很多人不知道小班健康教育隐私的部位不能碰教案设计怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

小班健康教育隐私的部位不能碰教案设计1

活动目的: 

1、知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。 

2、能想方法回绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 

3、增强保护自己身体隐私部位的'意识。 

活动重点: 

知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。 

活动难点: 

增强保护自己身体隐私部位的意识。 

活动准备: 

一、 游戏导入。 

师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。 

提问:“”在刚刚游戏中,你碰了朋友身体的那个部位?” 

二、 理解自己身体的隐私部位。 

1、出示PPT图片——裸体小孩 

“这个小朋友怎么了?” “应该怎么办?” 

2、 引导讨论: 

应该把身体的哪些部位遮起来? 

3、 每位幼儿用贴纸把裸体小孩的隐私部位遮起来。 

4、 引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来,哪些部位不可以露出来。 

5、 出示PPT图片——穿泳装的小孩 

被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的,这些部位属于隐私部位。 

三、 懂得如何保护自己身体的隐私部位。 

1、讨论:怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位? 

a、穿衣服 b、站立时不把衣服、裙子揭起来 

c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子好 

d、换衣服、上厕所要关门、避开人。 

2、 出示情景图片— 

a、图上有谁、在干什么? 

b、小女孩能容许吗?应该怎么办? 

c、引导孩子想方法——告诉孩子,隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。 

3、 出示情境图片二 

a、医生要干什么?小女孩应该怎么办? 

b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。 

4、 懂得尊重别人的隐私。 

每个人都要保护自己身体的隐私部位,对于别人的隐私部位我们应该怎样做? 

a、不偷看、不触碰、不辱骂、 

b、进别人房间前应先敲门,经过允许后才可进去。(爸爸、妈妈) 

四、 游戏 

师幼玩游戏——《找个朋友碰一碰》。 

“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位?”(注意:身体隐私部位很脆弱,游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位)

小班健康教育隐私的部位不能碰教案设计2

一、活动目标

1、引导幼儿认识自己的身体,男孩子和女孩子之间有何区别。

2、引导幼儿掌握和知道自己的隐私部位,懂得要保护自己的隐私部位。

3、幼儿了解自我保护的知识,懂得身体不能随便让人亲和摸,增强健康安全意识。

4、幼儿园家园育:教师和家长同开展幼儿性教育。

二、活动准备

1、健康安全教案《身体不能随便摸》

2、男孩和女孩的挂图

3、男孩和女孩的相关身体区别

4、故事《他是坏人》

三、活动过程

1、教师出示男孩子和女孩子的挂图,引导幼儿进入本次活动主题,正确认识自己的身体,掌握自我保护的知识。

(1)小朋友们请看图,图上有两位小朋友,它们一个叫男孩,一个叫女孩。

(2)你们知道男孩和女孩是什么意思吗?你是男孩还是女孩呢?请你说说为什么?

(3)男孩和女孩有什么地方不一样?请幼儿观察周围的同伴,根据观察回答问题。

男孩的头发短短的,女孩的头发长长的,老师会给女孩扎辫子。男孩要穿短衣短裤,女孩穿的是裙子,男孩子喜欢玩小汽车的玩具,而女孩喜欢玩布娃娃和芭比娃娃等等……

2、教师出示课件,进入男孩女孩不一样环节,引导幼儿认识自己的身体和身体的隐私部位。

(1)男孩和女孩的身体是不一样的!男孩子和女孩子的身体隐私部位也是不一样的!

(2)男孩子和女孩子之间很多事情和动作都不可以做!比如亲亲你的脸蛋、小手,摸摸别人的脸蛋和身体隐私的部位!(屁股、大腿、胸部、肚子等)

3、情景模拟:教师扮演,摸摸个别的小朋友。

(1)老师刚刚扮演了一个坏人。摸了几位小朋友的身体,但是小朋友们好像都不知道保护自己,随便让坏人摸,你们觉得这样可以吗?

(2)当你们遇到这样的情况时,你会怎么办?

(3)遇到陌生人要抱你、要亲你和摸你的时候,你应该反复强调拒绝别人,保护自己,不让坏人得逞!

4、教师引导幼儿学会拒绝,保护身体的隐私!通过故事,告诉幼儿要学拒绝别人,保护自己,同时要学会给老师和爸爸妈妈倾诉。

(1)教师讲故事,《他是坏人》,请幼儿认真倾听故事并回答老师提出的相关问题!

(2)当坏人和陌生人把手伸进了小女孩的裤子里,她是什么感觉?

(3)当小女孩遇到危险的时候,她是怎样做的呢?

(4)如果是你们遇到这样的坏人和陌生人,你会怎样做呢?

(5)遇到坏人和陌生人后,我们应该马上和谁说?

四、活动延伸

1、教师出示男孩女孩身体隐私相关图,引导幼儿区分男女的隐私部位,学会保护自己和尊重他人。

(1)教师出示男孩的身体图片,引导幼儿认识男孩子的隐私部位。

(2)教师出示女孩的身体图片以及成年女性的身体图片,引导幼儿认识女孩子的隐私部位。

2、教师举例说明在什么情况下别人可以触摸这些隐私部位。

(1)特殊情况下可以触摸身体:体检、身体检查、生病等。

(2)不是在特殊情况下,自己的身体不能随便让人摸!

(3)我们更要懂得拒绝,保护自己的身体隐私不被侵犯,同时也不要去最易侵犯别人。

很多人不知道小班健康教育隐私的部位不能碰教案设计怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

小班健康教育隐私的部位不能碰教案设计1

活动目的: 

1、知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。 

2、能想方法回绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 

3、增强保护自己身体隐私部位的'意识。 

活动重点: 

知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。 

活动难点: 

增强保护自己身体隐私部位的意识。 

活动准备: 

一、 游戏导入。 

师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。 

提问:“”在刚刚游戏中,你碰了朋友身体的那个部位?” 

二、 理解自己身体的隐私部位。 

1、出示PPT图片——裸体小孩 

“这个小朋友怎么了?” “应该怎么办?” 

2、 引导讨论: 

应该把身体的哪些部位遮起来? 

3、 每位幼儿用贴纸把裸体小孩的隐私部位遮起来。 

4、 引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来,哪些部位不可以露出来。 

5、 出示PPT图片——穿泳装的小孩 

被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的,这些部位属于隐私部位。 

三、 懂得如何保护自己身体的隐私部位。 

1、讨论:怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位? 

a、穿衣服 b、站立时不把衣服、裙子揭起来 

c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子好 

d、换衣服、上厕所要关门、避开人。 

2、 出示情景图片— 

a、图上有谁、在干什么? 

b、小女孩能容许吗?应该怎么办? 

c、引导孩子想方法——告诉孩子,隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。 

3、 出示情境图片二 

a、医生要干什么?小女孩应该怎么办? 

b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。 

4、 懂得尊重别人的隐私。 

每个人都要保护自己身体的隐私部位,对于别人的隐私部位我们应该怎样做? 

a、不偷看、不触碰、不辱骂、 

b、进别人房间前应先敲门,经过允许后才可进去。(爸爸、妈妈) 

四、 游戏 

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