学校一定要做好安全管理工作，保障师生的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《2022年学校安全管理制度和应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
第一章学校安全管理制度
第一节学校安全管理
学校安全工作是全社会安全稳定工作的重要组成部分，做好学生的安全工作，是国家、社会和家庭的共同责任。为全面贯彻《中华人民共和国教育法》，依法治教，克服学校安全工作的主观随意性，保障师生安全，确保学校安全工作有章可循，从而实现学校的安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少，直至杜绝安全事故的发生，保证学校教育事业持续健康发展，特制定学校安全工作管理制度。
一、学校安全工作管理机构
（一）学校成立安全工作领导小组，校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，班子成员、班主任和教职员工是具体责任人，安全工作实行“一岗双责”“失职追责”并纳入年终考核。
（二）学校定期组织召开安全工作会议，开展师生安全宣传教育活动和安全防范技能培训，层层签定安全责任状。
（三）建立学校安全保卫队伍（护校队），实行24小时领导带班、教师值班、门卫执勤、校园巡查制度。
（四）领导小组定期对学校所有建（构）物、场地、教学设备和生活设施，如学生宿舍、床铺、食堂、饮水、商店、篮球架、门板、窗户、走廊栏杆、围墙、厕所、消防设施、电线电路、电气设备等检查，及时排除安全隐患。
（五）举行校外集体活动，报县教育局审批。
二、学校安全岗位职责
为确保学生安全，杜绝安全事故，各处室、教职工除各自的具体工作职责外，学校安全岗位职责如下：
1、学校安全工作领导小组。全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。学校安全工作领导小组下设指挥组（组长：组员：）、保卫组（组长：组员：）、现场处置组（组长：组员：）、现场救护组（组长：组员：）、通讯联络组（组长：组员：）、后勤保障组（组长：组员：）、事故调查组（组长：组员：）等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。岗位职责：切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。
2、校长。学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。岗位职责：认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。加强与所属乡镇、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。学校安全职责所必需的其他行为。
3、党（总支、支部）书记。校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。岗位职责：协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。积极组织开展反邪教工作。
4、分管安全工作的副校长。学校安全工作的直接领导责任人。岗位职责：在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。协助校长加强与所属乡镇、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
5、分管教学副校长。岗位职责：督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全预案和安全措施，确保活动安全进行。督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要求，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。完成上级交办的其他安全工作任务。
6、分管后勤副校长。岗位职责：制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校食品及饮用水安全；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。加强学校的安全设施建设，确保校园安全。完成上级交办的其他安全工作任务。
7、法制副校长。岗位职责：协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。完成领导小组交办的其他安全工作。
8、工会主席。岗位职责：发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。完成领导小组交办的其他安全工作。
9、保卫主任。岗位职责：在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学枚安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢教、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。完成领导小组交办的其他安全工作。
10、办公室主任。岗位职责：会同有关处室负责学校安全宣传工作。负责本部门安全工作。负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。完成领导小组交办的其他安全工作。
11、德育主任。岗位职责：结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。负责住校生的教育和管理工作。负责卫生、防疫安全工作。完成领导小组交办的其他安全工作。
12、教务主任。岗位职责：负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。定期召开部门安全工作会议。做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。做好教学活动和考试安全预案及管理工作。配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。完成领导小组交办的其他安全工作。
13、总务主任。岗位职责：负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。定期召开部门安全工作会议。加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。完成领导小组交办的其他安全工作。
14、少先队辅导员、团委（支部）书记。岗位职责：贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交办的其他安全工作。
15、教科（研）室主任。岗位职责：指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。加强课堂、特别是实验课的安全管理。督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其他安全工作。
16、教研组长。岗位职责：教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。制定实验室突发事件应急预案并组织演练。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
17、年级组长。岗位职责：所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。完成领导小组交办的其他安全工作。
18、班主任。岗位职责：班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。落实“放学前一分钟安全教育”“每周一节课”“每月一次专题讲座”等安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。认真准确采集学生及家庭相关信息。完成领导小组交办的其他安全工作。
19、任课教师。岗位职责：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其他安全工作。
20、体育教师。岗位职责：掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。
21、电教教师。岗位职责：负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
22、心理教师或心理健康学科任课教师。岗位职责：做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。
23、财务人员。岗位职责：提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
24、财产管理员。岗位职责：全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
25、图书管理员。岗位职责：学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
26、档案管理员。岗位职责：按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。严格执行档案查阅制度。
27、体育器材保管员。岗位职责：坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。教育学生爱护器材，指导学生安全使用、搬运器材，要求学生发现器材安全问题及时向老师报告。坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。完成领导小组交办的其他安全工作。
1、每周一次进行的安全教育内容、安全检查结果记录在案，排查出的安全隐患要及时上报相关部门排除。
2、实行安全报告制度。若发现学生无故缺旷、重大违纪或有可能引发恶性事件等情况，班主任要在1小时内上报政教处，1天内将事件的具体情况上报学校。
3、做好班级安全工作“一日一监督、一周一排查、一月一总结”日常监管。
第二节安全宣传教育制度
一、学校安全宣传教育
1、将安全教育、法治教育和三生（生命、生活、生存）教育纳入学校年度教育教学整体计划，融入相关的学科教学中，做到内容、课时、人员三落实。
2、经常开展人身安全、交通安全、防火用电安全、危化品安全、食品卫生安全、安全、建筑安全、防溺水安全、防拥挤踩踏、防暴力伤害和心理健康教育以及拒绝“黄、赌、毒”，崇尚科学反对邪教、预防青少年违法犯罪等宣传教育活动，不断增长师生法律知识和安全知识，增强师生法治意识和安全意识，提高广大师生自我保护和预防犯罪的能力。
3、结合师生学习、工作、生活实际，结合季节性特点，结合学生认知能力，采取“请进来、走出去”等寓教寓乐、易学易受的方式开展各种安全宣传教育。
4、坚持每季度开展法治、安全宣传教育活动，并将活动开展情况按要求报送教育局相关股室。学校开学前一周为安全隐患排查周，由学校领导、总务主任和安全专干配合相关人员对校内所有建（构）筑物、宿舍、场地、学校食堂、教育教学设施等进行全面检查，及时排除隐患，每学期开学的3月、9月份，集中开展安全教育宣传“日、周、月”活动，安全教育内容包括交通、消防、食品卫生、人身财产安全、校园暴力、疾病预防、避灾避险、禁毒、法治、心理健康教育等内容。积极开展“消防安全月”“安全生产月”“青少年法治宣传周”“食品安全周”“防灾减灾宣传日”“全国中小学生安全教育日”“5.12”“11.9”“12.2”“12.4”等主题宣传教育活动。
5、将安全宣传教育、法治教育和三生教育纳入校园文化建设中，积极营造法治、安全教育氛围。
二、不同季节学校安全教育的重点
1、春季安全教育工作的重点
（1）传染病的预防教育
（2）消防安全教育
（3）春游等社会实践活动中交通安全和饮食卫生安全教育
2、夏季安全教育重点
（1）洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育
（2）溺水预防教育
（3）食物中毒预防教育
（4）交通安全教育
（5）性侵犯预防和应对教育
（6）用电安全教育
3、秋季安全教育的重点
（1）运动受伤预防教育
（2）建筑安全教育
（3）消化道疾病预防教育
4、冬季安全教育的重点
（1）防寒保暖教育
（2）小火亡人、煤气中毒预防教育
（3）户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育
（4）冰冻雨雪大雾天气交通安全教育
三、学校日常安全管理制度
学校日常安全管理主要包括：健全组织，明确责任；建章立制，狠抓落实；争取支持，形成合力。学校日常安全管理制度包括安全管理规章制度、每学期的常规安全管理和每天的常规安全管理三部分。
1．学校的安全管理规章制度
（1）校长负责制和法治副校长制度。
（2）值班制度。
（3）夜间巡逻及门卫制度。
（4）校内安全定期检查制度。
（5）消防安全制度和消防工作责任制。
（6）用水、用电、用气等相关设施、设备的安全管理制度。
8、值班人员，必须认真负责，切实履行职责。
三、值班制度
1、建立校园安全值班制度，每天安排一名领导带班，若干名教职工值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件，及时办理上级工作指示。
2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位，尤其是重点要害部位进行巡查，对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。
3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班巡查职责。在坚持实行校园安全值班制度的同时，应严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。
5、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。
6、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。
7、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。原则上不安排女教职工夜间值班。
第四节门卫管理制度和职责
一、门卫管理制度
学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。
（一）进出人员证件查验制度
1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。
2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
4、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。
5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证，门卫凭通行证（门禁卡）放行。
（二）外来人员入校登记制度
1、外来人员进入学校，必须在学校门卫室进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
（三）会客制度
1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
（四）车辆准入放行制度
1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁非公务车辆进入学校。
2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
（五）物品出入查验制度
1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。
2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。
3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。
二、门卫工作职责
日常要求：
1、努力学习政治和业务，不断提高政治敏锐性和责任感。
2、热爱本职工作，明确工作任务，爱岗敬业和乐于奉献。
3、遵守法纪和学校规定，服从命令，听从指挥，做到令行禁止。
4、勇敢机智，团结同志，敢于同违法犯罪分子作斗争。
5、做到定岗定时执勤，不迟到早退，在执勤中，不得擅自离开岗位，不得聊天闲谈。
6、执勤中遇有紧急情况或现行犯罪，应果断处理，保护现场并及时报告领导或公安部门。
7、督促检查宿舍长搞好宿舍内务、卫生、纪律。
8、经常对宿舍进行消毒，做好宿舍防火、防盗等日常防范工作，发现隐患及时上报学校。
9、定期检查宿舍公共设施，发现损坏，及时上报总务处。
10、按时开、关锁宿舍门，关宿舍门时要检查宿舍内是否有学生或安全隐患。
11、认真做好宿管记录，认真完成本职工作。
12、宿管员是宿舍管理的第一责任人，未履行以上各项职责造成的安全事故追究宿管员的责任，并纳入年终考核。
第六节突发事件以及其他安全事故的报告、应急处理制度
为确保学校能够及时、有序、高效地应对和处理突发事件，保护广大师生员工的生命安全和学校财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，依据有关法律和法规，结合学校实际，特建立处理突发事件的快速反应机制，一旦突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。
突发事件：是指在学校发生的造成人员伤亡或重大事故，造成重大经济损失，对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件。包括：校舍倒塌、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害；校车或学校车辆发生造成人员伤亡的交通事故等安全事故；校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件；校园内发生师生严重闹事、停课、罢课等群体性事件；校园内发生重特大刑事案件、治安问题等。
突发事件按其严重程度和影响大小，分为一般性突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。
1、符合下列情况之一的为一般性突发事件：无人员伤亡经济损失较小的校园小范围火灾；师生在校园或学校组织的活动中发生无生命危险的伤害；学校车辆、校车发生无师生伤亡的交通事故；校园内发生十人以下轻度症状的食物中毒；学校发生小范围的常见传染病；其他对正常秩序造成一定影响但可短时间内解决的事件。
2、符合下列情况之一的为较大突发事件：校舍倒塌；学校发生造成人员伤害或较大财产损失的火灾；在校园或学校组织的活动中发生师生严重伤害的事件；学校车辆、校车发生师生伤害的交通事故；校园内发生症状严重的师生中毒或十人以上三十人以下中毒事件；学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势，或发生较大范围的传染病；其他对学校正常秩序造成较大影响的事件。
3、符合下列情况之一的为重大突发事件：造成学校重大财产损失的校舍倒塌或校园火灾；在校园或学校组织的活动中发生师生死亡的事件；学校车辆或校车发生师生死亡的交通事故；校园内发生造成严重后果的师生中毒或三十人以上的中毒事件；学校发生数量较大的不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势；其他对学校正常秩序造成重大影响的事件。
突发事件的组织管理：
学校成立安全工作领导小组，其组成如下：组长由校长担任，副组长由分管安全的副校长担任，成员由学校其他班子组成。领导小组办公室设在安全办。常态下安全专干负责学校的安全管理，在突发事件来临时，由学校安全工作领导小组组长(校长)统一负责在突发事件发生的第一时间即能迅速、有序启动应急预案。校长外出时，由分管副校长统一负责对突发事件处理。学校相关部门职责如下：
办公室、财务室负责突发事件处理的后勤保障、善后处理工作。
安全办负责突发事件相关信息收集和报送工作。
支部书记协调相关人员协助分管领导做好突发事件处理时的人员疏散、安置、救护及现场维护等工作。
学校配合教育主管部门或调查组做好突发事件的原因调查，责任追究和处理等工作。
突发事件的报告：
突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育行政主管部门和同级人民政府报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取的措施、进展情况和下步打算等。
较大及以上突发事件发生后，必须在第一时间进行报告，发生或可能发生重大、特别重大突发事件信息，应在事发后30分钟内报告，较大突发事件信息最迟不得晚于事发后1小时上报，并及时续报有关情况。来不及形成文字材料的，可先通过电话口头向县教育局和所在乡镇人民政府报告，然后在1小时内补报文字材料，最迟不得超过事发后2小时。
突发事件的处理：突发事件处理严格遵循“以人为本、生命第一”的原则，突发事件发生后，事发学校的主要负责人必须第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，组织自身力量并迅速请求社会各有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。
责任追究：严格按照xx学校安全事故责任追究管理办法执行。
第七节校舍安全管理制度
为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。特制定以下制度：
一、学校成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人。
二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。
三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全做到“八查八看”，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查围墙看雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校址座落看滑坡水冲，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。
四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮，在组织各类活动用电时，要考虑用电安全隐患，以免意外事故的发生。
五、学校要经常做好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要定期签订安全责任书和安全保证书，并认真组织学习实施。
六、对学校的安全责任区划分实行上墙警示，重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要做好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作，一并纳入学校安全档案。
第八节食品饮用水卫生安全管理制度
一、学校饮用水卫生管理
1、学校要建立二次供水水池（箱）基本档案：有无二次供水水池（箱、塔），学校教职工、学生楼水池（箱、塔）数，指定校内管理部门和专管人员。
2、有完备的二次供水设备：
水（箱）池加盖加锁，溢水管的开口有防护网罩，排水管不得与下水管直接相连，有清洗、消毒的设施。
3、二次供水水池（箱）周围不得有污染源。
4、学校要建立饮用水卫生制度：二次供水水池（箱）管理、清洗、消毒人员有专人负责，并持有效健康证上岗，每年清洗水池（箱、塔）1—2次，每次并有详细记录（时间、人员、消毒）等情况备查。
5、学校二次供水应办理二次供水卫生许可证，每年复核1次。
学校一定要做好安全管理工作，保障师生的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《2022年学校安全管理制度和应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
2022年学校安全管理制度和应急预案1
第一章学校安全管理制度
第一节学校安全管理
学校安全工作是全社会安全稳定工作的重要组成部分，做好学生的安全工作，是国家、社会和家庭的共同责任。为全面贯彻《中华人民共和国教育法》，依法治教，克服学校安全工作的主观随意性，保障师生安全，确保学校安全工作有章可循，从而实现学校的安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少，直至杜绝安全事故的发生，保证学校教育事业持续健康发展，特制定学校安全工作管理制度。
一、学校安全工作管理机构
（一）学校成立安全工作领导小组，校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，班子成员、班主任和教职员工是具体责任人，安全工作实行“一岗双责”“失职追责”并纳入年终考核。
（二）学校定期组织召开安全工作会议，开展师生安全宣传教育活动和安全防范技能培训，层层签定安全责任状。
（三）建立学校安全保卫队伍（护校队），实行24小时领导带班、教师值班、门卫执勤、校园巡查制度。
（四）领导小组定期对学校所有建（构）物、场地、教学设备和生活设施，如学生宿舍、床铺、食堂、饮水、商店、篮球架、门板、窗户、走廊栏杆、围墙、厕所、消防设施、电线电路、电气设备等检查，及时排除安全隐患。
（五）举行校外集体活动，报县教育局审批。
二、学校安全岗位职责
为确保学生安全，杜绝安全事故，各处室、教职工除各自的具体工作职责外，学校安全岗位职责如下：
1、学校安全工作领导小组。全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。学校安全工作领导小组下设指挥组（组长：组员：）、保卫组（组长：组员：）、现场处置组（组长：组员：）、现场救护组（组长：组员：）、通讯联络组（组长：组员：）、后勤保障组（组长：组员：）、事故调查组（组长：组员：）等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。岗位职责：切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。
2、校长。学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。岗位职责：认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。加强与所属乡镇、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。学校安全职责所必需的其他行为。
3、党（总支、支部）书记。校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。岗位职责：协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。积极组织开展反邪教工作。
4、分管安全工作的副校长。学校安全工作的直接领导责任人。岗位职责：在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。协助校长加强与所属乡镇、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
5、分管教学副校长。岗位职责：督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全预案和安全措施，确保活动安全进行。督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要求，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。完成上级交办的其他安全工作任务。
6、分管后勤副校长。岗位职责：制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校食品及饮用水安全；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。加强学校的安全设施建设，确保校园安全。完成上级交办的其他安全工作任务。
7、法制副校长。岗位职责：协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。完成领导小组交办的其他安全工作。
8、工会主席。岗位职责：发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。完成领导小组交办的其他安全工作。
9、保卫主任。岗位职责：在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学枚安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢教、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。完成领导小组交办的其他安全工作。
10、办公室主任。岗位职责：会同有关处室负责学校安全宣传工作。负责本部门安全工作。负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。完成领导小组交办的其他安全工作。
11、德育主任。岗位职责：结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。负责住校生的教育和管理工作。负责卫生、防疫安全工作。完成领导小组交办的其他安全工作。
12、教务主任。岗位职责：负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。定期召开部门安全工作会议。做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。做好教学活动和考试安全预案及管理工作。配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。完成领导小组交办的其他安全工作。
13、总务主任。岗位职责：负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。定期召开部门安全工作会议。加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。完成领导小组交办的其他安全工作。
14、少先队辅导员、团委（支部）书记。岗位职责：贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交办的其他安全工作。
15、教科（研）室主任。岗位职责：指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。加强课堂、特别是实验课的安全管理。督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其他安全工作。
16、教研组长。岗位职责：教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。制定实验室突发事件应急预案并组织演练。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
17、年级组长。岗位职责：所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。完成领导小组交办的其他安全工作。
18、班主任。岗位职责：班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。落实“放学前一分钟安全教育”“每周一节课”“每月一次专题讲座”等安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。认真准确采集学生及家庭相关信息。完成领导小组交办的其他安全工作。
19、任课教师。岗位职责：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其他安全工作。
20、体育教师。岗位职责：掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。
21、电教教师。岗位职责：负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
22、心理教师或心理健康学科任课教师。岗位职责：做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。
23、财务人员。岗位职责：提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
24、财产管理员。岗位职责：全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
25、图书管理员。岗位职责：学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
26、档案管理员。岗位职责：按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。严格执行档案查阅制度。
27、体育器材保管员。岗位职责：坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。教育学生爱护器材，指导学生安全使用、搬运器材，要求学生发现器材安全问题及时向老师报告。坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。完成领导小组交办的其他安全工作。
6.从业人员应当严格按规范洗手，加工操作前、便后以及进行与食品无关的其他活动后应当按规范洗手。
7.从业人员不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指和耳环等饰物。不得面对食品打喷嚏、咳嗽，不得在食品加工场所或销售场所内吸烟、吃东西、随意吐痰，不得穿工作服入厕及存在其他有碍食品安全的行为。
从业人员食品安全知识培训制度
1.依照《食品安全法》第三十二条的规定组织餐饮服务从业人员学习食品安全法律、法规、规章、标准和食品安全知识，明确食品安全责任，并建立培训档案。
2.依照《餐饮服务食品安全监督管理办法》第十一条的规定，加强专（兼）职食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。
3.从业人员（包括从事食品采购、保存、加工、供餐服务等工作的人员）必须接受食品安全知识培训，并经食品药品监管部门考核合格后，方可从事食品生产经营工作。培训方式以集中授课与自学相结合，定期考核，不合格者应待考试合格后再上岗。
4.食品安全管理人员应当认真制定本单位培训计划，定期组织有关管理人员和从业人员开展食品安全知识、食品安全事故应急及职业道德培训，使每个餐饮服务从业人员均能掌握岗位食品安全知识及要求。
5.建立从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果等有关信息记录归档，并明细每人培训记录，以备查验。
餐饮业餐厨废弃物管理制度
1.餐厨废弃物的处置应交给经相关部门许可或备案的餐厨废弃物收运、处置单位或个人，并签订处置协议。
2.安排专人负责本店餐厨废弃物的处置、收运、台账管理工作。餐厨废弃物分类放置，做到日产日清。
3.严禁乱倒乱堆餐厨废弃物，禁止将餐厨废弃物直接排入公共水域或倒入公共厕所和生活垃圾等收集设施。
4.餐厨废弃物的容器应当密闭，整洁玩好，并有明显标识。
5.不得用未经无害化处理的餐厨废弃物喂养畜禽。
6.建立餐厨废弃物产生、收运、处置台账，详细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况，并定期向食品药品监督管理及环保部门报告。
7.学校应适时检查本单位餐厨废弃物的处置管理，并对处置行为负责。
处理消费者投诉管理制度
1.有专人接受学生和家长投诉，实行首问责任制，无论谁受理均需陪同到底，直到有处理结果，不得相互推诿。
2.接受学生和家长投诉须礼貌接待，态度和蔼，语言文明。
3.受理投诉须做笔录，问清来龙去脉及当事人情况。
4.受理投诉较简单的或金额较小的，可陪同当事人现场交涉、退款，较复杂的投诉要学校负责人调解处理。
食品添加剂使用管理制度
1.食品添加剂的使用严格按照“五专”（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜存放）要求管理。严格执行食品添加剂进货查验、使用登记管理制度，购入食品添加剂时应索取生产许可证明和产品合格证明。
2.不得以掩盖食品腐败变质或掺杂、掺假、伪造为目的使用食品添加剂，不得因使用食品添加剂而降低食品质量和安全要求，不得超限量、超范围使用食品添加剂。
3.使用的食品添加剂外包装或标签上应有中文“食品添加剂”字样，食品添加剂标签应符合《食品安全法》第47、48和66条的规定。
4.严禁使用硼酸、硼砂、罂粟壳、废弃食用油脂、工业用料等非食品物质。禁止购买、储存、使用亚硝酸盐。含柠檬黄、日落黄等合成色素的吉士粉、油性等不可用于面点、糕点、肉类加工。
5.油条、糕点、面食等常用的泡打粉等含铝膨松剂，应严格按照限量使用。糕点禁止使用苯甲酸、苯甲酸钠等防腐剂。
6.餐饮业使用食品添加剂的人员需经过专业培训。使用食品添加剂应配备专用斗量工具、严格按照限量标准使用。存放食品添加剂，必须做到专柜加锁定位存放，专柜外标示“食品添加剂专柜”字样，不得与其他食品原料等物品混放。每次使用食品添加剂必须有使用记录。
7.严格落实食品添加剂备案公示制度，对所使用食品添加剂先在食品药品监管部门进行备案，经同意后在就餐场所醒目位置向消费者就食品添加剂名称、用量、使用范围、生产厂家、供货单位等信息进行公示。
食品留样制度
1.学校食堂（含托幼机构食堂）每餐次的食品成品应留样。
2.留样的采集和保管必须有专人负责，配备经消毒的专用取样工用具和样品存放的专用冰箱。
3.留样的食品样品分品种分别盛装于洁净密闭的容器内，防止样品交叉污染，每个品种留样量不少于125g。
4.留样样品应当在冷藏条件下保存48小时以上，并做好留样记录和样品标记。
5.一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故，应及时提供留样样品，配合监管部门进行调查处理工作。
餐饮具清洗消毒保洁管理制度
1.按照《食品安全法》第二十七条的规定，餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器、工具使用前应当按规定进行清洗消毒，不得使用未经清洗消毒的餐饮具。
2.不得重复使用一次性使用的餐饮具，不得使用国家明令禁止使用的不符合安全标准的餐饮具。
3.采购使用集中消毒企业供应的餐饮具，应当查验其经营资质，索取消毒合格凭证。餐饮用具、清洗餐饮具的洗涤剂、消毒剂必须符合国家有关卫生标准并按要求留存票证。
4.设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域及设备，餐饮具清洗消毒水池应专用，不得与清洗食品原料、拖布等混用。采用化学消毒的，至少设有3个专用水池，各类水池应以明显标识标明其用途。
7、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒，立即做好应急处理，及时向有关部门报告，不得瞒报或漏报。
8、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病、流行性疾病发生。
9、坚持每天晨检，班主任做好记录，学校做好统计汇总工作，通过晨检及时发现生病学生，做到“早发现，早隔离，早治疗，早康复”。
二、学校传染病疫情应急处理制度
1、在校师生员工发现传染病，立即报告值班领导，值班领导上报县教育局、所属乡镇人民政府。
2、在校外，学生和教工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、甲肝等传染性疾病，应及时就医，经县级以上人民医院诊断排除传染病后，持有县级以上人民医院诊断证明才能回校上课、上班。
3、在校内发现传染病的师生员工，学校安全应急处置工作领导小组立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上拨打120电话，送往医院诊治。总务室立即在其主要活动区（室）进行消毒处理。
4、通知学生家长或教工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
5、校园发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情、传染源、传染途径及其应采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护校园稳定。
6、对传染病病人所在教室或办公室己所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断传染源。
7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
8、烈性传染病，请示当地人民政府和区教育局，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染沉，切断传染途径，保护易传染人群。
9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
第十一节交通安全管理制度
一、学校用车安全管理规定
1、学校使用营运车辆接送师生的，须向正规客运公司租赁，办齐有关手续，签订有关安全协议，并报教育主管部门备案，不得租包没有客运资格的车辆接送师生。
2、小学及幼儿园接送学生的车上除驾驶员外，还必须配备专人负责学生安全。副驾驶座位不准学生乘坐。
3、学校组织学生外出开展社会实践、参观学习等活动，严禁安排学生乘坐“带病”、超载、货运车船，严禁使用摩托车、机动三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆接送师生。
二、学生乘车管理制度
1、把学生的交通安全宣传教育工作列入学校教学的重要内容，建立健全交通安全教育长效机制，加强组织领导，明确责任人员，细化工作措施。
2、组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全知识，定期开展交通安全主题教育，广泛开展交通安全宣传教育活动，倡导交通文明行为，及时制止不良交通行为。
3、加强对运输学生车辆和驾驶人的安全管理，建立管理档案，做好与接送学生家长的协调沟通和宣传教育工作。禁止师生乘坐低速载货汽车和拼装车、报废车、三轮车、拖拉机、农用车、“三无”（无车牌、无行驶证、无保险）车辆等非客运车辆及超员车辆和其他不符合要求的车辆。禁止学生驾驶摩托车，未满十二周岁的学生不准骑自行车。禁止校园内无序摆放车辆，保障消防安全通道畅通。
4、加强住校生的交通安全管理工作，落实防范措施，明确责任人员。
5、积极完善和维护学校周边的交通安全设施和标志线，在校门口路段设置警示标志，施划禁停区，设置家长接送区，确保校门口路段安全、畅通、有序。
6、记录和处理好学生告知、家长告知情况。
第十二节学校组织的校外活动申报审批制度
生组织学生集体外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，事前应进行实地勘查，交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用、查阅相关证件、签订营运合同（含保险）,要有安全应急预案。组织学生外出活动，必须要由校领导带队，并配备充足的师资、医护人员，注意对活动进行全程组织和安全管理工作，报教育局审批。
第十三节安全工作奖惩制度
一、奖励：
每年对各年级、各班、各处室的安全工作进行一次性考核，对认真履行职责，在安全管理工作中成绩显著的，由学校给予表彰奖励，考核结果与年度评先评优、履职晋级、绩效工资挂钩。
二、惩罚：
凡有下列情形之一，造成人员受伤致残或死亡，或造成国家（集体）财产损失的，根据情节轻重，对校长、分管副校长、出事部门、处室、年级组、班级及相关责任人分别给予通报批评、警告、严重警告、记过直至撤职或开除的处分，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。
1、规章制度不健全，安全防范项目责任人不明确，措施不力的。
2、在安全保护工作中玩忽职守，内部治安保卫工作松懈，防范有疏漏的。
3、校园内的教学设施、实验室、体育场馆、娱乐场所、水电等可能危及师生安全的设施、交通等安全防范设备存在不安全隐患，不及时进行排查、报告和采取措施的。
4、年级组学生参加集体、文体娱乐、社会实践等集体活动，未报批并采取有效安全防范的。
5、不尊重学生的人格尊严，对学生施以体罚、变相体罚或其他伤害学生身心健康行为的。
6、对有特殊体质、患有疾病或有其他异常现象的学生，事先已了解情况而未能采取措施的。
7、未建立食品采购和卫生监督制度，学校食堂和小卖部管理不善，导致发生学生食物中毒的。
8、对不可抗拒的自然灾害，事先得到通知但未采取相应防范措施的。
成员︰
主要职责︰负责与上级应急指挥部办公室(局领导小组)和专家咨询组的联络工作；协助和配合上组医疗救治组工作，迅速开展救治工作。
3、信息管理及善后处理工作组
组长∶
成员∶
主要职责︰协助上级应急指挥部(局领导小组)下设的信息管理发布组和善后处理组工作。把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索，协助做好新闻报道工作；做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。
二、报告范围和程序
(一)轻微食品安全事故或事件报告范围和程序
符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件。
1.发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的;
⒉.校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。
若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告乡镇中心学校、当地人民政府、县教育局。
(二)重大食品安全事故或事件报告范围和程序
符合下列情形的，为重大食品安全事故或事件︰
本校发生的一次中毒10人及以上病例事件，未出现死亡病例的事件。
按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下:
若学校发生一般或以上食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告学校负责人。学校负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向乡镇中心学校、当地人民政府、县教育局报告。并在2小时以内以书面形式报告详细情况。
(三)报告要求
事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为∶
1.初次报告。应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告学校及报告时间、报告学校联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。
2阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。
3.总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。
三、事故的应急响应
1.要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资，将病患受害人员就近送往乡镇卫生院进行救治。
2.全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情况，研究确定救治工作事宜。
3.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人员的接待工作。
四、应急救援过程的人员、物资保障
(一)在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。
(二)如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支援现场救治和防疫工作。
(三)安排专人负责与上级部门联络和医疗救治组联系，必要时向乡镇中心学校、当地人民政府、县教育局请求援助，以保障应急救治的顺利进行。
本《预案》自发布之日起实施。
第三节防溺水安全应急预案
为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。
一、组织机构
1.防溺水工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
2.事故调查处置组
一、交通安全事故应急处理的指挥体系
1、成立学校交通安全事故应急处理领导小组:
组长:
副组长:
成员:
职责:主要是对交通安全教育、交通安全事故实行统一领导，统一组织，统一指挥。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地政府或上级有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
二、交通安全事故预防原则
1、教育性原则。经常开展交通安全教育，组织校车安全事故应急演练。
2、预防性原则。在校园施划停车位，禁止外来车辆进入校园，做到防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失降到最低程度。
三、应急响应过程和应急处理程序
1、接警与通知。一旦出现交通安全事故，我校所有在现场的教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况，同时视情况向交警、急救、消防等部门报告情况，请求支援。交通安全工作领导小组的成员在第一时间内赶赴事故现场，并马上展开营救工作。初步了解情况后，立即向乡镇领导、中心学校、县教育局。
2、学校交通安全工作领导小组正副组长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
四、现场应急抢救、现场保护
1、在场人员(包括行政、教职工)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。在保护好现场的同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、医护人员到达现场后，应马上对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治，拨打“120”送医院救治。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任及校医随车参与救治。
3、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
4、抢救小组应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导;并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门到达后及时移交现场保护。
五、联络、教育
1、接到通知启动预案后，当天写出书面报告，报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告学校、学校负责人和报告人，报告内容经校长审查同意后送交县教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司，之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
六、家长接待和后勤支援
1、组长根据通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，政教处、班主任做好家长的思想工作和接待工作;分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作。
3、要依法调解安抚，不要随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则，不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4、保卫组人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告当地公安部门依法处理。
七、事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2、向乡镇领导及教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
(八)本预案在发布之日生效。
第五节考试突发安全事件应急预案
为确保校园考试安全，及时有效地预防和处置考试过程中各种突发事件，维护考试的公正、公平和严肃性，最大限度的预防和减少考试突发事件造成的危害，确保考试工作的平稳实施，促进教育事业的健康全面发展，根据上级教育部门关于考试工作的规定和要求，结合学校实际，制定本预案。
一、组织机构
1、应急领导小组
组长:
组员:
主要职责:根据学校实际情况制定详细的考试突发事件应急预案，下达预案启动及终止指令。突发事件发生时第一时间奔赴现场指挥、协调各工作小组快速、科学、有效处置突发事件。控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，确保师生人身安全。调动一切积极因素，迅速恢复考场秩序，全面保证考试工作安全有序的进行。
2、应急工作小组
(1)、通讯联络组
组长:
