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小班班务工作计划第一学期精选1
一、班况分析：
本班幼儿共有49名，其中38名幼儿是从小小班直接升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此对新环境适应较快。虽然有一名男孩哭闹的较为厉害，但其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。经过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简单的生活自理能力。基本上每个幼儿都能用普通话与老师进行交流，幼儿之间也能进行简单的交流。他们对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的兴趣，并能大胆参加班级的各项活动。然而，也有一些问题需要解决：幼儿喜欢在老师讲话时随意插嘴，挑食现象严重，注意力不集中，活动中兴趣转移快。此外，由于幼儿的小肌肉发展缓慢，手指动作的发展，特别是画画、穿衣、扭纽扣等方面受到一定的阻碍。
二、本学期班级工作重点：
1、首先坚持培养幼儿每天上幼儿园的好习惯。
2、让幼儿知道自己物品的放置位置，并能自觉摆放整齐。让他们学会做力所能及的事情。
3、根据小班年龄特点和教学活动的需求，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们各方面的能力。
4、抓好班级常规，增强幼儿的集体意识。培养幼儿简单的相互协作精神。
5、督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿的体质，提高他们的技能。
三、班级管理：
1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标。努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。
2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。老师要天天交流，及时了解不在班时孩子学习与生活的情况，以便更适时、有针对性地对幼儿进行教育引导。
3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。两位教师要齐心协作，在日常生活中互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，两位老师要共同站在为孩子着想的立场上，力所能及地为孩子做好每一件事。同时，每周一次，两位保教老师要开一次碰头会，将一周中发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好地开展。
4、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动。在活动之后，将生成的教学活动一起进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计策。
5、在德育工作方面，德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面。通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行培养。除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时主动帮助。
四、家长工作：
家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：
1、定期与家长交流。
2、认真并及时反馈幼儿在园情况。
五、安全工作：
1、教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育，增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。
2、发现各类事故隐患，应及时报告，以防止任何事故的再发生。
3、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。
4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。
5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。
6、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。
以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。
小班班务工作计划第一学期精选2
幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。特别是对于我们小班的孩子来说，他们的自制力较差，因此提高幼儿各方面能力，保证幼儿的安全是我们幼儿园和老师的重要任务。为了让家长放心地将孩子交给我们并开心地将孩子接回去，我们制定了本学期的安全教育工作计划如下：
一、具体内容与要求
入园：
1. 幼儿会配合保健老师进行晨检，如果身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2. 在入园时，教育幼儿不要将刀子、剪刀等钝器放在书包或衣服口袋里带进幼儿园，老师会及时检查。
3. 教育幼儿上下楼梯时不要推挤，要扶好小手，慢慢走到教室。老师会督促幼儿遵守规定。
午餐：
1. 幼儿在搬小椅子吃饭时要用双手拿椅子，并且不要将椅子举得太高，以免砸伤其他幼儿，老师会督促。
2. 教育幼儿不要乱丢剩渣，尤其是果皮等容易滑倒的东西，以免幼儿摔倒，老师会督促。
3. 幼儿要一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜，不要把筷子放在嘴里嚼。
4. 幼儿坐在小椅子上要稳稳地坐好，不晃动，以免摔倒，老师会督促。
午睡：
1. 幼儿要保持愉快的情绪入睡，上厕所时要正确迅速有序，不推挤，不打闹。
2. 教育幼儿午睡时要保持良好的睡姿。
3. 幼儿睡觉时要确保手里没有任何危险物品，不要咬被褥。
离园：
1. 幼儿在整理衣物和玩具时不要随便乱扔，不要在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。
2. 幼儿要安静地等候爸爸妈妈、爷爷奶奶来接。
3. 当老师叫到幼儿的名字时，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上他们的手才可以离园。
室外活动：
1. 在室外游戏时，组织幼儿学会不乱跑、不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。
2. 在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。
二、具体安全活动安排和措施
1. 做好新生的情绪稳定工作。
措施：利用各种条件，如讲故事、看影视活动等，让幼儿了解幼儿园的美好，了解在幼儿园里可以学习很多技能，还可以与其他小朋友一起游戏，培养幼儿对幼儿园的热爱。同时，协助保育员清扫教室各个角落，为幼儿整理床位，安置好茶杯位置，并发放新学期的教学材料。
2. 对园舍进行安全检查，及时消除隐患。
措施：定期检查教室的硬件设施，发现安全隐患及时调整。
3. 对幼儿进行日常生活安全教育，重点是来园和离园的安全。
措施：通过教室示范讲解等方式，让幼儿了解来园和离园的基本常规，并协助家长配合老师，做好幼儿的来园和离园的安全教育工作。
通过以上安全教育工作的具体内容与要求以及相应的安全活动安排和措施，我们将确保幼儿园的教育安全工作得到有效的落实，让家长放心地将孩子交给我们，并且孩子们能够健康快乐地成长。
小班班务工作计划第一学期精选3
一、指导思想
本幼儿园秉承《幼儿园教育指导纲要》的精神，致力于素质教育和课程改革的研究。我们的工作出发点和归宿是为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础。我们不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形象，积极投身于教育信息化，紧跟教育发展跨越式的步伐。同时，我们根据我们幼儿园的园务工作计划和园部教研计划，开拓教育教学的新路，根据幼儿的年龄特点，以开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识和技能等各个方面的发展。我们力求让幼儿融入到教学环境中，并开展环境教育，促使幼儿从小养成保护环境的良好习惯。
二、工作重点及措施
(一)情景分析
幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要转折点，他们从那里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这个新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生活、学习、做人。然而，问题也随之而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体健康、智商高、知识面广，但也使他们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。因此，如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要教师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让幼儿在有意义的环境中健康成长。
(二)目标及措施
1、我们将以亲人般的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保证在教育中有保障，在保障中有教育。我们亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。
2、活动的组织与实施既要充分研究幼儿的学习特点和认知规律，又要注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性和活动性等原则，将教育融入到生活和游戏中。
3、我们决定以早期阅读活动为舞台，利用各种感官接触的媒介作为工具，以幼儿为主体，创造出值得幼儿回忆的活动，让他们有所感受，留下难忘的印象。通过这些活动，我们希望激发幼儿学习的冲动，让他们自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言进行教学，让体验式学习给幼儿带来新的感受和刺激。
4、我们将坚持融洽和谐的家园关系，关注家长的需求，及时反馈信息，并利用这一有利资源，发动家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。
5、我们将实施环保教育课程，并将其渗透到各个领域的教学活动中。我们力求从资料到形式灵活多样，从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心灵，组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育的意义。
6、我们将开展"我们都有一个大家庭"主题活动，培养幼儿对家乡和祖国的情感，让他们为伟大的祖国感到骄傲！让他们为自己是一名中国人而感到自豪！
三、每月主要工作
九月份：
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿熟悉适应新的环境。
2、制定各类计划，为幼儿提供有针对性的教育活动。
3、庆祝教师节，表达对教师的感激之情。
4、学习小班韵律操和器械操，培养幼儿的身体协调能力。
5、选举家委会成员，召开家委会会议，促进家校合作。
6、办好家长园地，给家长提供具体的育儿指导。
7、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，创设适合活动的环境。
8、布置节日环境，迎接"国庆节"。
十月份：
1、参观秋收秋种，开展"欣赏大自然，保护大自然"的活动。
2、进行日常生活中的环保教育，开展"我不乱扔果皮、纸屑"的活动。
3、师幼共同创设活动区域，营造良好的学习环境。
4、继续开展"我们都有一个大家庭"主题活动，加强环境创设。
5、围绕主题活动"我们都有一个大家庭"，进一步完善环境创设。
6、迎接省示范园复验，准备相关工作。
十一月份：
1、围绕"团队合作"主题进行交流，培养幼儿的合作意识。
2、加强幼儿良好习惯的培养，养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。
3、创新使用"宝宝成长"手册，加强家园联系。
4、加强幼儿常规教育，禁止乱涂乱摸墙壁和桌椅。
5、做好期中工作小结，结合班级工作情景写好小结。
十二月份：
1、加强冬季锻炼，增强幼儿体质，参加亲子同乐冬季运动会。
2、组织幼儿参加自我服务本事比赛，培养幼儿的自理能力。
3、继续培养良好的常规和生活卫生习惯。
4、师生共同布置"元旦"节日环境，营造节日氛围。
5、开展"绿色礼貌行动迎元旦"活动，倡导环保和礼貌。
一月——二月份：
1、参加幼儿园新春画展活动，培养幼儿的艺术兴趣。
2、力争成为"环保星"和环境保护示范班，树立榜样。
3、填写分析表和幼儿发展情景表，了解幼儿的发展情况。
4、撰写工作总结和专题总结，总结工作经验和教育成果。
5、做好学期结束工作，为下个学期的工作做好准备。
小班班务工作计划第一学期精选4
一、班况分析
本班幼儿共有28人，其中男生13人，女生15人，均为本学期刚刚入园的新生。由于他们没有园内生活的经验和知识准备，所以在日常生活和学习常规方面存在较大的差距。此外，部分幼儿在自理能力和社会性发展方面存在不足。根据家访和调查表的结果，我们了解到，班级中一些幼儿的生活自理能力普遍较差。这与他们大多是独生子女有关。在家中，这些幼儿往往被家人和长辈们宠爱，许多事情都由家长或保姆代劳，例如在吃饭时帮助进餐、整理玩具、帮助穿脱衣裤等。这不仅使幼儿失去了培养和发展自理能力的机会，还导致他们过度依赖他人、生活技能差等问题。
随着楼层的增加，小朋友的生活和活动区域也越来越小。再加上独生子女的特点，他们平时缺乏与外界和同龄幼儿的交往，导致幼儿交往技能的欠缺。例如，个别幼儿在与他人交往时会表现出胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。还有一些幼儿以自我为中心，在与他人交往时表现出霸道、自私、自控能力差等问题。
二、工作重点和任务
由于幼儿在各方面的能力存在差距，这给常规教学带来了一定的难度。因此，在本学期中，我们将在充分观察和了解幼儿基础的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多样化的教育教学活动。通过帮助幼儿逐步适应集体生活，我们将初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿能够健康、快乐地成长。
小班班务工作计划第一学期精选5
新学期即将开始，为了更好地开展本学期的工作，根据本班的实际情况，我们制定了以下班务计划。
一、班级情况分析：
1. 幼儿情况：
本班共有29名幼儿，其中男生17人，女生12人。他们的年龄在2岁9个月到3岁3个月之间，平均年龄约为3岁。孩子们能听懂普通话，经过不断提醒，基本上能够完成老师提出的常规要求。他们喜欢参与游戏活动，并且非常投入。在班级中，独生子女占比为73%。大部分孩子被宠爱，自理能力较差。虽然大部分幼儿的生活和学习习惯良好，但仍有少部分幼儿存在攻击性行为，并且在集体活动中纪律较为散漫。因此，本学期我们将重点抓好常规工作。
2. 教师分工合作情况：
方老师负责开展数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏和音乐教育。
黄老师负责开展班级幼儿语言智能、英语游戏、语言故事等教学内容，以及部分整合课程。
二、教育教学：
1. 认真备课，上课并做好课后反思。
2. 培养各个领域的教学目标。
3. 做好各个主题的教学。
4. 根据本班幼儿的兴趣和本园特色，重点加强幼儿早期阅读能力的培养。
三、家长工作：
1. 开学初建立家园联系栏，向家长介绍每周计划、每月保教重点及通知等事项。
2. 召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点，以及本学期的教学内容和家长配合的事项。
3. 积极与家长交流幼儿在园和在家的表现，并商讨教育孩子的好方法。
4. 邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时确保幼儿活动的安全。此外，还邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。
四、卫生保健工作：
1. 认真搞好班级卫生，定期进行消毒和清洗。
2. 提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服和身体的清洁。
3. 帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人的提示下按时进餐、午睡和参加活动。
4. 初步培养幼儿的自我保护意识。
5. 帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，养成有条理的做事习惯。活动结束后，能够收拾和整理物品。
通过以上的班务计划，我们将全面关注幼儿的成长和发展，同时与家长紧密合作，共同努力为幼儿提供良好的学习和成长环境。我们相信，在大家的共同努力下，本学期将取得丰硕的成果。
小班班务工作计划第一学期精选6
一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自我的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自我正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。
3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
4、引导幼儿参与各种游戏活动，培养幼儿的学习兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护，如明白热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自我穿脱衣服，自我用勺吃饭，培养幼儿的独立生活本事。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动，增强幼儿的体质。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，构成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理本事，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自我穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一齐拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
五、其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
六、学期目标
1、培养幼儿的学习兴趣和自信心，让幼儿热爱学习，愿意尝试新事物。
2、培养幼儿的生活自理能力和行为习惯，让幼儿学会自我保护，养成良好的生活习惯。
3、加强与家长的沟通和合作，形成家园共育的良好氛围。
4、营造良好的环境，让幼儿在愉快、安全的环境中成长。
5、注重幼儿的身心健康，培养幼儿的体质，增强幼儿的抵抗力。
七、具体措施
1、引导幼儿参与各种游戏活动，培养幼儿的学习兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩。
2、通过游戏活动，培养幼儿的自理能力和行为习惯，如自己穿脱衣服，自己吃饭等。
3、加强与家长的沟通和合作，定期举行家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和班级工作计划。
4、营造良好的环境，布置富有动感的图案和照片，引导幼儿观察和发现。
5、注重幼儿的身心健康，多组织户外活动，让幼儿在阳光下运动。
八、安全工作
1、教师和保育员老师要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。
2、对幼儿进行安全教育，让幼儿形成安全的意识和防范的基本能力。
3、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所，加强对这些时段和场所的关注。
4、加强家园合作，开展安全平台教育工作，让家长了解幼儿园的安全工作和幼儿的安全知识。
总之，我们将在新的学期里，全力以赴，努力工作，将教育工作做到更好，为幼儿的成长和发展提供一个良好的环境和条件。
小班班务工作计划第一学期精选7
一、学期工作目标：
我们以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会和“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。
二、加强学习，提高教师的思想业务素质：
本学期，我们将加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质。我们将以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。
三、加强小幼课题研究：
在教学中，我们将围绕小幼衔接的主题开展教育教学活动。首先，我们将加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，我们将逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础。其次，我们将努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才。在国画教学中，我们将加强国画技能技巧的学习和掌握，学期末，我们力争给每位幼儿装裱一幅作品，让每个孩子都有收获的喜悦。音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，我们将加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。
四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康发展：
保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规。我们将以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。我们还将突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。
五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：
为了突出渗透中国的经典教育，我们计划在3月底举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加。为了加强家园联系，体现家园共育，我们定于4月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求每位幼儿都参加项目，全园参与。在6月份，我们将举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分人，耽误多数人的情况，同时要保质保量地完成汇报演出任务。美术班将举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿带来收获的快乐。
六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的生活环境：
为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，我们将从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园。另外，我们还将积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果。
一、指导思想
我们将认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园
1.我们将有计划地开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.我们将细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3.我们将规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质
1.我们将深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
今天小编为大家整理了有关于小班班务工作计划第一学期精选10篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
小班班务工作计划第一学期精选1
一、班况分析：
本班幼儿共有49名，其中38名幼儿是从小小班直接升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此对新环境适应较快。虽然有一名男孩哭闹的较为厉害，但其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。经过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简单的生活自理能力。基本上每个幼儿都能用普通话与老师进行交流，幼儿之间也能进行简单的交流。他们对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的兴趣，并能大胆参加班级的各项活动。然而，也有一些问题需要解决：幼儿喜欢在老师讲话时随意插嘴，挑食现象严重，注意力不集中，活动中兴趣转移快。此外，由于幼儿的小肌肉发展缓慢，手指动作的发展，特别是画画、穿衣、扭纽扣等方面受到一定的阻碍。
二、本学期班级工作重点：
1、首先坚持培养幼儿每天上幼儿园的好习惯。
2、让幼儿知道自己物品的放置位置，并能自觉摆放整齐。让他们学会做力所能及的事情。
3、根据小班年龄特点和教学活动的需求，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们各方面的能力。
4、抓好班级常规，增强幼儿的集体意识。培养幼儿简单的相互协作精神。
5、督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿的体质，提高他们的技能。
三、班级管理：
1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标。努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。
2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。老师要天天交流，及时了解不在班时孩子学习与生活的情况，以便更适时、有针对性地对幼儿进行教育引导。
3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。两位教师要齐心协作，在日常生活中互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，两位老师要共同站在为孩子着想的立场上，力所能及地为孩子做好每一件事。同时，每周一次，两位保教老师要开一次碰头会，将一周中发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好地开展。
4、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动。在活动之后，将生成的教学活动一起进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计策。
5、在德育工作方面，德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面。通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行培养。除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时主动帮助。
四、家长工作：
家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：
1、定期与家长交流。
2、认真并及时反馈幼儿在园情况。
五、安全工作：
1、教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育，增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。
2、发现各类事故隐患，应及时报告，以防止任何事故的再发生。
3、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。
4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。
5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。
6、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。
以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。
小班班务工作计划第一学期精选2
幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。特别是对于我们小班的孩子来说，他们的自制力较差，因此提高幼儿各方面能力，保证幼儿的安全是我们幼儿园和老师的重要任务。为了让家长放心地将孩子交给我们并开心地将孩子接回去，我们制定了本学期的安全教育工作计划如下：
一、具体内容与要求
入园：
1. 幼儿会配合保健老师进行晨检，如果身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2. 在入园时，教育幼儿不要将刀子、剪刀等钝器放在书包或衣服口袋里带进幼儿园，老师会及时检查。
3. 教育幼儿上下楼梯时不要推挤，要扶好小手，慢慢走到教室。老师会督促幼儿遵守规定。
午餐：
1. 幼儿在搬小椅子吃饭时要用双手拿椅子，并且不要将椅子举得太高，以免砸伤其他幼儿，老师会督促。
2. 教育幼儿不要乱丢剩渣，尤其是果皮等容易滑倒的东西，以免幼儿摔倒，老师会督促。
3. 幼儿要一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜，不要把筷子放在嘴里嚼。
4. 幼儿坐在小椅子上要稳稳地坐好，不晃动，以免摔倒，老师会督促。
