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清廉学校创建自评报告精选1

近年来,我校在上级党委、政府及教体局的大力支持和帮助下,党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩。

教育教学管理水平连年提升,中招成绩连续7年稳步上升,乡级总评进入xx市前十名,受到了市教育局和乡党委、政府的赞扬和表彰。

为了总结经验,警示自我,以便明确方向,现对我个人贯彻执行党风廉政建设及廉洁自律等情况进行全面、认真的回顾和自查,现将自查情况汇报如下:

一、加强学习,不断增强拒腐防变的能力。

一年来,我十分注重学习,做到不断丰富和充实自己。

认真地学习党的先进理论和教育、经济、法律、管理等方面的知识,以丰富自己的管理经验,提高工作能力与个人修养,不断提高自己的思想政治素质和精神境界,自觉地把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。

通过这些学习,使我树立了正确的世界观和方法论,提高了自身的政治素养和修养,规范了自我的言行,指导了学校各项工作的开展,提高服务意识,办人民满意的教育。

同时,我还动员组织单位成员共同学习,并制定了学习制度,形成了良好的学习氛围。

我带领全班子人员认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高整体的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

通过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,提高了自身拒腐防变的能力。

二、强化措施,认真落实党风廉政建设责任制。

我严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定,坚持一手抓学校工作的全面发展,一手抓党风廉政建设。

切实把党风廉政建设同学校工作联系起来,从部署、检查、到落实、考核,取得了较好的成效:

一是落实责任,明确任务。

成立了党风廉政建设领导小组,将廉政建设纳入了年度考核内容与评优评模挂钩,严格考核,严格奖励,做到了责任主体到位,责任分解到位,责任目标检查考核到位,责任追究到位;

二是把党风廉政建设纳入制度化轨道。

在学校内,形成了一套行之有效的廉政建设制度,使广大干部有令可行、有禁可止,规范约束了干部的行为,杜绝“吃、拿、卡、要”等不正之风。

三、树立人民公仆的形象,接受群众监督。

1、全心全意为师生服务。

对待师生就像爱自己一样。

时时、事事走在教职工的前头,为教职工做表率。

我把关心一线及退休教师当作已任,热心地为他们服务:搞好节假日问候,每年的教师节、春节、三八妇女节都按时送上礼品、慰问金表达学校的祝愿;凡退休教师因病住院,学校领导一定亲自前往探望,并送上慰问品。

2、倡导民主管理,坚持竞聘上岗。

在学校校长的考核任命,我坚持民主表决,竞聘上岗,全面公开教师职评工作的透明度,接受群众监督。

我校的民主管理一直以来都是以广大教职工和广大家长“满意不满意”作为衡量学校工作的重要尺码。

3、严格收费制度,坚决按上级政策办事,主动接受相关部门的监督和检查。

认真治理乱收费、乱定资料、乱办补习班的“三乱”行为。

同时做到善于理财,科学地确定学校的每一项合理开支。

并做到勤俭节约、量入为出,将学校的经费用到学校的正常教学中。

四、廉洁自律,规范自己的从政行为。

在廉政建设中,我自觉践行“三个代表”重要思想和廉洁自律的各项规定,切实做到“自重、自省、自警、自励”。

一是严格遵守党的纪律,坚持民主集中制原则,在班子中,始终注意摆正自己的位置,自觉服从组织领导,顾全大局,充分发挥全体领导干部的作用,切实做到了不错位、不空位、不越位,自觉维护中心校的良好形象。

同时,注重与同事的团结协作、密切配合,注意发挥全体教职工的职能作用,调动他们的积极性,注意工作的程序化、制度化、规范化,努力形成工作合力和战斗力,提高工作执行力;

二是坚持依法办事,坚持不论亲疏、不分贵贱、不徇私情,坚持按规定程序办事,杜绝了以亲疏、贵贱区分处理解决问题;

三是坚持洁身端行,坚决拒绝不利于工作正常开展的一切宴请,时刻把自己置身于党和群众的监督之下。

八小时以外,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护党在群众中的良好形象。

生活中,始终坚持勤俭朴素的生活作风,保持积极向上的生活情趣,不讲阔气、摆排场,不搞特殊化,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,在党员领导干部中经常强调要增强忧患意识;

四是严格要求亲属,对家属子女和身边人员也从严要求,约法三章,不准他们从事与党风廉政建设规定相违背的有关活动,不准他们以领导名义谋私利、搞特权,教育他们不做违法违纪的事情,真正做到自身正、身边清。

二是健全组织,明确责任。

落实领导责任,成立廉政建设领导小组,学校党支部领导、校长负总责,副职领导分工协作,齐抓共管的校党风廉政建设责任制领导小组,全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作,将专项工作的目标分解到各科室和各岗位,落实到每一个人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

二、健全机制,在党风廉政建设制度建设方面有了新突破

为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制,达到标本兼治、重在治本的目标,我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制,努力使其成为是维护学校稳定,促进学校繁荣的根本保障之一。

一是首先确立了党支部是党风廉政建设第一责任人的地位,在学校教职工代表的监督下,全面负责学校的党风廉政建设工作,必须深入广泛听取师生意见,必须定期检查,必须认真落实重大责任的追究,以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实,形成齐抓共管的良好局面。

二是建立监督机制。

首先是加强民主监督。

深化校务公开工作。

定期召开教职工大会,将学校的财务状况、“两免一补”落实情况、各种开支、收入、供应学生饮食情况、订购材料情况、评优晋级名单等进行公开。

同时,我们还认真听取教职工的意见和建议,做好述廉和评廉工作,认真实施校务公开方案,在校内设置公示栏,及时公开学校的重要内容,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。

三是建立校务公开制度。

我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开,做到公开公平公正办事。

我们狠抓校务公形势项目、内容、范围,努力使校务公开落到实处,这样既落实了党风廉政建设责任制,做到依法治校,又创造了一个和谐向上的校园环境。

四是定期召开支部党员大会。

充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。

认真对待他们所提出的意见。

再次是集体决策制度。

凡涉及重大项目安排和大额资金使用,都必须通过学校支委会集体讨论,在教职工大会上公布决定。

三、加强教育,在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果

党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。

我们结合过去的经验,从源头上抓起,全面加强党风廉政建设的宣传教育力度,坚壁清野,构筑牢固的思想道德防线。

大力推进学校廉政文化建设。

在党风廉政建设工作中,我校党支部始终坚持标本兼治,注重在打牢思想基础上下功夫。

紧紧围绕全区教育形势,结合学校特点和干部职工的思想实际,开展多种形式的廉政教和法制宣传教育。

积极开展集中教育活动。

通过自查自纠,我们也发现存在着一些不足,党风廉政建设宣传教育力度还需加强,对党员干部的管理与监督还需进一步加强等。

我们将针对不足,进一步改进,对照《廉政准则》,勤于学习,勇于实践,不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力,推动我校党风廉政建设工作更好地发展。

清廉学校创建自评报告精选4

《关于开展教育系统党风廉政建设责任制主体责任贯彻执行情况专项检查的通知》要求,对照具体目标任务,我校对落实执行情况开展了自查,现将自查情况报告如下:

一、经验和做法

(一)狠抓廉洁自律,认真落实党员领导干部“一岗双责”

1、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。

成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组,专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报,并自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。

进一步加强校风、学风和教风建设,提高工作效率。

积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设“小金库”等问题。

2、党员领导干部以身作则,起模范带头作用,确保“一岗双责”落到实处。

在党风廉政建设责任制执行过程中,学校始终坚持“一把手负责制,统一领导,统一管理,统一部署,分工合作,责任到人。

分管部门各负其责,依靠群众支持和参与”的工作机制,把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分,纳入党政领导班子、教师的各项考核中,与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

(二)狠抓党风廉政建设责任制的落实,为圆满完成各项任务提供有力保障

1、认真研究部署学校党风廉政建设工作。

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