为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，学校组织了跳蚤市场活动，下面小编给大家精心整理了《幼儿园跳蚤市场活动方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
活动目的
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
活动对象
信丰县幼儿园全体师幼、家长委员会
活动时间
20XX年12月2日（周三）14：30——16：00(若当天下雨，活动则延期)
活动地点
小班组：A区
中班组：B区及大厅
大班组：C区
活动准备
班级准备
（1）20XX年11月23—11月27日，各班准备义卖物品。11月27日，班级老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理，销售的物品定价在1-10元之间。
（2）各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、收银员等。（各班根据班级情况推选本班的2-3位家长和幼儿充当以上人员）
（3）每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等，并自制广告牌、收款箱、价格表、准备摊位桌子（桌布）等。
（4）动员班级家长开设义卖摊位，中大班各班提供摊位名额不超过5个，活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
（5）提前通知家长活动当天给幼儿准备10张一元钱零钱、购物袋。
活动要求
幼儿捐赠义卖物品要求
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新，清洗干净。
（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全（关于食物要求，非包装袋食品一律不提供义卖），班级教师对义卖物品进行验收登记后才能进入义卖市场。
（4）每位幼儿准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
活动前期准备
家长动员准备：
(1)班级群中交代本次活动的意义和内容，力求取得家长的大力支持。动员班级家长开设义卖摊位，中大班提供的家长摊位名额不超过5个。
（2）中大班班级活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
幼儿经验准备：
（1）谈话活动《爱心义卖》
（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，学会买与卖的沟通方式以及促销术语等等）
（3）教育孩子提前认识人民币及标签价格，简单的数学计算。
后期义卖基金：
（1）各班拿出班级义卖总金额的百分之一当天捐赠我园4位精准扶贫户幼儿，剩余班级金额由班级家委保管作为班费，并在班级群公示义卖基金所用款。
活动过程
1、13：00-14：20（摊位布置）：各班老师及家长委员会在午休时间布置好义卖展台，统一时间在14：30开始活动。
2、14：30-14：40（开场仪式）：主持人开场，讲述活动意义与注意事项。
家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。
八、注意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。
5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。
幼儿园跳蚤市场活动方案3
一、活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。
二、活动时间：20XX年6月2日下午3：30——5：00
三、活动地点：西花苑幼儿园操场
四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”
五、活动组织人员：
大班年级组全体老师
六、活动准备：
1、家庭准备：
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，八成新)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)，让幼儿认识货币，提前模拟交易。
(3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
(4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。
2、幼儿园准备：
(1)活动场地准备；
(2)印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；
七、活动过程：
1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。
2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。
3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。
6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。
八、捐助环节
幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。
幼儿园跳蚤市场活动方案4
一、活动背景：
现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、活动主题：百灵幼儿园快乐跳蚤市场
6、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便。
7、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的。
幼儿园跳蚤市场活动方案5
一。活动背景
在中秋国庆双节来临之际，为培养孩子对社会的运行结构有更深入的了解，培养孩子从小形成初步的经济头脑，培养孩子初步的价值观，培养孩子的沟通能力和表达交流能力，我园于9月30星期五下午2：30特举办“美地湾幼儿园第二期跳蚤市场”活动。别让每个孩子家里的宝贝被闲置高阁，给孩子一个机会，既锻炼孩子们的经营能力，又锻炼孩子们分享交换的意识，请各位家长朋友协助孩子把自己家中的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子自己做主进行买卖交换，寻找自己喜欢的玩具物品。通过此活动的开展，使孩子懂得从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识，培养了孩子们的综合素质，请各位家长和孩子们快快行动起来，整理一下你们的宝贝，来参加我园的跳蚤市场，进行宝贝大交换吧！请家长9月18日到王老师处报名，因店面有限，先报先得，赶快抓紧时间吧！
二。活动目的
（1）培养幼儿的爱心和经济观念，体验买卖的过程和意义。
（2）爱惜物品，废旧物品的合理利用。
（3）培养自主管理自我教育的能力，锻炼幼儿的语言表达能力和组织管理协调能力
（4）自主养成节约资源，爱护环境的意识
三。活动主题
通过爱心跳蚤市场让孩子们更直观的理解买卖交换的意思等。
四。参与对象
美地湾幼儿园所有幼儿，教师，家长。
五。爱心跳蚤市场活动方案
（1）将家里旧玩具书籍衣服学习用品等整理出来，要求保证质量，杜绝危险品，如有毛绒玩具一定要清洗干净。
（2）家长孩子自愿在王老师处报名租赁店面，每个店面面积约一平米左右，租赁费一元，因店面有限，以优先报名为主，先报先得。
（3）幼儿家长2点20入园，到各班老师处签到带领幼儿，离园也需要到各班老师处签到再离园
（4）播放背景音乐按摊位号寻找自己的摊位，并自行对摊位进行布置，给自己的摊位起名并自行设计广告宣传语。（每个摊位可自行带一块摊位布，摆放店面名称和广告宣传语）
（5）货物自行定价，但单价不得超过10元，可物物交换，也可购买，交换或购买过程由小朋友自行决定，家长做顾问不得直接参与。
（6）互相尊重不得强买强卖，购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功不得反悔。
（7）跳蚤市场火热进行时，家长自己负责自己孩子的安全工作，园里所有老师对市场进行巡视，维持市场秩序。
（8）请家长和幼儿自觉注意保持场地的环境卫生
安全预案：
(1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
(2)父母、孩子的穿着。
(3)场地的选择。
(4)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。
(2)提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自2：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
幼儿园跳蚤市场活动方案6
活动目的
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
活动对象
为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，学校组织了跳蚤市场活动，下面小编给大家精心整理了《幼儿园跳蚤市场活动方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园跳蚤市场活动方案1
活动目的
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
活动对象
信丰县幼儿园全体师幼、家长委员会
活动时间
20XX年12月2日（周三）14：30——16：00(若当天下雨，活动则延期)
活动地点
小班组：A区
中班组：B区及大厅
大班组：C区
活动准备
班级准备
（1）20XX年11月23—11月27日，各班准备义卖物品。11月27日，班级老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理，销售的物品定价在1-10元之间。
（2）各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、收银员等。（各班根据班级情况推选本班的2-3位家长和幼儿充当以上人员）
（3）每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等，并自制广告牌、收款箱、价格表、准备摊位桌子（桌布）等。
（4）动员班级家长开设义卖摊位，中大班各班提供摊位名额不超过5个，活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
（5）提前通知家长活动当天给幼儿准备10张一元钱零钱、购物袋。
活动要求
幼儿捐赠义卖物品要求
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新，清洗干净。
（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全（关于食物要求，非包装袋食品一律不提供义卖），班级教师对义卖物品进行验收登记后才能进入义卖市场。
（4）每位幼儿准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
活动前期准备
家长动员准备：
(1)班级群中交代本次活动的意义和内容，力求取得家长的大力支持。动员班级家长开设义卖摊位，中大班提供的家长摊位名额不超过5个。
（2）中大班班级活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
幼儿经验准备：
（1）谈话活动《爱心义卖》
（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，学会买与卖的沟通方式以及促销术语等等）
（3）教育孩子提前认识人民币及标签价格，简单的数学计算。
后期义卖基金：
（1）各班拿出班级义卖总金额的百分之一当天捐赠我园4位精准扶贫户幼儿，剩余班级金额由班级家委保管作为班费，并在班级群公示义卖基金所用款。
活动过程
1、13：00-14：20（摊位布置）：各班老师及家长委员会在午休时间布置好义卖展台，统一时间在14：30开始活动。
2、14：30-14：40（开场仪式）：主持人开场，讲述活动意义与注意事项。
