今天小编精心为大家整理了一些幼儿园防拐骗教育活动方案4篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。
一、活动目的：
社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
组长：
组员：
三、参演人员：各班教师全体幼儿
友情出演：家长若干人（扮演拐骗人员）
四、准备工作：
1.成立“防拐、防骗”教育活动策划小组。
2.制定“防拐、防骗”教育活动方案。
3.制作活动内容进行宣传，活动后撰写相关信息。
4．道具（糖果若干或玩具若干）。
5.参演家长活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送情况。
五、职责分工：
总指挥：由园长负责整个活动的演练指导。
协助指挥：
安全协助人员：各班教师
演练全程摄像：各班教师
六、演练要求：
1．全体师生高度重视本次演练活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。
2．各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
七、实施步骤及操作要点:
（一）通过故事、动画片，对幼儿进行防拐防骗教育
教师采用动画、故事的形式，比如孩子比较容易接受的童话《姜饼小屋》、故事《不跟陌生人走》等，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。
途径：教师利用集体教学活动时间开展教学活动。
（二）防拐、防骗演习
1．邀请六名家长参与防拐、防骗的演习。
2．演习前制定活动记录表，收集“拐骗”方法的资料。
3．对被邀请的家长进行培训，向家长宣传防拐防骗演习的内容和意义，阐明注意“行骗”时的事项。
4．对全班家长进行演习前的培训和解释工作，并请家长在演习前对孩子进行防拐防骗教育。
5．请家长模拟“骗子”到教室里，哄骗幼儿，并将其带出，协助教师记录。
6．教师负责对幼儿的行为进行记录和分析，判断班级幼儿防拐防骗意识的水平。
7．教师和孩子讨论刚才发生的事情，主要集中在“骗子”的谈话内容上，让孩子了解骗子的一些伎俩，以及跟着“骗子”走后，会发生的后果。
对上当的孩子提问：你认识他吗？他刚才跟你说什么？陌生人给的糖能吃吗？
对周围的孩子提问：如果你碰到这件事情你会怎么办？刚才看见某某小朋友走，你心里怎么想？
8．请参加这次活动的家长，谈谈对活动的感受和建议。
途径：活动时间：2023年*月*日，周三，
（1）设计课程和活动。
制定符合幼儿身心特点的防拐骗课程和活动，如模拟情境演练、童话故事演讲、拐骗视频讲解、手工制作防拐骗小制品等多种形式，既能让幼儿快乐地学习，又能让他们记住知识和技能。
（2）加强理论和实践结合。
不局限于教育原理讲解，追求知行合一，注重让幼儿将学到的技能转化为行动，通过情景模拟演习活动，让幼儿掌握一定的应对能力，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
（3）综合推进防拐骗教育。
协同学校安全保卫和管理部门，制定符合实际情况的防拐骗教育计划，进行防范措施及监督评估，并把防拐骗教育纳入学校日常工作中。
3、安全管理
（1）建立完善的安全体系。
策划幼儿园内外的安全防范体系，包括保安、消防、通信、电力等方面的制度和设施，确保整个幼儿园安全可靠。
（2）建立安全预警制度。
建立灵敏、准确的预警机制，提早发现潜在的安全隐患或风险，采取及时、有效的措施，化解安全隐患，确保幼儿园安全。
（3）建立应急处置机制。
制定符合实际情况的处理流程，从预警、救援、疏散、应急医疗等方面配备专业人员和设施，保障安全问题能够得到有效处理。
四、方案效果
本方案实施后，可以达到以下明显效果：
1、提升家长和幼儿防拐骗的意识和能力，让他们受到更好的保护和管理。
2、增强幼儿的安全防范和自我保护能力，让家长放心让孩子在幼儿园学习生活。
3、完善幼儿园安全管理工作，构建安全可靠的学习环境，让家长放心交付孩子。
五、方案推进和实施
本方案推进和实施需要建立专门的实施小组，由安全保卫和管理部门领导，各部门协同合作，分工协作，执行具体工作。
在工作实施过程中，需要注重评估和总结，根据实际效果和评估结果，加强改进和完善，不断提升幼儿园防拐骗工作的质量和水平。
总之，本方案的实施将会进一步提升幼儿的安全保障和教育质量，促进家庭、学校、社会协同共治，为幼儿的安全稳定成长保驾护航。
幼儿园防拐骗教育活动方案3
幼儿园是未成年人集中的场所，也是进来犯罪分子作案较多的场所，孩子年龄小，属于弱势群体，为确保全园师幼的生命和财产安全，特制定本预案。
一、适用范围
适用于发生在我园校园拐骗儿童事件。
二、实施原则
（一）、“统一指挥，分级负责”的原则。
幼儿园防拐骗事件由园长室统一指挥，启动应急预案快速妥善处置，并在第一时间报告学校安全办公室，幼儿园处置防拐骗领导小组启动应急预案并派专人迅速赶赴现场，积极处置，并及时向上级主管部门报告。
若防拐骗事件的处理，超出学校的处理能力时，请安全办公室协调相关部门，多方联动，形成合力，确保防拐骗事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
（二）、“系统联动，群防群控”原则。
幼儿园发生防拐骗事件后，幼儿园领导要紧急行动，年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。
（三）、“快速反应、果断处置”的原则。
一旦发生出校事件后，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校内。
三、组织机构
（一）、幼儿园成立校园拐骗儿童应急处理领导小组。
组长：
副组长：
成员：
下设四个小组：
