以下是小编为大家整理的小学劳动教育植树教案,希望大家喜欢,欢迎大家阅读与借鉴。

小学劳动教育植树教案篇1

教学目标

1.知道3月12日是我国的植树节。

2.知道植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。

3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。

养成教育训练点

培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

教学重点

让学生知道植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学难点

让学生知道植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学方法

讨论法、探究式教学法

教学媒体

多媒体

教学过程

一、看几幅图片。

这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。

所以每年的春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了一个节日叫——植树节。

那么,咱们国家植树节是哪一天呢?

生:说一说

二、植树节的来历

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木作用。

2、老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、土地干燥、崩裂。

3、到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

小结

同学们带水、毛巾。

5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。

6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将卡挂在树上。

7、学习如何植树,在网上搜好视频。

8、制作横幅,准备相机。

(二)活动开始

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树,植好后挂好愿望卡。

4、和小树合影留恋。

5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。

(三)活动后

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

小学劳动教育植树教案篇4

一、活动目的和意义

3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动口号

行动起来,为地球增添一点绿色

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、活动过程

(一)宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、召开主题班会,讲解树木知识。

(二)活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

(三)总结阶段

1、开展植物生长过程我知道活动。

2、以班级为单位发出一份倡议书。

1、活动主题:

宜春学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

2、活动地点:

半边山社区

3、活动时间安排:

3月12日上午10点左右

4、参加人员:

以下是小编为大家整理的小学劳动教育植树教案,希望大家喜欢,欢迎大家阅读与借鉴。

小学劳动教育植树教案篇1

教学目标

1.知道3月12日是我国的植树节。

2.知道植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。

3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。

养成教育训练点

培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

教学重点

让学生知道植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学难点

让学生知道植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学方法

讨论法、探究式教学法

教学媒体

多媒体

教学过程

一、看几幅图片。

这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。

所以每年的春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了一个节日叫——植树节。

那么,咱们国家植树节是哪一天呢?

生:说一说

二、植树节的来历

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木作用。

2、老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、土地干燥、崩裂。

3、到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

小结

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