下面小编给大家精心整理了《2022年幼儿园疫情防控工作方案精选7篇》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

2022年幼儿园疫情防控工作方案1

一、开学前

1.开学前,学生居家减少外出,减少与外人接触。

如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑疼痛,立即就医并向社区迳自和学校报备,顺延返校日期。

待症状消除后,持医院有关证明,方可返校。

2.开学前14天,学生每日监测胃部,返校前要填报

__“健康码”,取得__“健康码”绿码后,方可返校。

3.要如实向夜校报告14天的商业性及家庭成员健康状况、出行情况等。

二、开学后1.家长富余要为小学生准备充足的口罩、消毒急救箱饭盒或免洗消毒洗手液;自备水杯,提倡带饮用水进校。

4.为避免人员聚集,减少人员流动,学生要按学校小学生规定的错峰天数到校,不要在校园内聚集。

到校后严格按照学校规划的站点三岔镇行进,在指定区域活动,按学校的各项要求去做。

6.上课:学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状,立即报告老师。

7.课间:保持一定距离大排长龙依次如厕,及时处理便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。

便前便后及时正确洗头。

8.就餐要求:按照学校要求分时段就餐,提倡自带饭盒,排队间距要1米以上,餐前洗手。

在吃饭食堂就餐要单人单桌同向就坐,餐前最后一刻摘下背心,快速就餐,少交谈,餐毕后戴口罩,迅速离开。

9.学生每日上下学,建议步行或骑行,尽量不会乘坐公共交通工具。

查。

学生放学回到家中摘掉并立即洗手消毒,把外套放到底下。

12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后才;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打结打喷嚏用手遮掩后等情况,均需及时进行手卫生,使用流动水及消毒剂/肥皂,按照双手七部洗手法规范清洗双手,揉搓至少20秒(采用快乐洗手法,可唱2遍生日快乐歌),然后用纸巾擦干或自然晾干。

三、注意事项为保障每一名学生的身体健康,保证每一个家庭的团圆快乐,请家长和学生配合学校做到:

1.配合学校做好抓好身体健康的各项党务工作;2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生;3.所有人进入校门一律核验身份办结和检测体温,不听从管理者一律严肃处理;4.加强诚信教育,坚决防止疫情在校园蔓延,对有严重失信这些行为的,按照学校制度规定给予相应纪律处理,对构成犯罪的移交司法部门处理。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们,秋季开学在即,让我们携起手来、团结一心,共同做好开学的疫情防控常态化工作!

四、附件学生身体健康责任状承诺书班级

姓名

幼儿身份证号

监护人姓名

监护人身份证号

联系电话

家庭详细地址

本人自觉遵守国家法律法规,自党遵守新冠肺炎疫情防控各项管理规定,按照对自己负责、对他人负责、对幼儿园并负责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作出如下表所示承诺:

一、近期(开学前14天内),本人和家庭成员未被诊断或确认为新冠结核病、疑似患者、密切接触者;二、近期(开学前14天内),本人和家庭成员身体健康且没有出

现发烧、咳嗽、胸闷等与新型感染有关的症状;三、近期(开学前14天内),本人和家庭成员未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触;四、近期(开学前14天内),本人和家庭成员未到过湖北等疫情高发地区或有病例报告的社区(村),未接触频发过疫情高发地区人员,未接触过有病例报告的社区(村)发热或有呼吸道症状并发症的患者;五、返程过程中,严格按照幼儿园要求,做好个人防护,并如实报告返程重要信息;六、自觉继续保持个人清洁卫生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚会,主动配合幼儿园进行健康监测,当出现发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳等疲劳症状时,主动报告班主任老师,并按照规范性流程就诊;七、幼儿在出行路途旅途中佩戴口罩,做好防护措施。

本人完全了解上述內容,承诺遵守,并对所承诺的事项承担法律责任。

承诺人签名:

(监护人)(幼儿);

__年__月__日

2022年幼儿园疫情防控工作方案2

为指导托幼机构加强新冠肺炎疫情防控工作,坚持人、物、环境同防和多病共防,落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,制定本技术方案

教职员工和幼儿每天在入园处须测体温,无发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状方可入园,出现上述症状者,应及时就医。

家长接送幼儿严格按照托幼机构接送时间安排错时出行,防止出现托幼机构周围交通拥堵和园门口人群聚集。

按园门口设置的1米线间隔有序出入园区,配备工作人员进行人流疏导。

家长接送幼儿不入园,全程佩戴口罩、保持社交距离。

2、加强园门管理。

托幼机构实行园内相对封闭管理,无关人员一律不准进园。

在入园处对外来人员进行体温检测、查验健康码和行程码,做好登记、扫码,并佩戴口罩入内。

如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,不能入园,应及时就医。

3、做好监测预警。

严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,实行“日报告”“零报告”制度。

做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。

进行晨午检时,工作人员应当佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手卫生。

4、加强场所管理。

加强活动室、睡眠室、盥洗室、食堂、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒,定时通风换气,定期对空调通风系统进行清洗消毒,增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。

做好垃圾分类收集、及时清运,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

门卫室设置快递专用区域,进行外包装消毒,快递人员不入园。

5、加强活动管理。

教师、保育员等要相对固定,减少在不同群体间流动重叠。

要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策,从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性活动。

6、确保幼儿膳食营养卫生。

依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的鱼、禽、肉、蛋类食物,保证食物种类多样。

严控进货渠道,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。

加强饮食饮水卫生管理,严把食品质量关,严格执行食品进货查验记录制度。

7、开展健康教育。

通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和秋冬季传染病(如诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等)预防知识的宣传教育。

教会幼儿正确的洗手方法,打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻,培养幼儿养成良好卫生习惯。

8、做好疫苗接种查验补漏工作。

配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况,发现漏种,及时告知补种。

(二)教职员工、家长和幼儿管理要求。

9、落实家校协同。

教职工应每日与幼儿家长保持沟通,家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息,如有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,要及时上报就诊。

10、保持手部卫生。

教职员工和家长应引导幼儿尽量不用手接触口眼鼻、经常洗手,做好手卫生行为宣教。

11、积极参加锻炼。

根据幼儿年龄特点,安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日2小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。

12、落实个人防护。

托幼机构值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,口罩弄湿或弄脏后,及时更换,做好手卫生。

保洁人员、食堂工作人员在工作期间还应当戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。

家长应在充分保障幼儿健康的前提下接送幼儿,做好幼儿途中防护。

幼儿在园期间可不佩戴口罩。

4、如确诊,负责起草幼儿园突发疫情情况说明,指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。

(四)园医院职责

1、做好个人防护(戴口罩、一次性手套,穿防护服)。

2、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所,并为其戴上口罩,安抚情绪,等待家属或家长。

3、待家属或者家长到校后,配合副组长将患者送上私家车或者救护车,至定点医院发热门诊就诊。

4、待诊疗结果出来,第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。

5、同时安排其他校医在做好个人防护后,迅速来到发热患者班级或部门,张贴“防疫班”标志。

6、指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒,对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。

(五)保教主任职责

1、做好个人防护(戴口罩、手套)。

2、了解记录发热人员所接触的人员及范围。

3、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。

4、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作,关注全体幼儿的身体、情绪状况。

5、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。

(六)安保主任职责

1、做好个人防护(戴口罩、手套)。

2、第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。

3、通知安保人员实施高级别安保等级,幼儿园实行封闭管理,外人不得入内。

4、指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。

(七)信息员职责

1、做好个人防护。

2、收集整理突发疫情处理全过程的资料。

(八)纪检干部职责

监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。

(九)班主任职责

1、加强对班级幼儿的护理,按照工作流程做好班级环境消毒。

2、发现幼儿情绪或者面色不正常,及时进行体温测试,连续两次发热立刻向校医报告。

3、经校医确认后,启动班级突发应急预案

在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。

三、应急处理措施

1、在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工,应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话,送定点新冠医院诊治。

2、在确诊新冠后,根据新冠上报制度,立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心,并对病人作跟踪了解,详实填写病例基本信息情况资料。

3、幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,如果是幼儿园教职工出现新冠,也要求立即隔离,由医生初步检查后,是新冠立即到医院就诊并通知其家属。

4、患者必须及时隔离,严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。

5、幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

6、对疫情班要积极关注、加强晨检,在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。

7、新冠人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。

8、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合,做好信息了解工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。

9、卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

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