下面小编为大家整理了一些有关于学校德育年度工作计划范文怎么写精选模版，欢迎各位阅读和下载。
本学期，我们学校的德育工作以东风教育分局的精神为指导，主要通过班级文化建设、班主任培训和文明礼仪教育来推进素质教育，为学校的品牌建设提供支持。
我们的工作目标是建设具有学校特色的校园文化，确保教育教学目标的顺利实现。具体目标包括保护学生合法权益，建立平安和谐的校园；精心建设学校特色的校园文化；常态化地进行班主任培训；学生违法违纪事件为零，学生重大安全事故为零；保护环境，爱护公物，各班公物完好率达到95%以上；积极参加分局各项活动，争取中游以上的成绩。
为了实现这些目标，我们将采取以下具体措施：
一、班级文化建设方面，我们将通过以下显性文化和隐性文化来进行：
-显性文化：包括励榜、成功园地、图书角、公示栏、学生自主管理评价表、柱子文化等。
-隐性文化：包括潜质生教育、每周主题班队会、全校家长会、学生评价等。
二、重视班级管理工作，我们将继续开展班主任培训活动，储备优秀的班主任后备力量。每月还安排班主任进行经验交流。
三、抓好几个德育阵地，包括严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥其教育作用；开展思品课，让学生明辨是非，学会做人；充分利用电子屏和展板进行宣传；开展家访活动，提高实效性；对个别心理问题比较严重的学生进行疏导；组织各类德育竞赛活动；定期进行逃生疏散演练。
具体的工作安排如下：
-二月份：准备工作，包括学生上交作业和假期活动表、班主任上交假期活动小结、班级卫生打扫和环境布置等。
-三月份：德育“五个一”主题教育月，包括各年级围绕“五个一”开展活动、预防突发事件安全撤离演练等。
-四月份：书香校园活动月，包括学校举办书香校园活动展示、春游、参加分局运动会等。
-五月份：艺术美育节、艺术活动展示月，包括各年级开展音乐和美术活动、学生期中综合素质评价等。
-六月份：学习成绩提升月，包括开展“六一”入队及汇演活动、学生期末综合素质评价等。
-七月份：总结表彰活动月，包括上交班主任工作总结、评先、评优工作等。
以上是我们学校本学期的德育工作计划，各班可以根据自己的特点来开展工作。
小学德育工作的重点
小学德育工作的指导思想是以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以提高德育工作的针对性和实效性为目标，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实基础。
工作要点如下：
一、抓好德育教育
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
2.举办新生家长学校，向家长提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快养成良好的学习习惯。
3.结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的进步。
二、深化爱国主义教育
1.组织学生开展红领巾读书读报活动，培养学生的爱国情感和文化素养。
2.爱国主义教育是学校德育工作的主线，要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
三、加强队伍建设
1.班主任之间要相互交流经验，取长补短。
2.学习相关法规和规范，提高教师的职业道德和师表形象。教师要爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。关心和爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚，建立平等、民主的师生关系。
四、加强学生的根基品格教育
通过研究联系学生的思想和生活实际，深化根基教育，帮助孩子们发展出终身受益的品格。让孩子们明白感恩、勇敢、忠诚、接纳等最美好的品格比任何事情都重要。
五、加强养成教育
1.养成教育是学校德育工作的基础，要制定并执行小学生日常行为规范，打造学校的德育特色。培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律。
2.将养成教育有机融入各学科教学中，通过各种学科教学和活动，让学生掌握基础知识，接受美的熏陶，培养鉴赏美、创造美的能力。
3.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。
班主任工作指南：培养学生良好习惯和道德意识
随着学校德育教育的指导，班主任的工作重心应该放在学生身上。我们要结合学生的实际情况，通过一系列有趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，同时增强他们的自我激励、自我教育和自我管理的能力。此外，我们还要积极探索个性培养的方法，为学生发展提供更多的途径。
首先，让我们来分析一下班级的现状。本学期我们班共有多少学生，其中男生和女生各有多少人。经过去年的接触，我们对学生的特点和各方面情况有了较深的了解。大多数学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足之处。卫生习惯有待提高，很多学生不敢大胆发言，班干部不敢负责，管理方法也有待提高。这些都是我们本学期需要重点关注的问题。
接下来，我们明确一下主要工作目标：
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。我们要教育学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
2、进行思想品德教育，让学生端正学习态度，明确学习目标。我们要提高学生的学习兴趣，让他们能够主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级纪律，重点关注“培优补差”的工作。我们要帮助学生发现自己的优点和不足，并提供相应的帮助和支持。
4、结合各种节日和班会，进行爱国和尊敬父母的教育。我们要让学生明白爱国和尊敬父母的重要性，培养他们的家国情怀和家庭责任感。
5、加强安全教育。我们要通过晨会、集会、黑板报等形式，向学生传授安全知识。平时要多了解学生的情况，及时发现问题，确保学生的安全。
6、认真做好操场操和课间活动。我们要组织有益健康的课间活动，让学生在放松身心的同时，也能锻炼身体。
7、加强与家长的联系。我们班级的工作离不开家长的支持。比如，假日活动需要收费，这时就需要家长的支持。只有赢得家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
在新的学期里，让我们一起努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
指导思想：我们坚持以人为本，通过国学教育陶冶学生的心灵，拓宽学生的视野，丰富学生的道德标准，提升学生的综合素养。我们主要以养成教育为主，追求内涵发展和协调发展的道路。我们要努力提高教育质量，让家长放心，社会满意。
工作目标：践行弟子规，促进学生的养成教育。
具体措施：
1.坚持每天晨会，提醒学生注意事项，减少违纪次数，预防安全事故，帮助学生养成良好习惯。
2.继续做好值周工作，加强学生自我管理和相互监督，确保学生在良好的教学环境中生活和学习。
3.继续上好两课，一是周会课，我会进行安全知识和道德方面的讲座；二是国学课，班主任要备好课，让学生掌握国学知识，并将其应用到实际行动中。
4.坚持课前准备吟诵唱歌制度，严格要求学生的坐姿，不允许趴在桌子上和说话，书本文具要整齐摆放，与课程无关的物品放在书包里。
5.继续做好放学后的校内管理，要求学生按时离校，乘坐校车的学生要有秩序地上车，等候校车的学生要在教室内安静等候。
开展四个活动：
1.开展家长学校培训活动，本学期针对六年级学生的家长进行培训，让家长了解如何教育自己的孩子，支持老师的教育工作，实现家校同步教育，共同达成教育目标。
2.定期召开家长会，与全体家长沟通教育思想，形成家校共同合作的力量。
3.围绕弟子规开展二次活动，一是举办弟子规书法比赛，参赛人数要增加；二是举办践行弟子规演讲比赛，每班选派一名代表进行演讲。
4.开展向《__教育》投稿活动，不仅老师可以投稿，今年还鼓励学生参与。每个月指定一个班级进行投稿，投稿班级和具体规定将另行通知。
在学校办学理念的引领下，我们致力于构建学习型学校，为学生的成长奠定坚实的基础。为了更好地开展德育工作，提高学生的思想道德素质、心理健康素质、综合能力和创新精神，我们特制订了以下德育计划：
一、积极参加学校组织的德育培训，认真学习并与年级老师经常交流。
二、班级建设计划：
1.打好开学的第一炮。
新学年开始，学生经过长假生活后可能需要适应新的学习环境。因此，我们将在开学的第一周，进行文明礼仪培训。通过带领学生熟悉新的教学楼环境，提高他们的安全意识，并对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等基本习惯进行训练，帮助学生尽快适应新的教育环境。
2.培养学生良好的习惯。
习惯决定人的行为和性格，进而影响命运。因此，德育教育从培养学生各种良好的习惯开始。特别是对一年级的学生，我们要更加重视，从培养学生的学习、卫生、文明、秩序习惯开始，进行养成教育，为学生的未来发展打下坚实的基础。
首先，我们将培养良好的坐、立、行习惯放在首位。具体做法如下：
1.规范上课坐姿、走廊行走、早操及课间集队等，告诉学生应该如何做。
2.表扬鼓励与适当的惩罚相结合。表扬对低年级学生非常有效，每次表扬都可以加强他们的好行为，久而久之，学生就会形成良好的习惯。惩罚要及时、恰到好处，不能过于频繁，也不能过于轻微。
其次，我们要培养良好的卫生习惯。班级是我们和学生的第二个家，整洁的环境不仅有助于培养学生良好的卫生习惯，同时也能调整我们的心情。具体做法如下：
1.从保持卫生开始。教育学生少制造垃圾，同时要求每节课下课后必须清扫地面、整理桌椅。从每个人做起，从细节做起，从保持卫生做起。责任到位，细化到地面检查、物品摆放、午餐分发、餐后打扫和垃圾清理等方面。
2.值日生制度是必须的。每天严格遵照早中晚值日生表值日，从亲自指导开始，让学生参与各项工作，逐渐学会各尽其责。
下面小编为大家整理了一些有关于学校德育年度工作计划范文怎么写精选模版，欢迎各位阅读和下载。
本学期，我们学校的德育工作以东风教育分局的精神为指导，主要通过班级文化建设、班主任培训和文明礼仪教育来推进素质教育，为学校的品牌建设提供支持。
我们的工作目标是建设具有学校特色的校园文化，确保教育教学目标的顺利实现。具体目标包括保护学生合法权益，建立平安和谐的校园；精心建设学校特色的校园文化；常态化地进行班主任培训；学生违法违纪事件为零，学生重大安全事故为零；保护环境，爱护公物，各班公物完好率达到95%以上；积极参加分局各项活动，争取中游以上的成绩。
为了实现这些目标，我们将采取以下具体措施：
一、班级文化建设方面，我们将通过以下显性文化和隐性文化来进行：
-显性文化：包括励榜、成功园地、图书角、公示栏、学生自主管理评价表、柱子文化等。
-隐性文化：包括潜质生教育、每周主题班队会、全校家长会、学生评价等。
二、重视班级管理工作，我们将继续开展班主任培训活动，储备优秀的班主任后备力量。每月还安排班主任进行经验交流。
三、抓好几个德育阵地，包括严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥其教育作用；开展思品课，让学生明辨是非，学会做人；充分利用电子屏和展板进行宣传；开展家访活动，提高实效性；对个别心理问题比较严重的学生进行疏导；组织各类德育竞赛活动；定期进行逃生疏散演练。
具体的工作安排如下：
-二月份：准备工作，包括学生上交作业和假期活动表、班主任上交假期活动小结、班级卫生打扫和环境布置等。
-三月份：德育“五个一”主题教育月，包括各年级围绕“五个一”开展活动、预防突发事件安全撤离演练等。
-四月份：书香校园活动月，包括学校举办书香校园活动展示、春游、参加分局运动会等。
-五月份：艺术美育节、艺术活动展示月，包括各年级开展音乐和美术活动、学生期中综合素质评价等。
-六月份：学习成绩提升月，包括开展“六一”入队及汇演活动、学生期末综合素质评价等。
-七月份：总结表彰活动月，包括上交班主任工作总结、评先、评优工作等。
以上是我们学校本学期的德育工作计划，各班可以根据自己的特点来开展工作。
小学德育工作的重点
小学德育工作的指导思想是以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以提高德育工作的针对性和实效性为目标，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实基础。
工作要点如下：
一、抓好德育教育
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
2.举办新生家长学校，向家长提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快养成良好的学习习惯。
3.结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的进步。
二、深化爱国主义教育
1.组织学生开展红领巾读书读报活动，培养学生的爱国情感和文化素养。
2.爱国主义教育是学校德育工作的主线，要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
三、加强队伍建设
1.班主任之间要相互交流经验，取长补短。
2.学习相关法规和规范，提高教师的职业道德和师表形象。教师要爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。关心和爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚，建立平等、民主的师生关系。
四、加强学生的根基品格教育
通过研究联系学生的思想和生活实际，深化根基教育，帮助孩子们发展出终身受益的品格。让孩子们明白感恩、勇敢、忠诚、接纳等最美好的品格比任何事情都重要。
五、加强养成教育
1.养成教育是学校德育工作的基础，要制定并执行小学生日常行为规范，打造学校的德育特色。培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律。
2.将养成教育有机融入各学科教学中，通过各种学科教学和活动，让学生掌握基础知识，接受美的熏陶，培养鉴赏美、创造美的能力。
3.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。
