
6、必要时请求援助。
六、附则
(一)本预案自公布之日起生效。
(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。
学校地震安全演练活动策划方案4
今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，为了认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：
一、深化思想认识，加强组织领导
加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福。有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期。各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神。将开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
二、抓好关键环节，强化安全教育
要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动。“防灾减灾宣传周”期间，要加强与新闻媒体的互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时的自救互救知识和技能。通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。同时，探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，将安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练
要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控。“防灾减灾宣传周”期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练。这将增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。
四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查
要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查。特别要抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治。对排查出的隐患，要建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。
请各单位于5月17日前将工作总结（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。
学校地震安全演练活动策划方案5
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为了确确实实提高全体师生的紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自己保护能力。
三、紧急疏散领导小组
为了组织和协调演习，成立了紧急疏散领导小组，并指定了相应的负责人。
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前通知各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排
1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以__老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
7.__老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长__校长报告人员到位情况。
8.__校长总结点评本次演习情况。
9.__校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东至西)
2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
(四)演习疏散负责教师安排
学校地震安全演练活动策划方案6
一、演练目的
本次演练的目的是为了加强安全教育，提高教师和幼儿在地震灾害和突发事件中的应对能力。
二、演练时间与地点
演练将于20__年12月7日下午开始，在幼儿园内进行。
三、参加人员
参加演练的人员包括幼儿园全体教师和幼儿。
四、准备工作
1、成立由园长担任组长的“紧急避险领导小组”。
2、在20__年12月7日下午，全园教师将学习演练方案，明确各项要求，并做好相应的准备工作。
3、在活动时间12月7日，班主任将进入教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序和要求。当警报声响起时，正式开始演练。
五、演练组织与管理
本次演练的组长是张爱华，成员为各班主任。
六、演练流程
1、幼儿排队：当听到演练警报声时，教师将迅速组织班级幼儿排成第一和第二两个纵队。
2、撤离教室：幼儿将从前后门撤离到大操场。
3、幼儿从教室撤离时，要双手护头一个接一个地迅速撤离。
4、清点人数：幼儿撤离后，教师将带领幼儿到指定的位置，幼儿将继续双手护头蹲下。班主任将进行人数清点。
5、第一遍演练结束后，各班将返回教室，并进行第二次演练。
七、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿的人身安全。
2、在幼儿疏散过程中，严禁推挤，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如果有幼儿绊倒，后面的幼儿应立即稍作停顿，并由教师扶起并撤离。
3、在听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外的指定区域疏散。当撤离的路线上已经有其他班级的撤离队列时，应等待其他班级队列通过后，紧随其后撤离。
4、所有人员应认真学习防震避险知识，并且要严肃认真、高质量地完成各项演练任务。
5、要求各班在疏散时按照指定的行走路线前进，避免出现无序的局面。所有参与组织的教师应牢记行走路线，并引导幼儿，确保幼儿了解如何行走。
学校地震安全演练活动策划方案7
安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置，保障学校师生的生命安全是学校的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。
一、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：全体教职工
二、演练的内容
师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由学校根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
大家好，今天小编为大家精心整理了学校地震安全演练活动策划方案10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
学校地震安全演练活动策划方案1
一、演练目的
地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉园所在地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间：
20__年x月__日下午
三、演练准备
1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，明确地震应急演练的重要意义，讲解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。同时要强调，演练是预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散，以避免误解和引发地震谣传。
2、演练前要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时整改存在的问题，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定的线路疏散，不得串线。
五、组织机构
演练总指挥：副园长
成员：各部门主任
六、演练程序：
1、信号员通过园广播发出信号，使用与上学期演练相同的信号音乐。
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头，在老师带领下有序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项：
遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排成两列队伍，按班级依次快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数，分别向乔园长汇报。
七、总结：
园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。
附：疏散时的注意事项：
1.提醒疏散的幼儿不要出现惊慌和骚乱，确保他们能够安全撤离。
2.各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道畅通和现场秩序稳定。
3.各工作小组要以高度负责的态度，认真对待现场上出现的每一个突发情况。
学校地震安全演练活动策划方案2
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为了确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自己保护能力。
三、紧急疏散领导小组
为了保证演习的顺利进行，成立了紧急疏散领导小组，负责统筹和组织演习的各项工作。
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
