下面是小编整理的三年级语文上册句子专项训练及答案4篇，希望能帮助到大家。
三年级语文上册句子专项训练及答案1
一、按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句）
（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）
（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）
（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）
二、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）
3．王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
妹妹高兴得
三、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
四、句子天地。（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近）
。
（2）星星在闪烁。（扩句）
。
（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）
。
（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话）
。
（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
。
五、按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）
六、按要求写句子。
（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句）
（2）门前的水泥道很美。（改为感叹句）
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
七、句子练习。
九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句）
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。）
4．天上的云千姿百态，变化多端。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺，（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）
十四、根据题意，改写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）
2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）
3．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）
4．才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子）
5．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）
十五、按要求写句子。
1．太阳出来了。（改为拟人句）
2．我把表弟的头发修了又修。（改为被字句）
3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
小丽多才多艺，
4．他爱读书。他爱写作。（用恰当的关联词合成一句话）
5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
答案
一、秋天的雨，难道不是一把钥匙吗？我们要继续努力，争取更大的进步。太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。地上的水潭明晃晃，这是可爱的小水滴在眨眼睛。
二、黑熊舔着脚掌。不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。手舞足蹈。他热直冒汗。
三、这缸正好用来养小鱼小虾。尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。妈妈送了我一条美丽的红裙子。元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
四、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。美丽的星星在夜空中闪烁。这么好的环境你不能不认真学习。只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事物。海底是个世界。
五、这个自然规律，你不应该忘掉。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。
六、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。门前的水泥道真美啊！枯黄的落叶静静地躺在地上。
七、九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。虫子被小蜘蛛吃掉了。小蜘蛛织网。
八、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。
九、昆明气候温和，四季如春。李老师说话很温和，从不向我们发脾气。难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。父亲说，这是他对我们的希望。
十、一道五颜六色的彩虹。讲台老师我们可以把不认识的字画出来。虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。她的普通话说得很好，声音也十分动听。
十一、山里乡下一条条充满希望与喜悦的道路上星星眨着眼睛。只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。小草垂下了头
十二、平静的湖面像一面大镜子。这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。惊喜地说果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。
十三、北京的秋天是个美丽的季节。吱呀一声小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。她能唱出动听的歌，也能跳出优美的舞蹈，还能画出好看的画。
十四、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。这个自然规律，你不应该忘掉。知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。
十五、太阳公公睡醒了。表弟的头发被我修了又修。跳了一支又一支舞，还能边跳舞边唱歌。他不仅爱读书，还爱写作。我推测蜜蜂可能找不到家了。
三年级语文上册句子专项训练及答案2
一、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）
2.森林是一座水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
3.船一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词造句）
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）
5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。（改为比喻句）
6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为被字句）
2．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）
。
3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。（改病句）
。
4．这清闲的生活无忧无虑，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）
。
八、按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）
（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）
（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）
（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。（用加下划线的关联词说一句话）
九、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。(改为“被”字句)
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？(换一种说法，意思不变)
3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）
4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）
5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
十、按要求做题。
1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子）
2.我打开了电脑。(改为“把”字句)
3.今天真冷啊!(把句子写具体)
4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。(修改病句)
6.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词造句)
十一、按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成“被”字句）
2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）
3．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
4．，春风送暖入屠苏。（补充诗句）
十二、按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句：
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。（注意加点部分，仿写拟人句）
（3）小蜘蛛编织了网。（扩句，把句子写具体。）
（4）展开想象，照样子接着写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
十三、按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣？
下面是小编整理的三年级语文上册句子专项训练及答案4篇，希望能帮助到大家。
三年级语文上册句子专项训练及答案1
一、按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句）
（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）
（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）
（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）
二、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）
3．王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
妹妹高兴得
三、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
四、句子天地。（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近）
。
（2）星星在闪烁。（扩句）
。
（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）
。
（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话）
。
（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
。
五、按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）
六、按要求写句子。
（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句）
（2）门前的水泥道很美。（改为感叹句）
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
七、句子练习。
九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句）
