下面小编整理了禁毒教育专题教育教学计划，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
指导思想
按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。
坚持以“构建和谐社会”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，并具备自救自护的素养和能力。
学生情况分析
《毒品预防教育》是一门重要的课程，教师必须要具备一定的毒品知识、法律知识和公安专业知识，才可以开课。
对于学生来说，毒品预防教育属于没有接触过的课程，会有一定的吸引力，在教学中一定要注意充分利用学生的这一特点，激发学生学习的兴趣。
同时要注意理论联系实际，多运用一些实际案例来进行教学。
教材分析
教材为我们提供了许多真实的、丰富多彩的学习素材，尤其注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以使我们能在学习的过程中切实感受到安全与生活的密切联系。
教材中创设了大量的实施安全教育的情境活动，努力体现知识性与实践性、趣味性的统一。
同时，教材针对不同的安全问题，鼓励大家结合自身情况和当地实际，运用不同的策略去解决应对，体现了教育的开放性。
教材的呈现形式更是别具匠心，既有真实再现、行动在线拓展延伸等固定流程的安排，又有专家提醒、天天提醒、警示台、知识链接等栏目灵活穿插，努力体现新课程理念的综合性和探究性，非常容易激发学生的学习兴趣，增强大家对教材的认同感和亲近感。
使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。
此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。
学期教学目标
1、通过教学使学生较为系统地掌握毒品预防教育的基本知识、毒品滥用的基本现状，掌握开展毒品预防教育的基本方法；初步了解和掌握学校毒品预防教育的参与性方法和技能；熟悉和掌握开展毒品预防教育的基本方法，了解和学会对毒品预防教育效果进行评估的方法。
2、在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下，针对《毒品预防教育》的特点要求学生全面掌握好相关的知识，有针对性地教育学生学会拒绝毒品的基本技巧。
开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。
通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。
教学进度
课时安排
学期：第一学期
内容：参观禁毒教育基地
对象：初二、三年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第一学期
内容：观看禁毒教育影视片
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第二学期
内容：毒品知识
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第二学期
内容：毒品危害
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第二学期
内容：毒品预防
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
教学措施
1．要关注学生的主体性。
本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。
教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。
4.要关注学生的情感体验。
5.注重评价的过程性和激励性。
6.采用和谐高效的思维对话进行教学
7.以“安全牢记心中”为价值追求，基于为题的拓展延伸为时间策略。
一、指导思想：
为贯彻落实中小学生预防艾滋病专题教育大纲、中小学生毒品预防专题教育大纲“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作，充分发挥我校“芜湖县禁毒预防教育示范学校”的作用，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性，做到“远离毒品守护健康“。
二、工作目标:
通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。
1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。
2、使学生做到自觉远离毒品。
3、在校学生涉毒人员为零。
4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。
5、讨论学校德育活动的新模式(即如何整合社区资源促进学校德育工作)。
三、活动主题与工作重点
1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“远离毒品守护健康”。
2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的'“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。
四、活动安排:
1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。
2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。
3、配合上级有关部门广泛开展禁毒宣传，深入开展“无毒小区”创建工作，宣传禁毒斗争的工作措施和成效，深入揭露毒品的严重危害性，教育师生自觉拒绝毒品，并积极与毒品违法犯罪行为作斗争。
4、结合我校实际，每学年都开展“十个一”禁毒教育活动。
(1)上一堂禁毒知识法制教育课;
(3)看一场禁毒vcd;
(4)开一次毒品预防教育主题班会;
(5)写一篇对毒品危害性认识心得体会文章;
(6)读一本禁毒教育教材;
(7)参观一次禁毒教育基地;
(8)出一期毒品预防教育板报;
(9)举行一次拒毒宣誓签名仪式;
(10)整治一次学校周边的秩序。
通过开展多层面的教育活动，使同学们真正认识到毒品的危害，特别是对青少年的危害，防范意识加强。
提高学生的禁毒意识，从思想认识上加深对远离毒品的意义的认识，并且在行为上关心和支持我国的禁毒，关注自身健康的同时，积极投入抵制毒品，参与禁毒的实际行动中来。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，成立由校长担任组长，教导主任担任副组长，各班班主任为成员的学校禁毒教育工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、统一思想，提高认识
禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。
相对于众多的德育主题教育，禁毒教育往往得不到应有重视。
本期来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、参观禁毒教育基地等形式对师生进行宣传教育。
把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、齐心协力，加强教育
四、落实措施，精心组织
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“四个一”活动。即
1、上好一堂禁毒教育课。
学校要求各班利用思想品德课上一节禁毒教育课，通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害性和有关禁毒法律法规;
2、参观一次禁毒教育基地。
组织师生参观禁毒教育基地，让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和必要性;
3、开好一次主题班会。
举行以禁毒为主题的班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识;
4、组织每一位学生写好一篇心得体会。
总之，原离毒品，珍惜生命是增强社会稳定，为建立一个和谐发展的社会的必要前提。
为了人类社会能够健康有序的发展，杜绝毒品，爱惜生命必须从学校作起，培养学生的法律意识和防范意识，使之更充分认识到祖国的未来和希望，更加充分认识到自己是祖国的未来，祖国的发展需要他们去创造。
从小养成良好的学习生活习惯，自觉抵制毒品，争做“四有”公民。
为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯法的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧急性的认识，增强禁毒、防毒意识，结合我校实际，特制定本禁毒教育计划。
下面就是作者给大家带来的禁毒教学计划，期望能帮助到大家!
禁毒教学计划1
为切实提高全部师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力，营建浓厚的禁毒氛围，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，根据区教育局相干文件精神，结合我校实际，特制定禁毒宣传教育工作计划。
一、活动时间
20x年5月22日——5月26日
二、参与人员
全部四年级同学
三、具体安排
下面小编整理了禁毒教育专题教育教学计划，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
指导思想
按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。
坚持以“构建和谐社会”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，并具备自救自护的素养和能力。
学生情况分析
《毒品预防教育》是一门重要的课程，教师必须要具备一定的毒品知识、法律知识和公安专业知识，才可以开课。
对于学生来说，毒品预防教育属于没有接触过的课程，会有一定的吸引力，在教学中一定要注意充分利用学生的这一特点，激发学生学习的兴趣。
同时要注意理论联系实际，多运用一些实际案例来进行教学。
教材分析
教材为我们提供了许多真实的、丰富多彩的学习素材，尤其注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以使我们能在学习的过程中切实感受到安全与生活的密切联系。
教材中创设了大量的实施安全教育的情境活动，努力体现知识性与实践性、趣味性的统一。
同时，教材针对不同的安全问题，鼓励大家结合自身情况和当地实际，运用不同的策略去解决应对，体现了教育的开放性。
教材的呈现形式更是别具匠心，既有真实再现、行动在线拓展延伸等固定流程的安排，又有专家提醒、天天提醒、警示台、知识链接等栏目灵活穿插，努力体现新课程理念的综合性和探究性，非常容易激发学生的学习兴趣，增强大家对教材的认同感和亲近感。
使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。
此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。
学期教学目标
1、通过教学使学生较为系统地掌握毒品预防教育的基本知识、毒品滥用的基本现状，掌握开展毒品预防教育的基本方法；初步了解和掌握学校毒品预防教育的参与性方法和技能；熟悉和掌握开展毒品预防教育的基本方法，了解和学会对毒品预防教育效果进行评估的方法。
2、在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下，针对《毒品预防教育》的特点要求学生全面掌握好相关的知识，有针对性地教育学生学会拒绝毒品的基本技巧。
开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。
通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。
教学进度
课时安排
学期：第一学期
内容：参观禁毒教育基地
对象：初二、三年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第一学期
内容：观看禁毒教育影视片
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第二学期
内容：毒品知识
对象：各年级学生
实施者：班主任
地点：教室
学期：第二学期
内容：毒品危害
