工作总结是对一段时间内的学习或工作进行分析与检查，总结经验，以便后续提高个人工作能力。下面小编给大家精心整理了《2022年中学德育工作总结》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
2022年中学德育工作总结1
时光荏苒，一个学年已平安顺利结束，现对本学年德育处工作回顾、总结如下：
一、抓安全保平安
1、修定学校岗位安全职责，签订岗位安全责任书，明确岗位责任，强化责任意识。
2、根据不同的季节、天气进行了防溺水、防汛、防雷、防野生蘑菇中毒、防火、防煤气中毒、防性侵、防校园欺凌、防诈骗等主题安全教育与提醒。
4、安排好值日、节假日值班，及重大型活动的安保工作。
5、开展学生心理测评，建立心理异常学生个人档案。协助班主任干预学生心理危机，开展学生团体心理辅导活动。印发学生心理健康科普资料，科普心理知识。
6、周末、节假日、寒暑假通过短信、致家长一封信等形式向家长发送安全提醒，提高家长对假期安全的重视，认真履行监护职责，加强监管，确保孩子假期安全。
二、抓防疫保健康
1、督促学生测体温、戴口罩、多通风、勤洗手，做好常态化防疫。
2、按照防疫政策，加强人员管控与摸排，外出师生提前向学校报备。
3、按上级部门对疫情防控工作的指示要求，组织全校师生按不同空间抽选20%进行每日核酸检测。
三、抓常规促习惯
1、德育处编制了《__三中入学教育资料汇编》，联合团委、教务处、体艺处开展了以安全、纪律、文明礼仪、习惯养成”等为主要内容的入学教育月活动，取得了良好效果。
2、推进文明评比考核，根据班级量化考核细则对班务工作进行量化考核，促进了学生行为习惯养成和班级班风、学风建设，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
四、抓考核促提升
1、班级管理工作中，实行班级量化管理，及时反馈存在的问题与不足，促使班主任加强管理，提升班级管理水平。
2、根据班主任考核方案，德育处、团委、教务处、师训处、总务处、校办、年级等部门对班主任进行考核，促进班主任工作的积极性，致力于建设一支高素质的班主任队伍。
一分耕耘一分收获，回顾过去的一个学年，德育处工作顺利扎实推进，取得了一定的成效，确保了学校的安全与稳定。
2022年中学德育工作总结2
20__年，渐行渐远；20__年，如约而至。回首20__年，__一中政治处紧紧围绕学校的中心工作，秉承以人为本、五育并举的理念，落实立德树人的根本任务，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，采取“文化育人、管理育人、课程育人、活动育人、实践育人、协同育人”的教育途径，以德育创新为动力，以行为养成为核心，以加强班主任队伍建设为重点，强化班级管理，开展丰富有意义的活动，圆满的完成了本年度的各项工作。
一、优化校园环境，开展班级文化建设评比活动。
1、推进书香班级、书香校园建设。班级设立读书角，每班含有500本课外图书，丰富了学生课余活动。学生通过借阅读书开阔了视野，扩展了知识范围。
2、为促进学校校园建设，营造班级文化氛围，强化文化育人、环境育人功能，20__年11月6日下午，班级文化建设评比活动在校园内如火如荼地进行。班级建设各具特色，奖状和奖励纷纷花落各班。
二、抓常规管理，促养成教育，落实班级星级评比制度。
为强化班级管理，学生会每日会利用晨午检时间对班级卫生和纪律进行检查。此外，政治处的常规检查稳步推进，进行了共计4次的大型检查，检查标准严格按照学校相关规定执行，检查过程严格有序、全面细致。同时，开展了上放学路队活动，安全有序；打造“入班即静，入座即学”的无声班级，既规范学生的行为，又促使学生养成良好的习惯。
三、加强思想政治教育，落实课程育人理念。
1、开展政治课《民法典》学习宣传活动，增强了学生的法治观念。
2、主题班会形式多样，育人效果显著。本学期特色的开展了爱国主义教育——“少年强，则国强”、防疫知识培训和心理疏导、庆祝抗美援朝__周年、预防结核病、大骨节病、垃圾分类、禁毒、网络安全、光盘行动等类型多样、主题鲜明的班会课16次。通过每节课的教育，学生在思想上得到了升华，在日常行为规范中彰显了进步。落实了核心主义价值观，实现了中华传统文化教育。
3、开展特色专题讲座，构建平安和谐校园。我校于20__年11月20日，特邀__街派出所警官党政同志为同学们进了“拒绝校园暴力，远离校园霸凌”的法制专题讲座，并于20__年11月26日下午，由心理健康老师杨__给同学们带来了一场关于压力与情绪管理的精彩讲座。两次讲座都是精彩纷呈，学生们受益匪浅。
四、开展多元化育人活动，打造学校德育品牌特色。
1、我校于20__年8月16日高一、高二年级开展了为期六天的军训，强健了体魄，锤炼了意志。
2、开展“铭记历史，勿忘国耻”纪念“九·一八”主题活动。学生们在空鸣笛声响起时集体起立默哀；在升旗仪式时，同学们高举右拳，庄严宣誓！
3、开展“弘扬一·二九精神，践行爱国理想”纪念“一·二九”红歌合唱比赛活动。缅怀历史，歌唱祖国，增强了学生爱国主义理想信念。
4、“毒”瘤之害，刻骨铭心，我校组织学生参观__校园禁毒教育基地。让学生们意识到毒品近在咫尺，拒绝毒品，要从我做起！
5、实战演练，筑牢安全防线。
（1）为创造良好的校园消防安全环境，切实增强全体师生的消防安全意识，提高师生火灾安全事故应急处置能力，20__年10月13日上午我校开展了消防疏散演练活动。
（2）在秋季开学前我校有序的进行了两次疫情排查演练活动。另为守住今冬明春防控的关键时期，确保疫情不出现反弹，于20__年11月4日开展了一次防疫演练活动，并于每周六晚自习结束后，对全校人员聚集区域，特别是班级进行全面的消杀和通风工作。
“劳动最光荣，实践促成长”。学校结合“双减”政策，分批次安排学生到__区综合实践基地参加社会实践活动课程的学习，积极致力于学生劳动观念的启蒙和劳动能力的培育，更加注重引导学生们在劳动中体验生活的乐趣，培养他们拥有面向未来终身受用的独立生活能力。在劳动中，学会感恩与珍惜，在实践中学本领，练技能。努力成长为适应未来生活、接力未来家国建设的栋梁之材。
德育工作“有硕果”
立德树人
五育并举
德育工作喜结硕果
1、荣获“__省平安校园”荣誉称号。
2、荣获“__省文明校园”荣誉称号。
3、荣获全国青少年禁毒知识竞赛__赛区“先进学校”。
4、荣获全区普法依法治理工作“先进集体”。
5、荣获20__年区安全教育征文比赛”优秀组织奖”。
6、在__区首届中小学师生中华经典诵读大赛中，我校黄__、林__、阳__老师表现优异，荣获初中教师组一等奖；刘__、陈__同学表现优异，荣获初中组一等奖（第一名）。
未来已来，正当乘风破浪；
重任在肩，更须策马扬鞭。
站在新的发展起点上，全体五中德育工作者将进一步强化思想政治引领，全面贯彻“立德树人”，锐意进取，勇于攀登，以担当实干的崭新姿态奋力谱写德育工作新篇章！
2022年中学德育工作总结4
我校的德育工作坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，全面贯彻落实教育局中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学年来我校的德育工作总结如下：
一、疫情防控
1、完成每学年开学初教师职工及学生入校前后全体核酸检测工作。
2、完成每周师生职工核酸检测抽检工作。
3、完成师生职工重点疫区入（返）平人员排查工作。
4、每天师生入校体温检测，外校人员扫码入校。
5、完成师生晨午晚检工作。
6、加强疫情防控宣传工作。
二、家校携手，共护成长。
伴随着秋天的凉爽，我们迎来新的学期。20xx年xx月xx日我校召开了新学期家长会。
三、修师德，铸师魂，办人民满意教育。
20xx年xx月xx日，xx中学在大会议室组织全体教职工会议，学习传达我县庆祝第xx个教师节会议精神。就“双减”“五项管理”等文件进行解读。要充分利用家长群、班会、家长会等对“双减”“五项管理”精神进行宣传教育。
四、加强师生消防安全意识
20xx年xx月xx日上午我校举行了全体师生火灾逃生演练。提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握火灾来临时最有效的逃生方法。
五、重视爱国主义教育
xx中学充分发掘学生潜能，精心打造校园文化墙，把“党史”绘上墙，让墙壁“会说话”，为全校师生构筑了一道靓丽的“红色风景线”。让广大师生、群众在家门口就能接受党史学习教育的精神洗礼，了解党的奋斗历程和伟大成就，让大家重温红色记忆，接受深刻的爱国主义教育。
六、丰富多彩的社团活动
为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，强化学校教育主阵地的作用。xx中学积极响应国家政策，开展丰富多彩的社团活动，满足学生个性化需求，助力“双减”政策落地，为校园文化注入新活力。
七、搞好班级文化建设——“最美班级”评比
为打造特色校园文化，提升班级文化内涵，激发学生主体意识，增强班级凝聚力，促进班级良好班风和学风的形成，xx中学于xx中旬举办了“最美班级”评选活动。
八、家访暖人心
为了促进学生健康成长，增强家校之间的联系，xx中学全体教师利用空闲时间进行了多次家访活动。
九、团结合作，凝心聚力
为了提升学生心理素质，提高学生团队凝聚力。我校对个别班级开展了凝心聚力团体活动。
十、研学实践活动
工作总结是对一段时间内的学习或工作进行分析与检查，总结经验，以便后续提高个人工作能力。下面小编给大家精心整理了《2022年中学德育工作总结》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
2022年中学德育工作总结1
时光荏苒，一个学年已平安顺利结束，现对本学年德育处工作回顾、总结如下：
一、抓安全保平安
1、修定学校岗位安全职责，签订岗位安全责任书，明确岗位责任，强化责任意识。
2、根据不同的季节、天气进行了防溺水、防汛、防雷、防野生蘑菇中毒、防火、防煤气中毒、防性侵、防校园欺凌、防诈骗等主题安全教育与提醒。
3、定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4、安排好值日、节假日值班，及重大型活动的安保工作。
5、开展学生心理测评，建立心理异常学生个人档案。协助班主任干预学生心理危机，开展学生团体心理辅导活动。印发学生心理健康科普资料，科普心理知识。
6、周末、节假日、寒暑假通过短信、致家长一封信等形式向家长发送安全提醒，提高家长对假期安全的重视，认真履行监护职责，加强监管，确保孩子假期安全。
二、抓防疫保健康
1、督促学生测体温、戴口罩、多通风、勤洗手，做好常态化防疫。
2、按照防疫政策，加强人员管控与摸排，外出师生提前向学校报备。
3、按上级部门对疫情防控工作的指示要求，组织全校师生按不同空间抽选20%进行每日核酸检测。
三、抓常规促习惯
1、德育处编制了《__三中入学教育资料汇编》，联合团委、教务处、体艺处开展了以安全、纪律、文明礼仪、习惯养成”等为主要内容的入学教育月活动，取得了良好效果。
2、推进文明评比考核，根据班级量化考核细则对班务工作进行量化考核，促进了学生行为习惯养成和班级班风、学风建设，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
四、抓考核促提升
1、班级管理工作中，实行班级量化管理，及时反馈存在的问题与不足，促使班主任加强管理，提升班级管理水平。
2、根据班主任考核方案，德育处、团委、教务处、师训处、总务处、校办、年级等部门对班主任进行考核，促进班主任工作的积极性，致力于建设一支高素质的班主任队伍。
一分耕耘一分收获，回顾过去的一个学年，德育处工作顺利扎实推进，取得了一定的成效，确保了学校的安全与稳定。
2022年中学德育工作总结2
20__年，渐行渐远；20__年，如约而至。回首20__年，__一中政治处紧紧围绕学校的中心工作，秉承以人为本、五育并举的理念，落实立德树人的根本任务，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，采取“文化育人、管理育人、课程育人、活动育人、实践育人、协同育人”的教育途径，以德育创新为动力，以行为养成为核心，以加强班主任队伍建设为重点，强化班级管理，开展丰富有意义的活动，圆满的完成了本年度的各项工作。
一、优化校园环境，开展班级文化建设评比活动。
1、推进书香班级、书香校园建设。班级设立读书角，每班含有500本课外图书，丰富了学生课余活动。学生通过借阅读书开阔了视野，扩展了知识范围。
2、为促进学校校园建设，营造班级文化氛围，强化文化育人、环境育人功能，20__年11月6日下午，班级文化建设评比活动在校园内如火如荼地进行。班级建设各具特色，奖状和奖励纷纷花落各班。
二、抓常规管理，促养成教育，落实班级星级评比制度。
为强化班级管理，学生会每日会利用晨午检时间对班级卫生和纪律进行检查。此外，政治处的常规检查稳步推进，进行了共计4次的大型检查，检查标准严格按照学校相关规定执行，检查过程严格有序、全面细致。同时，开展了上放学路队活动，安全有序；打造“入班即静，入座即学”的无声班级，既规范学生的行为，又促使学生养成良好的习惯。
三、加强思想政治教育，落实课程育人理念。
1、开展政治课《民法典》学习宣传活动，增强了学生的法治观念。
2、主题班会形式多样，育人效果显著。本学期特色的开展了爱国主义教育——“少年强，则国强”、防疫知识培训和心理疏导、庆祝抗美援朝__周年、预防结核病、大骨节病、垃圾分类、禁毒、网络安全、光盘行动等类型多样、主题鲜明的班会课16次。通过每节课的教育，学生在思想上得到了升华，在日常行为规范中彰显了进步。落实了核心主义价值观，实现了中华传统文化教育。
3、开展特色专题讲座，构建平安和谐校园。我校于20__年11月20日，特邀__街派出所警官党政同志为同学们进了“拒绝校园暴力，远离校园霸凌”的法制专题讲座，并于20__年11月26日下午，由心理健康老师杨__给同学们带来了一场关于压力与情绪管理的精彩讲座。两次讲座都是精彩纷呈，学生们受益匪浅。
四、开展多元化育人活动，打造学校德育品牌特色。
1、我校于20__年8月16日高一、高二年级开展了为期六天的军训，强健了体魄，锤炼了意志。
2、开展“铭记历史，勿忘国耻”纪念“九·一八”主题活动。学生们在空鸣笛声响起时集体起立默哀；在升旗仪式时，同学们高举右拳，庄严宣誓！
3、开展“弘扬一·二九精神，践行爱国理想”纪念“一·二九”红歌合唱比赛活动。缅怀历史，歌唱祖国，增强了学生爱国主义理想信念。
4、“毒”瘤之害，刻骨铭心，我校组织学生参观__校园禁毒教育基地。让学生们意识到毒品近在咫尺，拒绝毒品，要从我做起！
5、实战演练，筑牢安全防线。
（1）为创造良好的校园消防安全环境，切实增强全体师生的消防安全意识，提高师生火灾安全事故应急处置能力，20__年10月13日上午我校开展了消防疏散演练活动。
（2）在秋季开学前我校有序的进行了两次疫情排查演练活动。另为守住今冬明春防控的关键时期，确保疫情不出现反弹，于20__年11月4日开展了一次防疫演练活动，并于每周六晚自习结束后，对全校人员聚集区域，特别是班级进行全面的消杀和通风工作。
