下面小编整理了妇女节系列活动方案12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
妇女节系列活动方案1
活动主题：__年，女人也疯狂！
活动时间：__年3月2日——3月11日
活动内容：
一、疯狂，是一种宣泄——“枕头大战”。
柔软的枕头，不仅是用来休息的工具，还可以成为宣泄压力的武器。参与者们拿起枕头，互相击打，当白色的羽毛漫天飞舞时，压力也随之彻底释放。
二、疯狂，是一种健康——“女性高跟鞋赛跑 ”。
在这个活动中，每位女性参与者都会得到比赛号码编号和手环。她们穿上自己的高跟鞋（4cm以上），全副武装，准备在内广场空中花园下的主环道上起跑。沿着公园的主环道奔跑，参与者们将体验一场颠覆性的趣味小长跑。前十名跑到终点的游客将按名次获得超级大奖。
三、疯狂，是一场舞台秀——“女人也疯狂”专场演出。
小小的舞台上，将展现女性在生活中面临的各种不公平待遇。这场秀将全景展示女性如何面对这些问题。
四、疯狂，是一种平等——绅士迎宾。
在这一天，女性是最重要的。一百名穿着燕尾服的绅士将用最完美无缺的礼仪迎接所有女士的到来。
五、疯狂，是一次享受——28大免费游乐+4大风情演出。
这次活动提供了28个免费游乐项目，刺激你的心脏，锻炼你的胆量，让你尽情挑战自我，释放压力。此外，还有四场不同风格的风情演出，为活动增添了精彩纷呈的氛围。
妇女节系列活动方案2
“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”……母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹……
活动目的：发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的关爱，然后学会如何关爱母亲，最后付诸实际行动。
活动形式：
引导学生完成校外实践作业
一、听母亲（或最亲密的女性）讲故事
名字的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。了解自己的名字是母亲给予的珍贵礼物，体会到母亲对自己的深深爱意。
成长的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲（或最亲密的女性）最难忘的事；对母亲（或最亲密的女性）年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。通过这些故事的分享，增进母子（或母女）之间的情感。
二、为母亲（或最亲密的女性）唱支歌
赞颂母亲（或最亲密的女性）的歌：收集赞美母亲（或最亲密的女性）的歌曲，如《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等，并为母亲（或最亲密的女性）进行声情并茂的演唱或朗诵。通过歌曲的表达，传达对母亲的感激之情。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。通过名言的分享，让学生们更加深入地理解母爱的伟大。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事：可以讲别人赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲（或最亲密的女性）的故事。通过故事的分享，传递对母亲的赞美和感激之情。
三、报答母亲（或最亲密的女性）的行动
送母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲（或最亲密的女性），如自己设计的贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，谢谢母亲（或最亲密的女性）的信……通过这些行动，表达对母亲的爱和感谢。
为母亲（或最亲密的女性）做家务。放学了，主动做家务，给母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。通过这些行动，体现对母亲的关心和照顾。
陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天。每天陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。通过与母亲的交流，增进彼此的了解和亲密度。
教学反思：通过活动让学生感受到母亲的辛苦，感受母爱的伟大，从而学会关爱母亲。通过这些活动，让学生更加珍惜母爱，以实际行动回报母亲的养育之恩。
妇女节系列活动方案3
为了热烈庆祝“三八”妇女节，公司工会决定开展一系列活动，以表彰和庆祝公司的女员工。以下是活动的具体安排：
一、活动时间：
活动将于20__年3月8日举行。
二、活动对象：
所有公司的女员工都将是活动的对象。
活动一：温馨慰问
1. 活动方式及目的：
我们将通过感谢信和心意卡的方式，向每一位女员工传递公司对她们的感谢和节日最美好的祝愿。
活动负责人：
活动二：美容与健康讲座
1. 活动目的：
我们希望员工们能够拥有更专业的美容和健康知识，以展现公司女员工的優雅形象。
2. 活动方式：
我们将邀请专业的美容师为员工进行美容讲座。
3. 活动时间：
讲座将于3月8日上午9:00-11:00进行。
4. 活动对象：
所有部门和室的女员工都可以参加。
5. 活动负责人：
活动三：登山比赛
（一）活动目的：
我们希望通过响应各级部门的“全民健身”号召，组织女员工到户外呼吸新鲜空气，陶冶情操，并且有益于员工的身心健康。
（二）活动地点：
我们将在魁星岩举行登山比赛。
（三）活动时间：
比赛将于3月8日下午14:00-17:30进行。
（四）活动对象：
所有公司的女员工都可以参加。
（五）活动负责人：
（六）行程安排：
1. 下午14点，全体女员工将在公司新楼集中，一起出发。
2. 14点50分，到达岩山下。
3. 15点00分，开始登山比赛。
4. 大概16点00分，到达山顶。
5. 17点30分，返回山底。
（七）注意事项：
1. 活动当天，请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服，以便于识别。实习员工可穿戴自己的运动服。
2. 比赛过程中，在山道路窄地段，需要在确保安全的情况下超越其他选手。被超越者要礼让从后面超越的人员，不得故意阻碍他人超越。
3. 在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作，也不得阻碍他人的行动。
4. 活动过程中，请爱护环境，遵守秩序，注重安全。
（八）奖励办法：
本次比赛设有优胜奖，将奖励前三名选手。
一等奖一名，奖励乒乓球拍一幅；
二等奖一名，奖励羽毛球拍一幅；
三等奖一名，奖励随手泡一个。
（九）其他事项：
1. 比赛路线：从______到山顶（大佛处）。
2. 物品准备：请准备好矿泉水和应急药品。
3. 为了确保人员的安全，所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导，车辆和物品必须服从统一指挥和调度。
4. 未尽事宜将另行通知。
妇女节系列活动方案4
一、活动目的：
春风送暖，大地飘香。在这充满希望的季节，我们迎来了第__个国际“三八”妇女节。这个世界之所以如此绚烂多彩，正是因为有了女性的存在。而我们南张羌学校，也正是因为有了约占2/3的巾帼女将，有了她们兢兢业业的工作和默默无闻的奉献，才取得了教育事业的辉煌。
为了隆重庆祝“三八”妇女节，为活跃教职工，尤其是女教师的课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质和增进友谊，根据学校领导的计划，我们决定举办20__南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。
二、活动时间：
20__年3月7日(星期三)下午放学4:50
三、活动地点：
学校操场
四、活动对象：
全体教师
五、活动安排：
项目：
a: 跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)
b：接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳，次数多的为优胜)
规则：
1、以教研组为单位参加活动和比赛
2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20――30分钟)
3、各组由教研组长负责，到体育室领取跳绳
主持：
裁判员：
摄影：
场地器材：
组长职责：
做好赛前准备工作，安排本组人员的位置，代表本组进行抽签选号。
六、统筹及方阵：
组长带领操场待命
校长主持加油鼓劲
六人一组开心跳绳
六十秒钟沉着镇定
齐心协力，冠军搞定
西施队(高年级语文组)
貂蝉队(低年级语文组)
昭君队(数学组)
玉环队(综合组)
七、天王组合展风采：
八、奖品：
在这个充满希望的季节里，我们庆祝国际“三八”妇女节。女性的存在让这个世界变得如此绚烂多彩。南张羌学校有着众多的巾帼女将，她们默默无闻地奉献，为教育事业取得了辉煌的成就。
为了庆祝妇女节，活跃教职工的文化生活，减轻工作压力，增进友谊，提高身体素质，我们决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。
活动将于20__年3月7日(星期三)下午放学4:50在学校操场举行，全体教师都可以参加。
活动包括两个项目，跳大绳和接力跳绳。跳大绳的规则是在一分钟内跳绳的次数累加。而接力跳绳则是每组在三分钟内进行接力跳绳，次数多的为优胜。
参加活动和比赛的单位是教研组，活动练习时间为3月5号和6号下午放学后的20-30分钟，各组由教研组长负责，到体育室领取跳绳。
在活动中，会有主持人、裁判员、摄影师和场地器材的准备工作。组长也有一定的职责，需要做好赛前的准备工作，安排本组人员的位置，并代表本组进行抽签选号。
在活动现场，会有组长带领各组在操场待命，校长主持加油鼓劲，每个小组六人一组开心跳绳。比赛的时间是六十秒钟，需要保持沉着镇定，齐心协力争取冠军。
活动中的各组以西施队(高年级语文组)、貂蝉队(低年级语文组)、昭君队(数学组)、玉环队(综合组)的名字命名。
此外，还将组织天王组合展示风采。
活动结束后，还会有奖品的颁发。
妇女节系列活动方案5
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，学校特举办了三八节活动。这次活动正值“三八”妇女节，通过这个活动，学生们可以充分了解母亲的付出和关爱，从内心感受到母亲对家庭的贡献。通过这次活动，学生们将培养尊重长辈、孝敬父母的传统美德，以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
三、活动方式：
(一)活动组织：
为了确保这次活动能够取得实效，学校成立了领导小组。周庆瑜老师担任组长，刘建伟老师担任副组长，其他成员包括李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英和班维如老师。
(二)活动宣传：
1、向学生发布活动通知，让他们了解活动的主题和目的。
2、向家长印发《调查表》，让他们了解孩子对母亲的了解程度和孩子们的想法。
(三)活动安排：
1、3月4日-3月5日：
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日，让孩子们知道这个特殊的日子。
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好，让孩子们更加了解她们的兴趣和喜好。
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务，让孩子们体验到家务劳动的辛苦和重要性。
2、3月6日-3月7日：
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。如果有条件的话，孩子们还可以了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦，并规划学校三八节活动方案。
二想：回顾这么多年来，妈妈为我们做了哪些事情?有哪些事情让我们感到最感动?
三找：反思自己平时是如何对待妈妈的?是否尊敬她?找出不足之处并制定改正的办法。
四查：查阅相关资料，了解历史上典型的母爱子女和子女孝敬母亲的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，将孝敬父母的态度付诸于行动。
3、3月8日：
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”。
(2)自己洗漱、叠被褥，学会自理生活。
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟，给妈妈一个放松的时刻，并和妈妈拥抱五分钟，传达出自己的关心和爱意。
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)，可以绘画、写祝贺语、唱一首歌或讲一个故事，用心准备一份特别的礼物。
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨。
(6)四至六年级的学生写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动。
(7)收集家长的反馈意见，了解家长对此次活动的看法和建议。
妇女节系列活动方案6
活动前期思考：
对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。
基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标：
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备：
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程：
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢？
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
（1）购买10元人民币以内的礼物。
（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？
2、还剩多少钱？你打算怎么办？
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
这个活动的前期思考是基于大班幼儿的发展特点，他们已经掌握了一些基本的数学和社交技能。在这个活动中，幼儿将有机会去超市为妈妈、奶奶们选购礼物，这不仅是一种表达爱意的方式，还可以帮助他们提高对钱币的认知能力和数学计算能力。
在活动准备阶段，我们需要让幼儿对相关知识有一定的了解和准备。同时，我们还需要准备好妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币和购物袋。
在活动开始之前，我们可以先和幼儿们讨论一下明天是谁的节日，他们打算买什么礼物送给妈妈或奶奶。然后，让他们相互交流一下“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”，以便他们能够更好地选择礼物。
在幼儿选购礼物的过程中，我们可以让他们确定自己要购买的礼物，并帮助他们寻找礼物的位置。他们可以自己结伴寻找，也可以向营业员咨询。在选购礼物时，我们需要提醒幼儿们一些注意事项，比如购买10元人民币以内的礼物，可以购买多样礼物但总价不得超过10元。
当幼儿们选好礼物后，他们需要到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
在活动的交流讨论环节，我们可以让幼儿们分享一下他们在超市购买的礼物，问他们买了几样礼物，花了多少钱。然后，我们可以引导他们思考还剩下多少钱，以及他们打算怎么处理剩下的钱。
最后，我们可以延伸这个活动，让幼儿们送礼物给妈妈，表达对妈妈的爱。
妇女节系列活动方案7
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，然而，现在很多人对这个节日的意义已经有所模糊。孩子们只知道在3月8号送上一朵花就算是为妇女过了节了，这种方式已经失去了妇女节的真正意义。因此，在三八妇女节即将到来之际，我们需要开展一些实际而有意义的活动，让学生们真正认识到妇女的伟大，为妇女感到自豪，并懂得去赞美女性。
下面小编整理了妇女节系列活动方案12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
妇女节系列活动方案1
活动主题：__年，女人也疯狂！
活动时间：__年3月2日——3月11日
活动内容：
一、疯狂，是一种宣泄——“枕头大战”。
柔软的枕头，不仅是用来休息的工具，还可以成为宣泄压力的武器。参与者们拿起枕头，互相击打，当白色的羽毛漫天飞舞时，压力也随之彻底释放。
二、疯狂，是一种健康——“女性高跟鞋赛跑 ”。
在这个活动中，每位女性参与者都会得到比赛号码编号和手环。她们穿上自己的高跟鞋（4cm以上），全副武装，准备在内广场空中花园下的主环道上起跑。沿着公园的主环道奔跑，参与者们将体验一场颠覆性的趣味小长跑。前十名跑到终点的游客将按名次获得超级大奖。
三、疯狂，是一场舞台秀——“女人也疯狂”专场演出。
小小的舞台上，将展现女性在生活中面临的各种不公平待遇。这场秀将全景展示女性如何面对这些问题。
四、疯狂，是一种平等——绅士迎宾。
在这一天，女性是最重要的。一百名穿着燕尾服的绅士将用最完美无缺的礼仪迎接所有女士的到来。
五、疯狂，是一次享受——28大免费游乐+4大风情演出。
这次活动提供了28个免费游乐项目，刺激你的心脏，锻炼你的胆量，让你尽情挑战自我，释放压力。此外，还有四场不同风格的风情演出，为活动增添了精彩纷呈的氛围。
妇女节系列活动方案2
“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”……母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹……
活动目的：发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的关爱，然后学会如何关爱母亲，最后付诸实际行动。
活动形式：
引导学生完成校外实践作业
一、听母亲（或最亲密的女性）讲故事
名字的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。了解自己的名字是母亲给予的珍贵礼物，体会到母亲对自己的深深爱意。
成长的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲（或最亲密的女性）最难忘的事；对母亲（或最亲密的女性）年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。通过这些故事的分享，增进母子（或母女）之间的情感。
二、为母亲（或最亲密的女性）唱支歌
赞颂母亲（或最亲密的女性）的歌：收集赞美母亲（或最亲密的女性）的歌曲，如《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等，并为母亲（或最亲密的女性）进行声情并茂的演唱或朗诵。通过歌曲的表达，传达对母亲的感激之情。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。通过名言的分享，让学生们更加深入地理解母爱的伟大。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事：可以讲别人赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲（或最亲密的女性）的故事。通过故事的分享，传递对母亲的赞美和感激之情。
三、报答母亲（或最亲密的女性）的行动
送母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲（或最亲密的女性），如自己设计的贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，谢谢母亲（或最亲密的女性）的信……通过这些行动，表达对母亲的爱和感谢。
为母亲（或最亲密的女性）做家务。放学了，主动做家务，给母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。通过这些行动，体现对母亲的关心和照顾。
陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天。每天陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。通过与母亲的交流，增进彼此的了解和亲密度。
教学反思：通过活动让学生感受到母亲的辛苦，感受母爱的伟大，从而学会关爱母亲。通过这些活动，让学生更加珍惜母爱，以实际行动回报母亲的养育之恩。
妇女节系列活动方案3
为了热烈庆祝“三八”妇女节，公司工会决定开展一系列活动，以表彰和庆祝公司的女员工。以下是活动的具体安排：
一、活动时间：
活动将于20__年3月8日举行。
二、活动对象：
所有公司的女员工都将是活动的对象。
活动一：温馨慰问
1. 活动方式及目的：
