大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园感恩节活动主题方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动安排：
开幕式：11月26日
主题活动：11月27日至11月30日（包括家长参与的半日活动设计）
闭幕式：11月29日（小、大班），11月30日（中班）
阶段性工作安排：
一、环境：在11月25日前完成大展板的制作。
1、制作背景幕布和海报。
各级部门将自己活动的具体安排写在2K铅画纸上，并经园部审核后由中班装饰和布置。
2、每位老师制作一个感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境布置：小、中班用水果娃娃制作火鸡，大班制作感恩海报。
二、开幕式
1、时间：11月26日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：中班
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、进行爱的传递活动：撒播关怀的爱心，传递祝福的四叶草，洋溢真情的黄丝带！
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部门按照计划开展教学活动，并整理好过程资料。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级有特色的活动：
大班年级：护蛋活动和大带小活动
中班年级：护蛋活动
小班年级：火鸡展览
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、安排主持人和串词。
3、准备爱心传递的信物：
小班准备护手霜和爱心信物
中班准备幸运草
大班准备黄丝带
传递后，家长将信物贴到班级的“爱心墙”上，并拍照留念。
大班活动时间：11月30日上午
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之间传递；感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、一位幼儿介绍黄丝带的意义
4、全场进行“爱的传递”活动
5、集体跳火鸡舞，欢庆感恩节
小班活动时间：11月29日下午
活动流程：
室内：
用特殊的方式表达幼儿和家长之间的爱意
室外：
1、儿歌表演《我爱家人》
2、进行爱的宣言，用语言或其他方式表达对彼此的爱
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》
中班活动时间：11月29日上午
活动流程：
室内：
1、语言活动：“猜猜我有多爱你”
2、亲子制作：感恩大餐
室外：
1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、一位幼儿介绍幸运草的意义
4、全场进行“爱的传递”，贴到班级的“爱心墙”上
5、集体跳火鸡舞，欢庆感恩节
后续活动：
1、及时上传感恩节活动的信息（由信息技术部门负责）
2、整理归档活动相关的资料
3、进行活动的反思和小结
感恩节是一个充满传统游戏和娱乐活动的节日。其中有几个特别经典的游戏，包括“蔓越桔竞赛”、“玉米游戏”和“南瓜赛跑”。
第一个游戏是蔓越桔竞赛。游戏规则很简单，参赛者围坐在一个放有蔓越桔的大碗周围，每人手里都有一根针线。比赛开始后，大家要穿针线并将蔓越桔一个个串起来。规定时间内串得最长的人将获得奖励。
第二个游戏是玉米游戏。游戏开始前，五个玉米被藏在屋子里，大家要分头去找。找到玉米的五个人将参加比赛。比赛要求参赛者迅速将玉米粒剥下来放在一个碗里，谁先剥完谁将获得奖励。同时，其他没有参加比赛的人要围在碗旁边猜猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的人将获得一包玉米花作为奖励。
第三个游戏是南瓜赛跑。这是人们最喜爱的游戏之一。参赛者要用一把小勺子推着一个南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜。第一个到达终点的人将获得奖励。为了增加游戏的趣味性，参赛者使用的勺子越小，游戏就越有挑战性。
这些游戏不仅能带来欢乐和娱乐，还能加深人们之间的互动和友谊。在感恩节的时刻，参与这些传统游戏，与家人和朋友一起度过一个愉快的时光，体验感恩的心情。
活动目标：
1.了解故事传说的情感发展，理解并学会使用词语"气喘吁吁"等。
2.初步学会感恩并向曾经帮助、关心过自己的人表达感激之情。
活动准备：
动画课件与故事传说相匹配，小动物图片和"感恩备忘录"记录纸，以及视频仪等。
活动过程：
一、以"小猪"的形象引出活动主题。今天，老师给大家带来了一个很有趣的故事传说，讲的是关于谁的呢？
二、欣赏故事传说的前半部分，理解故事的内容。
1.老师边演示课件边讲述故事的第一段，通过表情和神态来表达"气喘吁吁"等词语。
2.就故事的内容进行提问。大家认为是谁帮助了小猪呢？大家可以发表自己的意见。
三、继续感受故事传说的后半部分，学会感恩。
老师边演示课件边讲述故事的第二段。问大家喜欢这些小动物吗？为什么喜欢呢？
四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感激之情。
老师问大家生活中是否有人关心爱护过你呢？和小伙伴们分享一下，你想感谢谁？为什么？怎样表达感谢？
五、制作感恩卡，体验互相关爱的情感。
1.介绍"感恩备忘录"，师生一起讨论如何记录。
2.孩子们用自己的方式和方法进行记录。
3.鼓励孩子们大胆地介绍自己的"感恩备忘录"。
六、在欢快的音乐中结束活动。
1.鼓励孩子们多学本领，将来向父母展示所学的成果。
一、活动目的
通过这个活动，让孩子们意识到除了家人以外，还有许多不同职业的人为我们创造了生活的便利。我们要学会感激他们的劳动，并用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。同时，要让孩子们知道身边还有很多默默奉献的人，正是因为他们的付出，我们的生活才变得越来越美好。
二、活动准备
经验准备：先让孩子们听一首感恩的歌曲《感恩的心》。
材料准备：准备一些有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1-2个），还有歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
1.观看视频导入
通过观看视频，引导孩子们思考和回答问题。比如让他们观看环卫工人清洁街道的过程，然后问孩子们，你们看，他是谁？他在做什么？引导孩子们总结：环卫工人在扫地，清理垃圾桶。
接着，再问孩子们，如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、幼儿园周围会变成什么样子呢？引导孩子们总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。
2.孩子们分享其他辛勤工作的人
引导孩子们自由地讲述自己对其他辛勤工作的人的理解。教师可以对孩子们的讲述进行总结和点评，告诉他们要感谢，尊重并珍惜这些人的劳动。
4.欣赏音乐《感恩的心》
让会唱的孩子们跟着唱歌，不会唱的孩子们可以跟着用手掌打节拍，共同欣赏这首感恩的歌曲。
5.活动延伸
让孩子们回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，让他们知道爸爸妈妈不仅为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。
幼儿园感恩活动策划：“感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”当这熟悉的旋律在我耳边回响，你能感受到我心中某种触动吗？
活动目标：
通过活动，让孩子用眼睛看、用耳朵听、用心灵感受，培养孩子心中一种感恩的情绪。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，都可以用感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她就笑。当你感恩的时候，生活会给你灿烂的阳光。
活动时间：
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园感恩节活动主题方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动安排：
开幕式：11月26日
主题活动：11月27日至11月30日（包括家长参与的半日活动设计）
闭幕式：11月29日（小、大班），11月30日（中班）
阶段性工作安排：
一、环境：在11月25日前完成大展板的制作。
1、制作背景幕布和海报。
各级部门将自己活动的具体安排写在2K铅画纸上，并经园部审核后由中班装饰和布置。
2、每位老师制作一个感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境布置：小、中班用水果娃娃制作火鸡，大班制作感恩海报。
二、开幕式
1、时间：11月26日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：中班
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、进行爱的传递活动：撒播关怀的爱心，传递祝福的四叶草，洋溢真情的黄丝带！
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部门按照计划开展教学活动，并整理好过程资料。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级有特色的活动：
大班年级：护蛋活动和大带小活动
中班年级：护蛋活动
小班年级：火鸡展览
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、安排主持人和串词。
3、准备爱心传递的信物：
小班准备护手霜和爱心信物
中班准备幸运草
大班准备黄丝带
传递后，家长将信物贴到班级的“爱心墙”上，并拍照留念。
大班活动时间：11月30日上午
