大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023年幼儿园小班国庆节主题活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
设计意图：
祖国妈妈要过生日了，对于幼儿来说，国庆节只是一个可以休息x天、有好吃好玩的节日，但他们并不了解它的实际意义。因此，我们需要让大班幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，旨在培养幼儿对祖国的热爱情感。
活动目的：
1.让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和身为中国人的自豪感。
活动准备：
1.在节日前收集班级展示的家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿进行节日后的谈话。
为了庆祝国庆节，表达我们幼儿园教职工对祖国的热爱，我们决定举办“我创造，我快乐”庆祝活动。这次活动旨在丰富教职工的节日文化娱乐，活跃身心，并在轻松愉快的氛围中培养创造力。
参赛对象是全体教职工，我们将抽签将他们分成五个组进行比赛。
活动内容包括：
1.制作参赛组的标志：要求每个参赛组的成员根据材料设计和制作本组的标志，这不计分，但可以作为评奖的参考。
2.看谁说得多：根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等相关问题进行抢答，每答对一题得一分。
3.即兴表演：根据评委的示范，进行有创意的表演，要求边说边做相应的动作，并且要符合情理。每一轮比赛符合要求的表演得一分。
4.科学编制菜谱：根据给定的蔬菜和食品，编制菜谱，要求每个菜谱选用两种以上的蔬菜和食品进行搭配。每一轮比赛根据情况给分。
活动将在舞蹈大厅举行，评委由园长、工会主席和青团支书担任。比赛结束后，将统计各队的总得分，按照得分排名并给予相应奖励。
希望通过这次活动，能够增强我们教职工的团结合作意识，让大家在欢乐的氛围中共同庆祝祖国的伟大成就。
活动目标：
1、让孩子们了解国庆节是每年10月1日，愿意为祖国庆祝生日。
2、培养孩子们对制作灯笼的兴趣，鼓励他们大胆想象并装饰灯笼。
3、通过制作灯笼，培养孩子们的爱国情感，并在亲子创作活动中体验成功的快乐。
4、让孩子们了解国庆节的主要庆祝活动。
5、让孩子们了解国庆节的来历、日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
活动准备：
PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
活动过程：
主题活动引入：
以班级为单位开展教学活动，引导孩子们了解10月1日是祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们要为祖国庆祝生日。
一、亲子热身游戏：猜灯谜
1、将全班幼儿家长分为两组进行比赛。
2、教师出示灯笼，灯笼上有五条灯谜。
3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并给该组插上红旗。
（获胜的一组将享有优先选择权利）
二、观赏灯笼
1、出示灯笼，与孩子们一起观赏。
2、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么？它是什么样的？
（鼓励孩子们用完整的语句描述范例灯笼的外观，例如灯笼有胖胖的肚子等）
3、讨论：你们在哪里见过灯笼？为什么要挂灯笼？
（引导孩子们分享对灯笼的认知和经验，激发他们参与制作灯笼的兴趣）
4、播放PPT，展示各地挂灯笼的图片。
5、介绍国庆节的由来。
小结：
每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼来表达快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，为祖国庆祝生日。
三、给"祖国妈妈"庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤
1、出示准备好的灯笼，简单讲解制作方法并与孩子们互动。
2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。
3、介绍知识点：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！
4、在制作灯笼前，我们一起奏国歌，升国旗。
四、亲子共同制作灯笼
1、教师分发灯笼，并讲解注意事项。
2、亲子共同制作灯笼，教师巡回观察。
3、展示孩子们的作品，并为亲子拍照留念。
五、活动结束，整理教室
庆祝国庆节，欢乐多多！
国庆节是十月一日，是全中国人民的节日。在这一天，我们可以感受到人们庆祝国庆的欢乐情绪。国庆节的来历很简单，它是为了庆祝中华人民共和国的成立而设立的。国庆节的全称是中华人民共和国国庆节，每年的十月一日都是这个特殊的日子。这个节日的意义是纪念我们伟大的祖国，表达我们对祖国的热爱和感恩之情。
在庆祝国庆节的活动中，我们可以参与各种游戏。比如，我们可以去街道上观看节日布置，感受人们欢庆国庆的氛围。我们还可以一起讨论如何布置活动室，为国庆做准备。我们可以一起制作和排练节目，为迎接国庆做好准备。
在活动中，我们还可以了解许多伟大的中国人和事。我们可以收集材料，了解奥运会、国旗、国歌、京剧脸谱和中国功夫等内容。通过了解这些，我们会为自己是一个中国人而感到自豪。
我们还可以了解国旗的形状和简单意义。我们可以用美工材料，画出升国旗的场景，学习绘画的技巧，增强对国旗的热爱之情。
挂灯笼也是国庆节的一个重要活动。我们可以比较不同灯笼的特征，学习简单的加法。我们可以通过小组竞赛的方式，在大门和墙上挂上灯笼，并说出自己的理由。
国庆节的夜晚也是很热闹的。我们可以观看焰火，感受礼花的美丽。我们可以用各种材料制作礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
还可以进行问答赛，增加对国庆节和祖国的了解。我们可以自由组合成竞赛小组，收集问答资料，制定比赛规则，展开有趣的竞赛。
最后，我们还可以进行超级问答赛。通过轮换问答的方式进行比赛，问题都与国庆有关。在游戏的氛围中，我们可以更加了解国庆节和祖国的一些常识。
国庆节是一个欢乐多多的节日。让我们一起庆祝，为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪！
活动目标：
1.让孩子们了解北京是我们的首都，认识天安门和国旗。
2.通过活动激发孩子们对祖国的热爱。
3.让孩子们体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备一张天安门的图片、国旗、白纸和油画棒。
活动过程：
1.向孩子们介绍我们国家的首都是北京，并介绍天安门。
2.认识国旗，告诉孩子们我们国家的国旗是五星红旗，它是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星和四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.孩子们以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
教师介绍背景图，同时念儿歌并添画：
点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导孩子们画烟花。
5.展示成果，在班级展示孩子们的作品，让他们感受到作画的成就感。
活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，让他们体验国庆节欢乐的气氛。
活动目标：
1.感受新年的喜悦，展示自己的成长，让家长和同伴们为自己鼓掌。
2.增进家园联系，促进家长和教师之间、幼儿和家长之间的互动，加深彼此的感情。
3.参与节日游戏，享受节日的快乐。
4.积极参与活动，体验节日的欢乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示。
2.制作灯笼和鞭炮。
3.悬挂气球，张贴窗花。
4.使用纸筒制作烟花装饰舞台。
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现！
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
1.幼儿进行折纸和手工制作活动，根据班级特色进行区域活动。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023年幼儿园小班国庆节主题活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
设计意图：
祖国妈妈要过生日了，对于幼儿来说，国庆节只是一个可以休息x天、有好吃好玩的节日，但他们并不了解它的实际意义。因此，我们需要让大班幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，旨在培养幼儿对祖国的热爱情感。
活动目的：
1.让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和身为中国人的自豪感。
活动准备：
1.在节日前收集班级展示的家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿进行节日后的谈话。
为了庆祝国庆节，表达我们幼儿园教职工对祖国的热爱，我们决定举办“我创造，我快乐”庆祝活动。这次活动旨在丰富教职工的节日文化娱乐，活跃身心，并在轻松愉快的氛围中培养创造力。
参赛对象是全体教职工，我们将抽签将他们分成五个组进行比赛。
活动内容包括：
1.制作参赛组的标志：要求每个参赛组的成员根据材料设计和制作本组的标志，这不计分，但可以作为评奖的参考。
2.看谁说得多：根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等相关问题进行抢答，每答对一题得一分。
3.即兴表演：根据评委的示范，进行有创意的表演，要求边说边做相应的动作，并且要符合情理。每一轮比赛符合要求的表演得一分。
4.科学编制菜谱：根据给定的蔬菜和食品，编制菜谱，要求每个菜谱选用两种以上的蔬菜和食品进行搭配。每一轮比赛根据情况给分。
活动将在舞蹈大厅举行，评委由园长、工会主席和青团支书担任。比赛结束后，将统计各队的总得分，按照得分排名并给予相应奖励。
希望通过这次活动，能够增强我们教职工的团结合作意识，让大家在欢乐的氛围中共同庆祝祖国的伟大成就。
活动目标：
1、让孩子们了解国庆节是每年10月1日，愿意为祖国庆祝生日。
2、培养孩子们对制作灯笼的兴趣，鼓励他们大胆想象并装饰灯笼。
3、通过制作灯笼，培养孩子们的爱国情感，并在亲子创作活动中体验成功的快乐。
4、让孩子们了解国庆节的主要庆祝活动。
5、让孩子们了解国庆节的来历、日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
活动准备：
PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
